加强学生管理建设和谐校园

加强学生管理,建设和谐校园,要着眼于大学生这个特定时期的"人"来研究和改革现行的学生管理工作,明确学生管理工作的目标,理清学生管理工作的思路,建立科学高效的管理机制,开拓新时期高校学生管理工作的新局面。     

流动班委对民办高校班级管理工作的启示

班级管理工作是学校学生管理工作的一个重点。民办高校学生的特点给学生班级管理工作带来了困难。分析了民办高校学生的特征,探索了流动班委与常任班委相结合的班级管理新模式,分析了建立流动班委后的新变化并进行了反思。     

美国SLI理念对公安院校警务化管理的启示

SLI理念认为学生管理工作的核心使命是促进学生的学习,该理论对我国公安院校的学生管理工作也具有其一定的适用性。结合这一理论的核心观点,针对警务化管理模式中存在的现实问题,提出创新公安院校学生管理工作的几点思路。     

构建以人为本的高校学生管理工作新思路

在社会主义市场经济条件下，必须着眼于大学生这个特定时期的“人”来研究和改革现行的学生管理工作，明确学生管理工作的目标，理清学生管理工作的思路，建立科学高效的管理机制，以开拓新时期高校学生管理工作的新局面。     

对公安院校学生管理工作有关问题的探讨

加强学生管理,做深入细致的思想政治工作,是公安院校学生管理工作的重要内容。搞好公安院校的学生管理工作,要以“三个代表”重要思想为指导,坚持与时俱进,坚持科学发展观,把“以人为本”深入贯彻到思想政治教育中去,坚持人性化管理,这是搞好公安院校学生管理工作的关键。     

高校学生管理工作的法制化

高校是向社会输送人才的重要基地,高校学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养.结合新形势下高校学生管理工作的特点,以提高学生综合素质为目的,从法制化学生管理制度,加强学生思想道德教育,规范学生学习生活,丰富学生课外生活和发挥学生干部在学生管理中的作用四个方面对学生管理工作的制度化进行了阐述.     

浅谈高职院校学生管理中的法律问题与对策

高职院校的学生管理工作中,出现了诸多法律问题,不仅影响了高等职业院校的教育质量,也对学生的身心健康带来一定的负面影响,必须引起相关部门的高度重视,除了在教学过程中开设法律课程对学生进行正面引导外,还应该在切实更新学生管理理念的基础上,对传统的学生管理工作体制进行改革,使之更加适应新形势学生管理工作的需求。     

浅谈独立学院学生管理工作——以中山大学新华学院为例

主要从独立学院的学生特点和学生管理工作的现状出发,对独立学院学生管理工作进行了理性思考,提出了学院应提高品质、增强学生信心,出台激励措施、提高学生学习的积极性,通过完善制度、创良好班风和学风,加强和改进独立学院的思想政治教育工作和重视辅导员队伍建设等策略,促进独立学院学生管理工作走上稳定和健康的道路。     

对加强普通高校成人脱产学生思想教育的思考

文章陈述了普通高校成人脱产学生的思想素质特点,并分析了成人脱产学生思想状况方面存在的一些主要倾向.从三个主要方面探讨了加强普通高校成人脱产学生思想教育的建议:一是提高认识,树立正确的指导思想和教育原则;二是完善机制,加强组织机构和制度建设;三是结合特点,明确思想教育的方向和方法.     

论高等院校学生工作之依法管理

高等院校学生管理工作,是影响办学质量、制约高等教育发展的重要因素。高等院校在学生管理过程中,不同程度地存在着侵犯学生权益的现象。之所以造成高等院校学生管理工作的非法治化状态,主要是高等院校管理者法治意识淡薄、高等院校的法律地位及学校与学生的法律关系模糊、法规的滞后性及学校规章的不合法性等因素所造成的。充分保障学生权益,就必须依法治校、依法管理,这是高等院校实现教书育人、以学生为本的教育理念的要求,更是依法治国方略的要求。要实现高等院校学生管理工作依法管理,就必须健全完善法律、法规及规章,从而使高等院校管理者转变观念,增强法制意识,依法建章,依法管理,充分保障学生的合法权益,真正把高等院校学生管理工作纳入依法管理的轨道。     

对勤工俭学学生参与图书馆管理工作的思考

勤工俭学学生参与高校图书馆管理工作，一方面有助于自身综合素质的提高，另一方面有助于图书馆服务质量的提高。然而，学生参与图书管理工作存在一定的问题，为此，如何充分利用这种人力资源提高图书馆的综合服务水平，完善图书馆勤工俭学学生管理工作，则一直是个难题。     

“90后”大学生对高校学生管理工作认同研究

目前,高校大学生群体以"90后"大学生为主。作为学生管理工作的重要主体,高校针对"90后"大学生进行的学生管理工作也相应面临着新的问题和挑战。"90后"大学生对高校学生管理工作的内容的认知缺乏全面性,对高校学生管理工作的情感认同缺乏稳定性,"90后"大学生认同主体缺乏均衡性等问题。究其原因,既有社会环境、价值观念多元化等客观因素,也有"90后"大学生行为特点、主体意识增强等主观因素。因此,可以通过探究"90后"大学生认同自觉性、增强"90后"大学生对学生管理工作的参与度,提高高校学生管理工作的成效性。     

浅析新时代高校辅导员管理工作

近年来,随着我国高校的不断扩招,学生进入高校的数量的增加,高校的管理工作难度也日益增大。现代社会对大学生的培养要求也发生了巨大的变化,学生也呈现与以往不同的特征,如何把大学生培养成富有创新能力、德才兼备且富有时代精神的社会所需要的人才,这成为现代培养人的重点。辅导员作为高校学生管理工作的直接工作人员,专门从事学生的思想道德教育及行为管理工作。辅导员应该根据时代的要求及学生的特点,不断提高自身的素质及能力,转变工作方式,更好地开展学生管理工作。     

浅谈高校学生干部的培养

学生干部是教师和学生沟通的纽带和桥梁,是高校学生管理工作的参与者,也是学校各项管理措施的实施者。他们在整个高校学生管理中起着至关重要的作用。针对高校学生干部的现状及存在的主要问题,有针对性地对学生干部进行培养,对提高学生干部的素质,改善高校的学生管理工作水平具有重要的现实意义。     

关于高职大专生管理工作的几点思考——以海南软件职业技术学院为例

从学生的培养和学校的发展两个角度来看,海南软件职业技术学院大专生管理工作具有十分重要的意义,鉴于此,我们需要进一步加强大专生管理工作。针对大专生管理工作中遇到的主要问题进行分析思考,力图找出相应对策,为加强高职大专生管理工作提供参考。     

论基于文化管理的高校学生管理制度创新

随着高等教育进入大众化阶段,以制度管理为主的传统的学生管理制度弊端日益凸显,已不能有效适应学生管理工作的要求。文化管理源于企业管理,是一种以人为本、以人为中心的管理制度,是现代管理发展的高级阶段。将文化管理引进高校学生管理工作,推进高校学生管理创新,是改进新时期高校学生管理工作的迫切需要。     

浅谈中外合作办学的学生管理工作

随着经济全球化和我国教育体制改革的不断深入,中外合作办学已经成为高等教育的有效补充形式。学生管理工作是提高办学质量的基础,要求办学机构必须重视中外合作办学的学生管理工作。分析了中外合作办学学生的主要特点和存在的问题,并有针对性地提出了管理对策。     

建设学习型的学生管理干部队伍

党的十六大提出要建设学习型社会,公安院校的学生管理部门和学生管理干部必须紧密联系新时期学生管理工作的新问题、新情况,从共产党员自身建设的需要,从公安队伍长远建设的需要,从提高自身素质的需要,从学生成长进步的需要出发,充分认识建设学习型管理干部队伍的重要意义,更新观念,开创学生管理工作的新局面。     

浅析学生管理在高校育人中的支撑作用

教学工作是高校育人的主渠道,教学工作和学生管理工作在高校人才培养中是缺一不可,相辅相成的。学校管理水平的高低,学生管理工作的效果,对于优化育人环境,促进教学工作顺利开展有着不可替代的作用。     

新形势下公安院校学生管理工作的思考与探索

以素质教育为核心的新一轮教育改革已在高校全面展开,而传统计划经济条件下形成的公安院校学生管理模式在新形势下暴露出诸多弊端.公安院校学生管理工作的改革势在必行.本文从我校的现状出发,就新形势下学生管理工作的体制改革进行了探讨.