再论科学社会主义研究的对象问题

一九七九年,我在《武汉师范学院学报》第一期上发表的《关于科学社会主义研究的对象问题》一文,阐述了自己对当时理论界有关科学社会主义研究对象问题的几种观点的不同看法,特别是对“科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说”的论断表示了异议,提示了“科学社会主义是关于实现共产主义的社会政治规律的科学”的论断。时隔七年之后,社会主义的理论和实践又获得了新的发展,我在科学社会主义教学的     

应该历史地理解恩格斯关于科学社会主义研究对象的表述

关于科学社会主义的研究对象,目前国内学术界大多采用恩格斯的表述,即,科学社会主义是无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。这是值得商榷的。恩格斯于一百多年前社会主义社会未在任何国家建立的条件下所作的这个表述,并不能全面准确地反映当代科学社会主义所实际研究的客体。理解恩格斯关于科学社会主义研究对象的表述,不能离开当时他关于未来社会的设想以及由此规定的“无产阶级解放”的含义。众所周知,马克思恩格斯曾设想,在未来的共产主义社会(包括其第一阶段——社会主义社会)里,生产资料归全社会所有,对劳动者一律通过表示劳动量证书的劳动卷实现按劳分配,无产阶级专政国家已经消亡,没有了商品生产和货币交换,阶级差别也不存在了。同时,他们认为,消灭了竞争和私有制,消灭了一切阶级和阶级差别,无产阶级就获得了解放。(参见:《马克思恩格斯选集》第一卷第160、213页)显然,在恩格斯那里,社会主义社会的到来就是无产阶级解放的实现。因此,恩格斯所说的     

对科学社会主义研究对象的新看法

科学社会主义这门年轻的科学,在我国正欣欣向荣地发展着。关于科学社会主义的研究对象问题,近几年来学术界百家争鸣,各抒己见。就我个人所见,从一九八○年到一九八四年我国公开出版的十二本科学社会主义专著和教材中,有九本都是引用恩格斯一八八五年的语录,认为科学社会主又是研究“无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的”(《马克思恩格斯选集》第4卷第193页)。其中有一本是引用恩格斯一八四七年的语录,认为科学社会主义是研究“无产阶级解放的条件的学说”(《马克思恩格斯选集》第1卷第210页)。持这两种看法的     

科学社会主义几个理论问题的讨论综述

一、关于科学社会主义的研究对象问题 (一)科学社会主义的研究对象是什么? 一种意见认为,科学社会主义“是研究无产阶级运动发展规律的科学,即关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的科学。”其中无产阶级解放斗争的“性质”,就是无产阶级运动的阶级性;     

工会工作者应该学习和研究科学社会主义理论

本刊自今年第一期起,由中国科学社会主义学会和中国工运学院合编。我们祝它健康成长,祝它为深化科学社会主义理论研究,而贯彻理论联系实际原则,建设有中国特色的社会主义做出应有的贡献。科学社会主义理论是关于无产阶级解放条件的科学。它研究无产阶级的历史使命,分析无产阶级解放斗争的性质,揭示无产阶级解放斗争的规律。它是无产阶级根本利益的理论体现。工会是无产阶级的群众性组织。工会是党联系群众的纽带,是无产阶级政权的有力支柱。在社会主义条件下,工会又是“学习管理的学校,是学习主持经济的学校,是共产主义的学校”(《列宁选集》第4卷第403页)。科学社会主义,即马克思主义应当是工会这所大     

科学社会主义的研究对象是什么?

一种意见认为,科学社会主义“是研究无产阶级运动发展规律的科学,即关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的科学”.其中,无产阶级解放斗争的“性质”,就是无产阶级运动的阶级性、阶段性;“条件”就是“消灭阶级”,就是消灭阶级的途径和手段;“一般目的”就是实现共产主义。这三个方面中,最重要的是     

改革在科学社会主义理论中的地位

科学社会主义是研究无产阶级和广大劳动人民解放条件的学说,是研究改变资本主义、帝国主义世界和建设社会主义、共产主义世界的一般规律的科学。它在马克思主义中占有重要地位,正如恩格斯所指出:“这里所涉及的仅仅是我所主张的一个核心问题的表述。”科学社会主义是马克思主义的核心,是指导无产阶级进行革命斗争、实现社会主义和共产主义的胜利旗帜。科学社会主义理论诞生以来的一百多年的历史,就是它在实践中不断发展的历史。在马克思主义的指导下,社会主义从理论变为现实。在建设社会主义的实践     

改革是科学社会主义的重要范畴

改革是科学社会主义的重要范畴。这是因为:从科学社会主义的研究对象来看,改革是科学社会主义的研究对象之一。科学肚会主义是关于无产阶级解放条件的学说。无产阶级的解放是一个长期的历史过程。随着历史条件的变化,无产阶级解放斗争的任务也必然发生变化。在无产阶级夺取政权以前,无产阶级解放斗争的任务是推翻资本主义制度,经济上摆脱剥削,政治上争得民主,精神上摆脱奴役;在无产阶级夺取政权以后,特别是在社会主义制度建立以后,无产阶级解放斗争的任务起了重大变化。列宁说:“在任何社会主义革命中,     

科学社会主义研究对象探讨

近几年来,学术界就科学社会主义研究对象问题作了有益的探讨,出现了各种不同的观点,大体可以划分为以下三类: 第一类:科学社会主义是“研究无阶级产解放条件的学说”,或者是“研究无产阶级运动发展规律的科学,即关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的科学。”     

对科学社会主义研究对象的一点探讨

什么是科学社会主义?目前,我国学术界大致有以下几种表述。一种意见认为:“科学社会主义亦称科学共产主义,它是无产阶级的思想体系”;另一种提法认为:“科学社会主义是关于无产阶级解放条件的学说”;还有一种意见是:“科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的学说。”等等。上述几种提法,笔者认为有商榷的必要。     

简论科学社会主义的范畴

科学社会主义又称科学共产主义。它是关于无产阶级解放斗争和社会主义革命、关于无产阶级专政、关于社会主义和共产主义建设的社会政治规律的科学,又是关于整个世界社会主义革命过程的科学。科学社会主义的范畴,是无产阶级解放运动的最一般、最抽象和最本质的概括。研究科学社会主义的范畴是认识实现无产阶级历史使命过程的阶梯,也是认识共产主义社会结构的产生和发展的阶梯。 (一) 无产阶级的历史使命是贯串于全部科学社会主义基本原理的一条红线。阐明无产阶     

恩格斯与“唯物主义的批判的社会主义”——学习恩格斯研究社会主义的方法

马克思恩格斯所共同创立的科学社会主义,是“唯物主义的批判的社会主义”。恩格斯讲到科学社会主义理论产生的条件时指出:“只有英国和法国所造成的经济和政治的情况受到德国辩证法的批判以后,才能产生真正的结果。”恩格斯和马克思一道正是运用唯物辩证法,批判资本主义,阐发社会主义理论的。恩格斯的《英国工人阶级状况》、《共产主义原理》、《社会主义从空想到科学的发展》等一系列科学社会主义著作,就是这种批判研究的伟大成果。学习恩格斯这一研究方法,对我们今天研究社会主义理论,坚定社会主义信念,有着重要的意义。     

驳某些西方学者对列宁无产阶级政党学说的歪曲

西方一些所谓的“列宁学”学者对列宁无产阶级政党学说的歪曲和攻击主要集中在以下三点:把列宁关于必须向工人群众灌输科学社会主义理论的论断诬蔑为用知识分子或用党“取代”工人阶级的历史使命;攻击列宁关于无产阶级政党的组织原则是要建立独断专行的“等级制组织网”;伍蔑列宁关于必须由共产党来领导无产阶级专政的原理是“党治     

近年来科学社会主义若干理论问题讨论综述

近年来,我国理论界对科学社会主义的一些基本理论问题,继续进行了认真的探讨,并取得了许多新成果。现将探讨中的不同观点综述如下。一、关于科学社会主义的研究对象及其理论体系问题 1.科学社会主义的研究对象是什么? 有些同志认为,科学社会主义是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说,亦即研究无产阶级解放斗争的进程及其发展规律的     

社会主义精神文明建设应是科学社会主义学说的重要内容

党的第十二次全国代表大会,把社会主义精神文明的建设作为一个战略任务明确地提了出来。这是对科学社会主义理论的丰富和和发展,同时也给我们科学社会主义理论工作者提出了一个崭新的课题。本文仅就科学社会主义应把研究社会主义精神文明的建设作为重要内容,谈点个人意见。一科学社会主义是研究无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。无产阶级解放斗争的性质,是指其阶级性和阶段性。所谓无产阶级解放斗争的阶级性,就是无产阶级为实现自己推翻资本主义旧社会、建设社会主义与共产主义新社会这一伟大历史使命面进行斗争的特殊性,即特殊的本     

《共产党宣言》中无产阶级队伍的力量来源

在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯第一次系统地论述了关于无产阶级的问题并明确指出无产阶级的历史使命。实现共产主义的最终目标需要伟大的无产阶级队伍,无产阶级是最富于革命性的阶级,正是在阶级斗争理论的指导下、在共产党的领导下,无产阶级队伍在世界社会主义运动中坚定理想信念,不断实现宏伟目标。重温经典,探溯无产阶级队伍的力量来源,对于当前党的自身建设具有重要的理论和现实意义。     

毛泽东对马克思主义城乡关系理论的运用和发展

科学社会主义是研究无产阶级解放斗争的性质、条件、道路和一般目的的学说,是马克思主义理论体系的核心。马克思主义的城乡关系理论是科学社会主义的重要组成部分。马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,考察了城市和乡村的矛盾运动,揭示了在城乡关系的运动过程中,经历着“城乡分离”、“城乡对立”、“城乡差别”,“城乡融合”四个阶段,从而科学地阐明了城市的起源、性质和职能,指出了城乡之间的相互作用和消灭城乡差别的途径。马克思、恩格斯认为城市是社会经济的中心,在现代,它是先进生产力和先进生产关系的代表者无产阶级集中的地方,是无产阶级进行阶级斗争的主要     

知识分子是工人阶级的一部分

关于知识分子是工人阶级一部分的思想,早在马克思恩格斯创立科学社会主义的时候就已经提出。1848年,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中把知识分子称为“雇佣劳动者”。后来,马克思在《资本论》中对这一观点又作了进一步的论述。1893年,恩格斯在给国际社会主义者大学生代表大会的信中,把知识分子称为“脑力劳动的无产阶级”。恩格斯特别强调这种“脑力劳动的无产阶级”同从事体力劳动的工人兄弟在一个队伍里。     

科学社会主义研究对象刍议

科学社会主义的研究在短短的几年内取得的显著成果,充分显示了这门科学?生命力。但是,作为一门年轻的学科,?有许多问题需要我们去认真研究。对什么是科学社会主义的研究对象理论界仍存在较大的分歧,本文就这一问题谈点不成熟的看法。我们认为,科学社会主义是研究无产阶级及其人民群众争得民主、实现民主的战略策略的科学。第一,民主是无产阶级解放运动的主要目的,是科学社会主义的核心问题。科学社会主义是无产阶级解放运动的理论表现,无产阶级只有推翻资本主义、实现共产主义,最终在全世界解放全人类,才能解放自己。这是科学社会主义的基本原理,从这个意义上讲,把科社研究对象规     

对科学社会主义研究对象的探索

当前对科学社会主义的研究对象到底是什么的问题,学术界分歧意见仍然很大。高放同志在《社会主义的过去、现在和未来》里归纳为四种:“第一种认为它是研究无产阶级阶级斗争规律的科学;等二种认为它是无产阶级运动的理论表现;第三种认为它是无产阶级解放条件的学说,第四种认为它是无产阶级革命斗争的性质、