论互联网时代高校思想政治工作的机遇与挑战

由于互联网技术的发展,网络已日益影响着我们社会的方方面面,尤其对高校大学生的影响更为突出。这也给我们的高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,我们只有积极应对挑战,才能使高校思想政治教育更有活力和生机。     

论互联网时代高校思想政治工作的机遇与批战

由于互联网技术的发展,网络已日益影响着我们社会的方方面面,尤其对高校大学生的影响更为突出.这也给我们的高校思想政治教育工作带来了新的机逼和挑战,我们只有积极应对挑战,才能使高校思想政治教育更有活力和生机.     

网络时代大学生思想政治教育面临的机遇和挑战

当前,现代信息技术迅猛发展,互联网在我国高校中广泛普及,大学生成为受网络影响最深、接触互联网最广泛的群体之一。网络是一把双刃剑:一方面,它使我们可以更广泛、更快捷的了解世界、获取知识,给大学生思想政治教育带来新的机遇;另一方面,它又对大学生的道德观念、思维方式、价值形态、人际交往等方面形成强烈的冲击,给大学生的思想政治教育带来严峻的挑战。因此,我们必须研究网络条件下大学生思想的新特点,抓住机遇,迎接挑战,寻求网络环境下高校思想政治教育的新举措。     

网络对当代大学生政治社会化的影响及对策研究

网络是当代大学生政治社会化的重要媒介和政治参与的重要方式。然而,由于网络自身的特点,使网络对当代大学生的政治社会的影响不是单一的。所以本文旨在分析研究网络对当代大学生政治社会化的影响,并提出优化网络影响下的大学生政治社会化过程的对策。     

网络时代高校思政教育方式研究

本文指出互联网日益成为大学生社会化的重要方式,对学生的思想道德产生了巨大的影响。思想政治工作者必须充分认识网络的特点,改变教学方式,重新设计教学环节,充分利用互联网的优势,把高校思想政治教育推向一个新的高度。     

浅谈网络环境下辅导员工作的挑战与对策

随着信息技术的高速发展,互联网络正以前所未有的速度向社会各个领域延伸,高校校园已成为我国互联网用户最密集的区域,网络所传递的信息对大学生政治思想、情感、品质、心理的影响也日益深远。这种影响既有积极的正面,也有不可忽视的消极影响,相应地,网络的迅速发展既带来了大学生思想政治教育工作的新机遇,同时给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。     

互联网与大学生思想政治教育工作

互联网是一把“双刃剑”,在给人类带来进步的同时,也给人们尤其是大学生的社会行为、价值观等带来一些消极影响,从而使高校思想政治工作面临着机遇与挑战,应加强大学生的思想政治教育。     

新媒体时代大学生思想政治教育探究

新媒体时代给大学生思想政治教育的发展带来机遇的同时也使其面临着一定的挑战.本课题的研究主要分析了新媒体时代下大学生思想政治教育面临的机遇以及挑战,并在此基础上提出了大学生思想政治教育的创新途径.     

高校德育网络环境与大学生的社会化

高校德育网络环境是基于互联网而形成的一种虚拟环境,它对大学生社会化产生的影响是双重的,我们要充分调动和发挥网络环境中积极因素的作用,抑制和减少消极因素,促进大学生社会化的顺利进行。     

网络环境下的高校校园法律文化建设

互联网一进入高校校园，就以其传播快速、信息量大等优势迅速成为高校校园文化的重要载体。但由此引发的大学生网络犯罪问题已严重影响了新时期社会的安定和大学生正常的社会化进程。本文在对大学生网络犯罪进行分析的基础之上，提出了网络环境下高校校园法律文化建设的构建与实施。     

在新的历史时期加强大学生思想政治教育

本文分析了当前国际、国内形势及当代大学生的思想状况,认为加强和改进大学生思想政治教育已显得尤为重要。同时也从四个方面提出了在新的历史时期如何加强大学生思想政治教育以及大学生思想政治教育所面临的挑战。     

新时期我国政治社会化路径探究

当代中国正处于社会转型期,社会结构和利益关系正经历着前所未有的变化,政治社会化面临内地传统文化和外来异质意识形态的双重挑战.只有在明晰政治社会化概念的基础上,以先进的政治文化来拓展政治社会化内容;优化政治社会化环境,才能确保我国政治社会的稳定和发展,提高我党的政治社会化水平.     

当代社会思潮对大学生思想政治教育的冲击及应对策略

本文认为当代社会思潮主要通过现代传媒、大众文化、网络等途径传播并影响大学生的思想及行为,继而分析了社会思潮对大学生思想政治教育产生的挑战,提出了应对的策略。     

关于加强和改进大学生思想政治教育的几点思考

随着高等教育的深入发展,高校的思想政治教育工作面临着诸多机遇和挑战,加强和改进大学生思想政治教育是当前我国教育事业的重中之重。在深入阐述大学生思想政治教育现状的基础上,针对存在问题,提出拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。     

网络时代下大学生的思想政治教育研究

网络时代的到来,给大学生思想政治教育带来了新的发展领域和途径,从而改变着大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观。本文探讨网络给大学生的思想政治教育工作带来的机遇和挑战,分析网络知识传播给大学生带来的正面和负面影响,提出充分利用网络加强高校思想政治教育工作的措施。     

“90后”大学生思想道德状况调查与分析——以三峡大学为例

“90后”大学生的思想道德状况呈现出鲜明的代际特点,给高校德育工作提出了新的挑战。本文采用社会学的调查与统计方法,对三峡大学“90后”大学生思想道德状况进行了抽样问卷调查,就相关数据做出分析,并提出了加强和改进大学生思想政治教育的对策。     

新时期加强大学生思想政治教育的几点设想

大学生思想政治教育是高等教育的重要内容,是大学生成长和发展所不可或缺的。在新时期,随着社会转型,大学生的思想政治教育面临着前所未有的挑战。本文从四个方面对新时期如何加强大学生思想政治教育进行了阐述。     

八荣八耻：大学生道德社会化的时代标杆

随着经济全球化、政治多极化和社会信息化的发展,大学生思想观念和行为方式也呈现多样化趋势,他们的道德社会化过程在道德认知、道德行为、道德情感上出现了诸多偏盖。以"八荣八耻"为主要内容的社全主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求,对大学生道德社会化具有时代标杆的作用,来规范和加快大学生道德社全化的进程。     

浅谈思想政治教育与政治社会化

思想政治教育已成为当今政治社会化的主要手段,在政治社会化的发展中发挥了其内在机制的功能,同时,思想政治教育的价值实现又是通过政治社会化的程度表现出来的。然而,在我国现阶段,思想政治教育的目标和目前政治社会化的发展程度还不能相匹配,本文就是通过思想政治教育与政治社会化的比较,揭示目前思想政治教育存在的一些问题并对其提出几点创新。     

当代大学生的理想状况及思考

理想是关系到每一个大学生能否成材,以至于整个社会能否健康发展的重大问题。社会变革的同时,也引起了当代大学生理想观的嬗变。总的来看,大学生理想的主流是好的,但也存在着不容忽视的问题,对我们的思想政治教育工作提出了新的挑战。