应当统一表述党在过渡时期总路线的提出时间

从一九四九年十月到一九五六年底,我们党领导全国人民有步骤地实现了从新民主主义社会向社会主义社会的过渡,完成了从新民主主义革命到社会主义革命的伟大历史转变。党在过渡时期的总路线作为正确反映我国国情,指导实现这一革命转变的总路线和总政策而载入我党的光辉历史。然而,一些党史书藉在记述党在过渡时期总路线的提出时间时,提法却不尽一致,给这段历史的学习、研究以及教学带来了一定的困难,这     

对我国社会主义民主政治建设的沉思

(一) 建国以来,我国社会主义民主政治建设大体上经历了三个时期: 第一,社会主义民主政治萌发与形成时期。这个时期从中华人民共和国成立到“文化大革命”前夕。我国是由新民主主义阶段转变为社会主义社会的,因此,社会主义民主政治是在社会主义革命、建设过程中形成和发展起来的。1952年底,党提出的过渡时期总路线,标     

社会主义初级阶段的基本路线与党的历史经验

<正> 社会主义初级阶段的基本路线是我党长期斗争经验的科学总结.我们遵循马克思列宁主义、毛泽东思想的理论原则,考察这条路线的形成过程和基本内容,回顾与这条路线相关的党在各个历史时期制定的基本路线(总路线、政治路线),对于借鉴历史,总结经验,深刻认识社会主义初级阶段基本路线的极端重要性,增强贯彻执行党的正确路线的自觉性,都具有十分重要的意义.     

从“多快好省”到“一个中心、两个基本点”

从1958年5月中共八大二次会议通过“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,到1987年10月中共十三大确立党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线,其间已有30年。这30年,是中国共产党人对社会主义建设客观规律认识日益深入的30年。今天,对两条社会主义建设路线进行比较研究,具有重要的意义。因为“一个政党要引导革命到胜利,必须依靠自己政治路线的正确和组织上的巩固。”     

两条基本路线反映两种对立的社会主义观

在我国社会主义建设时期,先后出现过两条不同的基本路线。前一条是“文革”期间的“党在整个社会主义历史阶段的基本路线”。后一条基本路线是1987年党的十三大制定的“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线”。这两条基本路线有着质的区别,反映了两种对立     

从中国共产党两次历史性飞跃看党的基本路线要管一百年

中国共产党把马克思主义与中国革命和建设的实践紧密结合起来,提出了唯一正确的革命理论——新民主主义革命理论和建设有中国特色的社会主义理论,并由此形成了新民主主义革命路线和社会主义初级阶段的基本路线。党的正确的理论和路线,尤如光     

马克思主义阶级阶层分析的光辉典范--毛泽东《中国社会各阶级的分析》读后

毛泽东在领导中国革命的过程中,高度关注中国社会阶级阶层及其关系的新变化,及时地进行科学的理论概括.通过阶级分析,毛泽东为我党制定新民主主义革命的总路线奠定了基础;通过阶层分析,又为我党制定新民主主义革命的不同时期或不同方面的具体路线奠定了基础.这种分析法对今天我们认识社会主义社会的阶级阶层结构仍有现实意义.     

把党建设成为更有战斗力的工人阶级先锋队

我们党的整个历史告诉我们,党要领导革命和建设事业取得胜利,必须靠两条:一是要有一条正确的政治路线,二是要使全党坚定不移地贯彻执行这条路线。现在我们已经有了一条正确的路线,要把这条路线贯彻执行好,必须加强党的建设。根据党的总任务和历史条件的变化,围绕党的总路线来加强党的建设,这是我们党生存、发展、壮大的一条基本规律,是党永远立于不败之地的重要保证。     

用社会主义初级阶段的理论培养青年一代

赵紫阳同志在党的十三大报告中说到,在马克思主义与我国实践相结合的六十多年的进程中,曾发生过两次历史性的飞跃。发生在新民主主义革命时期的第一次飞跃曾使我们认识了半殖民地半封建的基本国情,找到了一条有中国特色的革命道路,系统地解决了中国民主革命的对象、任务、动力、国际环境等一系列基本理论。毛泽东同志曾根据这一飞跃写了《中国革命和中国共产党》等基本教材,培育了一代又一代的革命者,保证了新民主主义革命的胜利。今天,发生在十一届三中全会以来的第二次飞跃,又使我们认识了社会主义初级阶段的基本国情,找到了一条有中国特色的社会     

高等学校办学方向的几个理论问题

<正> 《华中理工大学学报》(社会科学版)总第5期发表了姚启和的文章。该文就高等学校为什么必须有一个正确的政治方向,如何才算坚持了正确的政治方向,结合实际,从理论上进行一些探讨。1.我们的教育必须为社会主义服务,这是以对教育的本质和功能的正确认识为理论依据的,是社会主义教育的性质所决定的,这可以说是教育科学的基本常识。2.高等学校坚持正确的政治方向,就是要贯彻执行党的总路线(基本路线)和基本方针,为实现党和国家在一定历史时期的总任务服务。     

新民主主义革命时期党的知识分子政策探析

新民主主义革命时期,中国共产党从革命的视角,针对知识分子的实际情况在不同的革命阶段对其制定了不同的政策.党的知识分子政策正确与否跟中国共产党自身的成熟程度、认识高度以及理论素养等多种因素密切相关,随着中国革命的发展,党的知识分子政策从萌芽逐步走向成熟.通过对新民主主义革命时期党的知识分子政策的历史回顾与分析,认真总结新民主主义革命时期党的知识分子政策的变迁规律和历史经验,对我们党在新世纪新阶段如何与时俱进地发展知识分子理论和政策,更好地发挥知识分子在全面建设小康社会中的作用无疑具有十分重要的借鉴作用和启示.     

唯物辩证法思想的光辉运用——学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的重要论述

一、现阶段主要矛盾的长期性决定了基本路线要管一百年唯物辩证法的主要矛盾理论是无产阶级政党确定战略重点,制定基本路线的哲学依据。我们党的工作重点、基本路线是否正确,从根本上说,取决于对社会主要矛盾的认识是否正确。十一届三中全会以后,我们党纠正了“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,并对我国社会的主要矛盾重新作了正确的阐述。1979年3月,邓小平同志指出:“我们的生产力发展水平很低,远远不能     

马克思关于“过渡时期”的著名论断再解读——兼论我国的“过渡时期”

马克思在《哥达纲领批判》中提出的关于过渡时期的著名论断的含义是在资本主义社会和社会主义社会之间,有一个政治上的过渡时期,这是一个由无产阶级政治革命转向无产阶级社会革命的革命转变时期,这个时期的国家只能是社会主义国家。根据马克思的观点,我国的过渡时期可以表述为:在半殖民地半封建社会和社会主义社会之间,有一个由资产阶级民主革命转向无产阶级社会革命的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家也就是社会主义国家。     

论毛泽东社会主义观的演变

民治主义和世界主义是毛泽东对社会主义的最初理解 ,这种理解并没有深入到科学社会主义的层面。毛泽东的新民主主义理论指明了一条从半殖民地半封建社会走向社会主义的现实道路。他在实践中对新民主主义建设思路的偏离发端于过渡时期总路线的提出。中国的过渡时期之短是显而易见的 ,留下的问题是 ,没有完成实现工业化的历史任务。毛泽东终于未能正确解决什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重大问题。     

建国后我党制定的四次基本路线比较

建国后,我党制定过四次基本路线或总路线。 第一次是于1958年制定的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。这条总路线就其强调把党的工作重心转向建设上来这一点来说是正确的可取的,但是,     

中国共产党中央委员会关于发展农业生产合作社的决议

(一)中国共产党中央委员会在一九五一年十二月所作的关于农业生产互助合作的决议,经过两年来在全国各地的实行,证明其中所规定的方针政策是正确的,与我们党领导中国人民逐步过渡到社会主义社会的这一个总路线是一致的。党在过渡时期的总路线,就是要逐步实现国家的社会主义工业化,逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。根据党的这个总路线,我国的国民经济建设下但要求     

对“新民主主义社会”的理论与过渡时期总路线的思考

对“新民主主义社会”的理论与过渡时期总路线的思考张榕一如何认识新民主主义社会的理论？新民主主义社会能否超越？——这是我们思考这一命题的起点。１９４０年，毛泽东发表了《新民主主义论》，全面、系统和科学地阐明了新民主主义的理论，第一次在在马克思主义发展史...     

胡锦涛强调：学习中国革命史 发扬光大党的光荣革命传统

中共中央总书记胡锦涛在主持中央政治局第三十三次集体学习时强调，只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。我们必须坚持不懈地学习中国革命史，进一步从历史和现实的比较中加深对我国国情和中国特色社会主义道路的理解和认识，进一步从理论和实践的结合上增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，进一步结合新的时代条件发扬光大我们党在革命战争时期形成的光荣革命传统。     

党史上的四次学习高潮

延安时期:延安整风运动在延安,中国共产党面临两大任务,一是团结全民族抗战,采取正确的战略策略,争取抗日战争的胜利;二是清除王明等“左”倾错误在党内的影响,统一全党对中国革命道路的认识。为了完成这些任务,毛泽东写了《新民主主义论》等许多重要著作,科学分析了中国社会的性质和中国革命的特点,总结了中国革命的经验,系统地阐述了新民主主义革命理论。为了指导全党的学习,中共中央发出了《关于干部学习的指示》,毛泽东发表《改造我们的学习》《、整顿党的作风》和《反对党八股》等文章。延安整风运动以反对主观主义整顿学风、以反对宗…     

中国共产党民主革命时期政权性质探析

中国共产党在领导的中国新民主主义革命中,根据土地革命战争、抗日战争和解放战争三个不同的革命历史时期中国社会和革命发展的客观要求,先后建立了与之相适啦的三种革命政权,对于新民主主义革命的发展和胜利起到了重要的推动作用。正确认识中国共产党民主革命时期的政权性质,对于我们学好中共党史,全面地准确地认识中国共