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当前,基层宣传工作必须跳出定式,立足实际,找到群众的“兴奋点”与“共鸣点”,真正寓教于乐,让群众易于接受。要构建以县委中心组为龙头,各级中心组为骨架的学习阵营;通过邀请理论专家讲课,开展“党的创新理论进农家”宣讲活动等多种形式进行理论宣传; 相似文献
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近年来.通城县委中心组始终把理论学习作为一项战略性、基础性的工作常抓不懈,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,狠抓学习管理、专题研讨、载体创新和理论实践.有力促进了党的思想理论建设,推动了全县经济社会又好又快发展。2009年,通城县委中心组荣获“咸宁市理论学习先进单位”、“湖北省理论学习先进单位”等称号。 相似文献
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近年来,门源县委紧紧围绕富民强县,建设小康社会这一历史任务,以增强和夯实党在农村牧区的执政基础、提高党的执政能力为主,按照“抓党建,促发展,保稳定”的工作思路,积极探索新形势下基层党建工作的新途径,不断创新工作方式,加强载体建设,寻求党建与经济工作的最佳切入点,使全县基层党建工作虚功实做,构建基层党建工作新格局。 相似文献
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关华 《支部生活(山东)》2010,(8):22-22
近年来,阳谷县委坚持以党建工作统领经济和社会各项事业发展,紧紧围绕“基层组织创先、党员队伍创优、发展思路创新”的总体思路,以“三级联创”为总抓手,深入开展创先争优活动,基层党组织战斗堡垒作用明显增强,党员的先锋模范作用得到有效发挥,为全县经济社会各项事业的持续健康发展奠定了坚实基础。 相似文献
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通榆县是国家扶贫开发重点扶持县。面对并结合资源禀赋严重不足、区位优势不明显、人力资源相对匮乏的县情实际,县委理论学习中心组紧紧围绕“用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作”的总要求,不断创新理论学习的方式方法,以抓学用结合、重成果转化作为发展经济和为人民谋福祉的不竭动力,大大提升了县委理论学习中心组理论学习的活力和实效。 相似文献
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党的十七大以来,我省各级党委宣传部门坚持把理论进基层工作纳人重要议事日程,加强组织领导,充分发挥基层理论宣讲队伍在理论武装、凝心聚力、政策解读等方面重要作用,呈现出基层理论宣讲工作稳步推进的良好态势,实现了理论宣讲工作由“进基层”到“驻基层”的新发展,进一步促进了党的创新理论大众化,为推动福建科学发展、跨越发展提供有力的思想理论保证。 相似文献
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他华加 《党的生活(青海)》2002,(11):15-15
近年来,祁连县委深入开展以“五个好”村支部、“六个好”乡镇党委和基层组织建设先进县为主要内容的“三级联创”活动,增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为全县改革开放、经济发展和社会稳定提供了有力的思想和组织保证。 相似文献
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红安县委中心组按照上级党委的部署要求,结合红安实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,以建设“学习型政党、学习型机关、学习型社会”为目标,不断加强理论学习,做到学以致用,扎实推进以县委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组的学习,提升了全县干部队伍的精神境界、理论素养和工作能力,为红安持续跨越发展提供了强有力的理论支撑。一、强化管理,不断增强学习的规范性 相似文献
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弥渡县积极推行领导干部挂钩党建工作制度.在全县形成了行行有试点,处处抓党建的生动局面,一是县委、基层党委同时挂钩联系点工作。“云岭先锋”工程启动后,县委及时在全县范围内确定了1个乡镇、2个村、1个村民小组、1个社区、2个企业、6个机关单位、1所县属学校作为“云岭先锋”工程党建工作联系点.由县委班子成员、 相似文献
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行之有效地开展基层理论武装工作,对于全面深入学习宣传贯彻党的路线、方针、政策,推进科学决策、科学发展意义深远。尤其是在改革开放的新形势下,进一步加强基层理论武装工作意义更加重大。从多年的实践中我们体会到,做好基层理论武装工作,要注意在“三字”秘诀上狠下功夫,即:新、活、实。 相似文献
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如何使科学理论深入到最基层,为广大农民群众所接受,并切实转化为农民增收致富的有效动力,是“理论三深入”工作需要解决的重要课题。通榆县苏公坨乡苏公坨村农民理论学习小组多年坚持结合实际学习科学理论,不断活化载体,丰富内涵,提升层次,着力解决真学、真懂、真信、真用的问题,成为理论武装工作“沙滩流水能到头”的生动范例。 相似文献
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“思路决定出路.学习力增强执行力。”近年来.嘉鱼县委中心组采取“学习理论、解放思想、制定决策、讲求实效”的模式.县委中心组学习制度不断健全.理论学习氛围更加浓厚.中心组成员思想观念进一步更新.解决实际问题的能力不断增强.有力地推动了全县经济社会又好又快发展。两年来.我县先后荣获了“全国食品安全示范县”、“全省平安县”、“全省文明县城”、“全省先进党委中心组”等十多项荣誉。 相似文献
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近年来,通榆县委把贯彻落实中央四个长效机制文件精神作为党建工作的总抓手,精心组织实施,周密安排部署,通过召开现场会、举办培训班和组织宣讲团等方式宣传引导各级党组织巩固先进性教育活动成果,不断增强基层党组织和党员服务群众的能力,在全县范围内初步形成了“党员长期受教育、永葆先进性”的良好氛围。 相似文献