执法与守法不可打折

正交通违规"优惠券",既损害了法律的威严,又有失执法的公平,这种"变通执法"欠妥。执法必严,违法必究,对执法与守法者来说都毫无折扣可言。也许,灌云县交警大队推出交通违规"优惠券"的初衷是为了更好的宣传交通法规。宣传效果也许达到了,但违反交通法规的惩处震慑力可能变小了,人们遵守交通法规的意识或许更淡薄了,因为     

守法才能不“瞎折腾”

看过贵刊上期《“虚忙”实质是“瞎折腾”》，我感触颇深。怎样才能避免“瞎折腾”？我认为只有领导做到三点，才能有效避免“瞎折腾”：在决策拍板时，首先了解法律；面对矛盾时，首先想到群众权益；遇到困难时，严格依法办事因此，依法行政是“不折腾”的基础和关键。     

唐太宗守法有感

灯下读史,每有所感。《资治通鉴·唐纪》中有一段关于唐太宗守法的记载,读后颇能给人以深思和启迪:濮州刺史庞相寿犯了贪污罪被解除官职,庞相寿心优未甘,想利用自己曾跟随李世民征战的历史获得唐太宗的垂怜,以官复原职。起初,唐太宗为感情所动,欲称其意,不料此事被魏征知通,魏征毫不留情直言劝谏:秦王身边的人,宫廷内外很多,如果今日不依法办事,以后人人都将依仗皇上的恩德和偏爱,犯下错误而无所顾忌。唐太宗接受了魏征的规劝,改变了初衷。然而,在封建社会里,象唐太宗知此开明的君王又有几人?许多封建帝王常以"真龙天子"自比,强调君权神授,天人合一。制由君定,法随君     

加强守法教育

我国人民五年来能够有效地巩固自己的革命胜利成果,并且在政治、经济、文化各方面不断地取得新的胜利,这是同人民的法制建设工作的顺利开展分不开的。面在我们国家的根本法——中华人民共和国宪法已经由第一届全国人民代表大会第一次会议通过,我国的法制     

学法知法守法

为了提高残疾人的法律意识,9月15日,浙江省杭州市西湖区三墩镇残联特邀杭州市残联法律顾问何肖龙律师为残疾人作了一次法律知识讲座。何律师用通俗的语言、形象的事例,向残疾人解释了什么是法和如何守法,以及如何运用法来保护自身的合法权益。     

以法治国 守法卫国

以法治国守法卫国倪正茂以法治国守法卫国倪正茂二十世纪的中国，前５０年完成了民主主义革命，推倒了压在中国人民头上的“三座大山”；后５０年实践了社会主义革命和社会主义建设，取得了改革开放的辉煌成就。未来的５０年，全国人民将在十五大的激励下，团结在以江泽民...     

守法也是珍爱

伊辛芭耶娃从小就非常喜欢体操，她梦想着有一天能够成为世界冠军。她挥汗如雨地练习着，严冬酷暑，舍不得荒废丝毫时间。然而，没练习几年，一块阴云开始漫上她的心头：她的个子越长越高。在体操队里，人长高，意味着土豆发芽，是要被“扔掉”的。想一想，本来你可以在空中翻四个跟头，长得太高，只剩两个半了，怎么和他人去竞争？伊辛芭耶娃落寞地离开了体操队，但内心里的那个世界冠军梦却依然燃烧着。她开始将自己的梦想寄托到另一种运动上——撑杆跳高。这是一个身高越高优势越大的运动项目。     

网络公民与守法精神

<正>新华文摘·5月5日作为"全面推进依法治国"的重要一环,网络公民文化建设所蕴含的公民品格与守法精神需要格外关注。当前,网络已成社情民意重要表达渠道,但网络舆论非理性倾向也日益突出。譬如利用网络信息进行诽谤、诈骗、敲诈等犯罪行为;一些网民不能正确理解社会变革带来的社会问题或自身处境,借助"突发性事件"发泄不满,     

执着创业 守法经营

为了回顾中国共产党成立85周年的光辉历程，7月14日上午，省人大常委会机关组织了80多名党员干部，来到福州山脚下的省革命历史纪念馆，     

爱国爱教 守法修学

5月4日，全区寺庙经师培训班结业。区党委常委、区政协副主席、区党委统战部部长巴桑顿珠出席典礼并作了重要讲话，他就经师们今后的努力方向谈了三点要求：     

公民守法四境界

目前,我国公民守法主要有四种境界：第一,自觉守法的“悟法”境界,它体现的是公民对法治的信仰,对法律价值和法律精神的追求,是对守法的高度自觉和理性认同。自觉守法是全民守法的最高层次,也是最难达到的境界。第二。不愿违法的“敬法”境界,它体现的是公民对法律的尊敬,对司法权威的崇拜,对国家公权力机器的敬仰,是对守法的内心自愿和高度感性认同。     

尚德守法综合施策

食品药品领域诚信建设是提升食品药品安全治理能力的重要内容,有利于推动形成尚德守法的社会风尚,筑牢保障人民群众饮食用药安全的根基。一、积极构建诚信建设共治体系。增强企业法律责任意识和诚信自律意识,不断强化企业内部经营管理,促进生产经营者落实食品药品安全主体责任。提升政府尚德守法引领作用,建立失信行为联合惩戒机制。     

守法行为的经济学分析

守法是法治社会最基本的要求,实现完全守法这一目标应该是法治社会的主要努力方向,然而,现代社会中仍然存在对法律进行规避甚至是公然违反法律的问题,这一现实和完全守法的法治要求之间存在着较大的矛盾。本文通过建立相应的函数模型,从经济分析的角度展开探讨,认为在现代社会完全守法难以实现,良好守法行为只能是最符合资源有效配置的守法行为。     

关于守法的若干思考

守法通常是指一定范围内的所有社会成员、社会团体和政治机构均以现行法律作为指导自己行为的准则 :所有的社会行为和政治行为均不能超越法律所指示的范围。从主体来考察 ,根据其性质可将守法分为公民守法与政府守法。“公民守法”包括了个体公民守法和公民团体守法 ;“政府守法”主要指行政机关守法 ,但在广义上也包括司法机关严格执法以及非制宪程序中的立法机关对宪法和相关既存基本法的遵守。依据主体人数的多少亦可将守法分为“个体守法”与“团体守法”。“个体”包括一种法律体系效力范围内的每一个公民 ;“团体”则包括上述范围内的…     

崇德向善 尊法守法

正习近平总书记指出:"法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。"全面推进依法治国,既要高度重视中国特色社会主义法律体系建设,充分发挥法律的规范作用;又要高度重视社会主义道德体系建设,充分发挥社会主义道德在滋养民族法治精神、弘扬法治文化方面的支撑作用。"依法治国"与"以德治国"是辩证地联系在一起的,法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。     

守法——必备的道德品质

守法是公民道德建设的一个重要内容。它要求公民不仅要有知法、懂法、守法、护法的法律意识，还要把法律意识转化为自觉依法行使权利和履行义务的法律行为，以法律手段维护自身合法权益，维护和履行公民的基本道德规范。     

教师应成为守法的楷模

教师要为人师表,其含义不仅指教师要恪守职业道德,而且要把育人工作纳入社会主义法制的轨道,让自己的言行合乎于法律规范的要求。法律囿于人们的生活之中,成为公民行为的准绳。一个法制观念淡溥的人,即使有善良的主观愿望和动机,也可能产生违法的后果。在我们教师队伍中也有少数人有时用违法的手段或方法去制止学生的违纪行为,造成了不良的影响,必须引为警戒。其主要表现为: 一、随意对学生罚款教师的工作对象是学生。学生在成长过程中难免出现这样和那样的不良行为。对此,绝大多数教师能坚持以情感人,以理服人,靠耐心细致的思想政治工作和循循善诱的教诲做好     

知足、守法与幸福

春节里拜年,话说得最多的要数“祝您身体健康,幸福快乐“。“幸福“那是个普普通通又金光闪闪的字眼,古今中外、多少代人为之奋斗、为之追求。但什么是幸福,又如何获得她?可谓“仁者见仁,智者见智“。今年春节,笔者给一位退休在家的老同志拜年,她对我说,尽管她自己工作几十年,退休前没一官半职,但退下来后,心情十分愉悦,一是心理无落差,不像有些退休前有一官半职,门庭若市,车水马龙,退休后则门可罗雀;二是因为没权,所以,那种滥用职权、以权谋私、贪污受贿等违法违纪的事也就无从谈起,心里很坦荡。说到这,她提及曾与自己一起工作的一位处长,因为前几年利用职权受贿,被判刑,春节只得在大墙里过,很为他惋惜。这位老同志的话告诉我们,获得幸福,要做到两点:首先要知足,其次要守法。知足、守法与幸福,这三者确是紧密联系在一起的。许多祸往往源于不知