首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
在最近召开的全省学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上,理论工作者和实际工作者比较系统深入地交流了我省学习贯彻“三个代表”重要思想的可喜收获。田成平书记就理论联系实际,加快山西发展的问题发表了十分重要的讲话。这一讲话以中央的要求为指导,紧密联系我省党员干部的思想实际、工作实际和党的建设实际,具有很强的针对性,对我省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮有着重要的指导意义。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大作出的一项战略决策。党中央把学习和贯彻好的总的目标确定为既要对“三个代表”重要思想…  相似文献   

3.
4.
当前,全党上下正在深入学习十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,形成了学习贯彻十六大精神的热潮。“三个代表”重要思想的理论特征可以概括为以下几点: (一)理论思维的科学性。恩格斯指出:“一个民族要想登上科学的高峰,究竟是不能离开理论思维的。”(《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第285页)“三个代表”重要思想是继毛泽东思想、邓小平理论之后,中华民族理论思维的又一伟大成果,这一成果的科学性在于:  相似文献   

5.
“三个代表“思想不仅是党在新世纪加强自身建设的伟大纲领,也是新世纪中国现代化顺利推进并如期实现的伟大纲领和强大思想武器:它赋予党与时俱进的优秀品质,使中国现代化有了永远坚强的领导核心;它丰富了党的先进性的内涵,使中国现代化全面、协调发展有了政治保障;它从根本上突出了中国现代化的中国特色,使其有了持续发展的不竭动力。  相似文献   

6.
7.
“三个代表"重要思想作为时代的精华和理论创新的最新成果,其理论特征十分鲜明:强烈的时代性、理论的系统性、科学的创新性和鲜明的中国特色。全面、准确地把握“三个代表”重要思想的理论特征,对于我们深刻理解其时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质,贯彻落实“三个代表”重要思想,同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面具有十分重要的意义。  相似文献   

8.
在新世纪把共产党建设成为一个什么样的政党,怎样建设好共产党,这是一个世界性的历史课题。对这一课题的科学回答就是“三个代表”重要思想,这是江泽民同志站在两个千年交替的历史关头创造性地提出来的光辉学说,是中国共产党建设和发展史上的重大理论创新。“三个代表”重要思想是时代精神的理论创新,是建党学说的理论创新。  相似文献   

9.
10.
刘普生 《湖湘论坛》2003,16(2):19-21
坚持党的先进性 ,是党的生命与活力之所在。“三个代表”重要思想极大丰富了党的先进性的科学内涵 ,揭示了我们党先进性的独有特色 ,完善了评价党的先进性的科学标准 ,在党的先进性问题上 ,实现了具有里程碑意义的理论创新。一过去 ,我们主要是从党的阶级基础来解读党的先进性的。江泽民站在时代的高度 ,本着马克思主义与时俱进的精神 ,从经济、政治、文化三位一体的角度对党的先进性作出了新的阐发 ,极大地丰富了党的先进性的科学内涵。1 从社会发展最终动力上阐明党的先进性。马克思主义认为 ,生产力是社会发展的最根本的动力、最终的决定…  相似文献   

11.
宋北杉 《前进》2003,(11):9-10
党的十六大后,国内东部大发展、西部大开发、中部大崛起的态势更加强劲。在这种新的形势下,如果我们在对外开放上没有新的认识,没有新的思路,没有新的举措,就会与新一轮对外开放机遇失之交臂,经济发展将滞缓,与发达地区的差距也会进一步拉大,因此,我们必须增强开放兴省的责任感、紧迫感,全面提高山西对外开放水平。一、坚持与时俱进,实现对外开放认识的新突破。“三个代表”思想始终贯穿了与时俱进的精神,思想的解放、观念的更新是发展的前提。必须进一步认识我省对外开放的现状,以解放思想、与时俱进的精神风貌,加快我省对外开放的步伐。要…  相似文献   

12.
徐久刚 《前进》2003,(7):30-32
个代表”重要思想的形成,究竟是一个怎样的过程,这是尚未深入研究的一个重要课题。为此,笔者不揣冒味,略陈管见,求教于大方之家,以求抛砖引玉之效。笔者认为,“三个代表”重要思想的形成过程,大体上可以分为如下三个阶段。第一阶段,从1995年11月提出“三讲”到2000年2月广东考察,是“三个代表”命题提出的阶段。“三个代表”重要思想,是党的十三届四中全会以来,江泽民同志在总结国内国际社会主义运动实践经验、对党和国家的前途、命运深思熟虑的基础上提出来的。具体考察“三个代表”重要思想形成过程的起点,还是以提出“三讲”为宜,因为“…  相似文献   

13.
陶晴 《创造》2003,(11):29-31
通过学习,把思想进一步统一到"三个代表"重要思想上来,把智慧和力量进一步凝聚到十六大确定的各项任务上来,紧密联系本地区本部门的实际,坚持用"三个代表"重要思想指导实践、解决问题、推动工作。  相似文献   

14.
学习江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,必须弘扬理论联系实际的学风,着眼现实和未来和发展,研究解决改革开放和现代化建设进程中的具体问题,以实际行动和成果树立起“三个代表”的形象。  相似文献   

15.
梁滨 《前进》2003,(11):11-12
不失时机地实施城镇化战略,是党中央面向新世纪作出的充分体现“三个代表”要求的重大决策。深刻领会“三个代表”重要思想,对于进一步深化实施城镇化战略的认识,加快推进城镇化进程,具有十分重要的意义。城镇化,在我国《城市规划基本术语标准》中,是指人类生产和生活方式由乡村型向城市型转变的历史过程,表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。可见,城镇化既是生产方式的转变,推动劳动力由农业向非农业转移、人口由乡村向城镇转移和产业结构调整、生产力水平提高及经济发展,代表了先进社会生产力;又是生活方式的转变,…  相似文献   

16.
十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想,我认为应该从以下几个方面去理解和加深认识:  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想的理论特色就在于对既往思想材料和现实发展经验的概括。这种概括主要表现在思想路线、社会主义本质、改革发展与稳定的关系、社会主义发展动力与主体、党的建设、文化发展、政治发展、社会主义市场经济和建设有中国特色社会主义治国方略等九个方面。这种概括最突出的是它在实践基础上对马克思主义的完整把握和运用。  相似文献   

18.
最近,中共中央发出通知,对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想作出战略部署,强调兴起新高潮,要新在认识上达到新的高度,贯彻上取得新的成效。本文以《”三个代表“重要思想学习纲要》为指导,着重谈了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、历史地位的学习体会和认识。  相似文献   

19.
周正刚 《湖湘论坛》2003,16(6):16-17,29
伟大的实践孕育了伟大的理论 ,伟大的理论指导着伟大的实践。“三个代表”重要思想之所以在世纪之交的中国产生 ,决不是偶然的 ,它是时代的呼唤 ,是历史经验的结晶 ,是当代实践的产物。它的形成有着客观的现实依据、深刻的历史根据和丰富的实践源泉 ,具有显著的实践性。深刻认识和领会“三个代表”重要思想的实践基础 ,是全面准确把握这一科学理论的钥匙 ,有助于我们深刻认识党领导人民革命、建设、改革的历史经验 ,从而更加自觉地运用这一理论指导全党的实践。   一、实践需要 :党的建设面临的新形势新任务 ,是“三个代表”重要思想形成…  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想是对马克思主义建党学说的重大发展,不仅在理论上有重大创新,而且在实践上具有很强的现实针对性。因此,必须把学习实践“三个代表”作为长期的历史性任务,要突出执政党的责任意识教育,加强党的规章制度建设,在解决重大现实问题上见成效。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号