首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《法治与社会》2004,(9):69-69
2003年,该局以强化“四五”普法,推进依法治区为总纲,以服务建设绿色安康为主线,加强基层基础建设,为全区经济发展和社会稳定做出了积极贡献。一、大力开展法制宣传教育,调整充实普法依法治理工作机构,全区上下形成普法依法治区网络;认真开展以领导干部学法用法为重点的法制教育活动,举办各级干部法制教育培训,搞好干部学法考试;抓固定阵地建设,鼓励在各级报刊、电视、电台投稿,  相似文献   

2.
法制教育是高等学校德育的重要组成部分,承担着培养大学生法制观念和法律意识,提高法律素质,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的任务。因此,高等学校法制教育状况直接关系到大学生法律素质的高低,直接关系到人才的质量,对21世纪中国的面貌,对社会主义现代化建设事业都会产生重要的影响。高等学校必须大力加强法制教育,为国家培养和造就大批优秀的现代化人才。 加强大学生法制教育的必然性和紧迫性 1.加强大学生法制教育是“依法治国,建立社会主义法治国家”的需要。党的十五大确立了“依法治国,建立社会主义…  相似文献   

3.
程少良 《政府法制》2012,(12):56-57
山西省襄汾县第一小学校创建于1956年.是山西省首批验收合格的示范小学,全校有46个教学班,3169名学生,163名教职工。近年来,学校以加强学校法制教育,创建和谐平安校园为先导,以养成教育为目标,实现了法制教育经常化、教育管理规范化、教改实验特色化、  相似文献   

4.
李美锟 《法制与社会》2010,(12):247-247
当今,全社会都在加强法制教育,通过各种形式的普法宣传和普法活动。但是,针对中小学生开展法制教育的方式还停留于非定期的讲座和宣传,缺乏长期的课程设置和系统的教学安排。青少年学生法制教育日益受到重视,法律常识应成为各级各类学校的必修课程,从而形成从小学到大学的渐进、科学、合理和完整的法制教育体系,确保公民从青少年时期树立法制观念,有利于依法治国大业的实现。  相似文献   

5.
江苏省如皋市是有着在校青少年近20万人的县级大市。近年采,在市委、市政府的领导下,我们以在校青少年为教育主体,认真贯彻上级有关部门下发的关于加强青少年法制教育的通知精神,进一步建立健全了学校内外相结合的法制教育体系,大力开展适合青少年学生特点的法制教育活动,使青少年法制教育工作落到实处,有效地促进了全市的依法治市工作。一、统一认识 加强领导第一,强化学习,认识到位。针对有些同志对青少年法制教育认识不到位的情况,我市领导从依法治市.培养跨世纪人才的高度,组织有关部门领导和各级各类学校领导认真学习邓…  相似文献   

6.
梁宇 《法制与社会》2011,(13):227-228
如何加强对大学生的法制教育,增强大学生的法律意识,切实提高大学生的法律素质,以适应依法治国、以德治国和建设社会主义法治国家的需要,已成为高校思想政治教育的一个重要问题。本文阐述了高校法制教育存在的主要缺陷,探索新形势下加强对大学生法制教育的各种有效途径和方法。  相似文献   

7.
王威  颜冰  郑克岭 《法制与社会》2011,(24):237-238
高校法制教育不是孤立,抽象和形式上的说教,其需要相应的文化推动。本文以大庆精神的文化力为例,通过研究大庆精神在东北石油大学法制教育中的重要作用,提出加强高校法制教育文化推动力的路径,探寻适宜本校法制教育需要的文化力,重视法律教学的文化引导,加强法制文化环境建设。  相似文献   

8.
《中国司法》2000,(9):30-30
抓制度建设,掌握 青少年法制教育管理 主动权 当前,青少年违法犯 罪呈现出成人化、暴力化、低龄化趋势。为有效遏制青少年犯罪,1998年,常熟市制定了《关于加强青少年法制教育工作的实施意见》。根据《实施意见》,我们推出了以下几项工作措施:一是规定了政法部门在青少年法制教育管理工作中的职责任务;二是经常性地开展调查研究活动;三是积极协调,在政法机关内部形成青少年法制教育管理的工作合力。 抓队伍建设,保障青少年法制教育管理经常化 一是狠抓阵地建设。先后建立了青少年法制教育基地、青少年文化活动中心、少年之家等…  相似文献   

9.
《法律与监督》2007,(6):63-63
近年来,大渡口区院积极探索未成年人保护办法.形成了独具特色的“绿色诉讼快车”,“恢复性司法程序”以及以关爱“三个一”为核心内容的法制教育和矫正跟踪等办案规则及程序。该制度施行以来.已经收到较好的成效。  相似文献   

10.
在新的历史时期,学校担负着培养“四有”新人的特殊使命。为此,加强中小学法制教育,强化社会主义道德规范,实施依法治校,是实践依法治国基本方略的基础,同时也是促进中小学校实施素质教育的重要内容。在此,从加强中小学法制教育工作的角度,试谈几点探讨意见。一、开展中小学法制教育工作的着力点准确把握中小学法制教育工作的着力点是抓好此项工作的基础。中小学法制教育工作的目标任务主要有两大项:一是以依法治校工作的实践活动为核心,培养一支具有较高法律知识且具有较强责任心和教学能力的法制教育队伍,逐步建立起一套新形势…  相似文献   

11.
2015年是“六五”普法的收官之年,平利县以四项机制建设为抓手,深入开展法制进校园活动,不断强化师生法制意识,为全县教育事业健康发展营造良好的法制环境. 一、强化领导机制建设,为法制进校园提供组织保障 加强法制进校园的组织领导,形成系统法制教育“网格化”工作体系,做到“三个落实”.一是机构落实:全县教育系统成立了以局长任组长、分管副局长为责任组长,其他班子成员和各校校(园)长为成员的法制教育工作领导小组,各校也成立了以校(园)长为组长的学校法制教育工作领导小组,做到了机构健全、责任明确.  相似文献   

12.
“从娃娃开始”的可贵尝试———深圳《中小学法制教育读本》评介早在1986年,邓小平就提出了“法制教育要从娃娃开始”的要求。自那时以来,有关方面为回应这一要求做了不同程度的努力,但总的看来形式还不够规范,没形成制度,其重要表现是始终没有一套适合中小学生...  相似文献   

13.
黄红胜  熊伟 《法制与社会》2011,(13):240-240
而当前,在教育手段科技含量不断提高,法制教育深动性、形象性和当代青年的自主性不断凸现的情况下,法制教育方式仍以“政治教育”为主,手段仍以“灌输式”为主。法制教育方式的匮乏不仅容易造成在教育过程中忽略了当代青年的主体地位,而且直接导致了法制教育效果的不明显。这显然不符合我国法制教育的初衷,也与我国培养当代青年核心价值观培养目标相悖。本文指出为保证当代青年普法工作目标的实现,提高法制教育的时效性,探索多元化教育渠道势在必行。  相似文献   

14.
罗将 《法制与社会》2014,(7):224-225
法治国家的形成跟公民的法律素养密不可分。美国法制教育成效显著、方式多样。本文通过介绍美国法制教育分析其特点从中找到一些启示来改进我国法制教育。  相似文献   

15.
我国家庭法制教育现状与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭法制教育是对青少年进行法制教育的重要组成部分。虽然我国的家庭法制教育形成了自己的一些特色,取得了一些成果,但存在的问题也是比较突出的,因此有必要加以改进和提高。  相似文献   

16.
“成立青少年普法讲师团,这是为广大青少年办的实事、好事,这个团长我来当。”石家庄市市委副书记李遵英在听取有关青少年普法讲师团工作汇报时说。青少年是祖国的未来,民族的希望。为社会培养遵纪守法的合格公民,是学校义不容辞的责任。因此,学校的法制教育就显得尤为重要。石家庄市市委、市政府非常重视青少年的法制教育,为进一步加强对全市青少年特别是各级各类学校在校学生的法制教育工作,提高学校法制教育工作质量,2002年6月,石家庄市成立了青少年普法讲师团,石家庄市市委副书记李遵英亲自担任团长,聘请全国和省、市法…  相似文献   

17.
王琦 《中国司法》2002,(2):58-58
武警南昌指挥学校把官兵学员的法制教育作为经常性工作来抓,积极开展多种形式的活动,调动了官兵学法、用法的积极性,加强了法制教育效果。武警南昌指挥学校把法制教育作为官兵学员的必修课,除开设《法学》课程进行理论讲授外,还利用课余时间开展丰富多彩的教育活动。活动中,学校组织官兵学员观看武警总部下发的《人生警戒线》法制教育片,邀请部队法制报告团来校以案说法,剖析部队近期发生的实际案例,结合《刑法》、《兵役法》等解答学员对案例的疑问,使学员认清了案例本质及危害。学校还与地方法院联系,组织官兵学员参加地方法院…  相似文献   

18.
近日,辽宁省凤城市社会治安综合治理委员会下发了《关于建立青少年法制教育基地的通知》,要求全市各类中等专业学校。中学和中心小学等58所学校普遍建立青少年法制教育基地,从而为预防青少年犯罪打下了坚实的基础。建好基地 育好后代──凤城市普遍建立青少年法制教育基地@李义忱  相似文献   

19.
张铤 《美中法律评论》2006,3(7):52-54,60
法制教育是大学教育的重要内容,是培养大学生法律素质的重要途径,但是中国目前的大学法制教育的效果还不甚理想,究其原因,主要是当今大学法制教育在培养目标、教育内容、教育方式等方面存在不足。在党的十六大进一步提出加强社会主义法制建设的背景下,应当更加关注大学法制教育,正视不足,采取有力措施加强和优化当今大学法制教育。  相似文献   

20.
海曙 《中国司法》2000,(9):26-27
宁波市海曙区地处宁波市中心,区属学校28所,除两所学校设有初中部外,其余均为小学,共有在校学生18449人。 自1996年来,我们根据 《三五普法规则》的要求,重视了对青少年学生进行法制教育的工作,不断探索对青少年学生进行法制教育的新路子,使区属28所学校的法制教育得到了较好的落实,取得了较明显的效果。从试点入手怎样有效地组织开展对青少 年学生进行法治教育,对于我们 来说是一个新课题。首先,我们组织有关人员认真学习了中共中央、国务院转发的《三五普法规划》,学习了党和国家领导人关于“法制教育要从娃娃抓…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号