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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我国是世界上犯罪率比较低的国家之一,但10几年来犯罪率逐年上升,特别是青少年犯罪呈现持续上升的趋势。 学校是青少年受教育的重要基地,学校教育是一种早期型、成长型、知识型教育,在这一阶段开展法制教育,将法制教育与青少年理想前途教育、文化科学知识教育、行为规范教育相结合,能尽早树立青少年的法制观念,养成依法办事、依法维护自身合法权益的行为习惯,具有良好的效果,是预防青少年违法犯罪的有效途径。一、加强青少年学校法制教育的必要性 (一)加强青少年学校法制教育是依法治国、建设社会主义法治国家的需要。江泽民同…  相似文献   

2.
宁文新 《政府法制》2005,(15):38-39
青少年是一个庞大的社会群体,他们的健康成长、全面发展事关社会稳定,事关祖国的未来和民族的希望。山西省万荣县县委、县政府把教育挽救犯罪青少年作为一项重要工作来抓,他们将青少年法制教育基地(以下简称基地)办在万荣县公安局看守所内,寻找到了家庭教育、学校教育、社会教育三者之间的结  相似文献   

3.
青少年一直是普法教育的重点对象。“三五”普法教育开展以来,司法部会同有关部门认真研究、积极探索,使青少年法制教育工作跃上了一个新的台阶。1995年12月28日,司法部、国家教委、中央综治办联合下发了《关于加强学校法制教育的意见》,强调把法制教育纳入各级各类学校的教育计划,并保证必要的课时、教材、师资队伍和教学基地,对不同年龄层次的学生规定不同的学习内容。1997年5月,司法部、关心下一代工作委员会联合召开了全国加强青少年普法教育座谈会,会上交流了各地、各部门青少年法制教育工作的成功经验。1999…  相似文献   

4.
《中国司法》2000,(9):30-30
抓制度建设,掌握 青少年法制教育管理 主动权 当前,青少年违法犯 罪呈现出成人化、暴力化、低龄化趋势。为有效遏制青少年犯罪,1998年,常熟市制定了《关于加强青少年法制教育工作的实施意见》。根据《实施意见》,我们推出了以下几项工作措施:一是规定了政法部门在青少年法制教育管理工作中的职责任务;二是经常性地开展调查研究活动;三是积极协调,在政法机关内部形成青少年法制教育管理的工作合力。 抓队伍建设,保障青少年法制教育管理经常化 一是狠抓阵地建设。先后建立了青少年法制教育基地、青少年文化活动中心、少年之家等…  相似文献   

5.
“成立青少年普法讲师团,这是为广大青少年办的实事、好事,这个团长我来当。”石家庄市市委副书记李遵英在听取有关青少年普法讲师团工作汇报时说。青少年是祖国的未来,民族的希望。为社会培养遵纪守法的合格公民,是学校义不容辞的责任。因此,学校的法制教育就显得尤为重要。石家庄市市委、市政府非常重视青少年的法制教育,为进一步加强对全市青少年特别是各级各类学校在校学生的法制教育工作,提高学校法制教育工作质量,2002年6月,石家庄市成立了青少年普法讲师团,石家庄市市委副书记李遵英亲自担任团长,聘请全国和省、市法…  相似文献   

6.
江苏省如皋市是有着在校青少年近20万人的县级大市。近年采,在市委、市政府的领导下,我们以在校青少年为教育主体,认真贯彻上级有关部门下发的关于加强青少年法制教育的通知精神,进一步建立健全了学校内外相结合的法制教育体系,大力开展适合青少年学生特点的法制教育活动,使青少年法制教育工作落到实处,有效地促进了全市的依法治市工作。一、统一认识 加强领导第一,强化学习,认识到位。针对有些同志对青少年法制教育认识不到位的情况,我市领导从依法治市.培养跨世纪人才的高度,组织有关部门领导和各级各类学校领导认真学习邓…  相似文献   

7.
近年来,河北省衡水市桃城区司法局大力加强青少年法制宣传教育,他们创新普法形式,突出“四个结合”,做到“三个延伸”,建立了学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。四个结合:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法制教育列入学校教育计划,作为中小学生必修课内容。去年全区落实了16866本《青少年法制教育读  相似文献   

8.
现代学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用。学校法制教育是弘扬法治精神,彻底摒弃"人治"思想的基本途径,同时也为国家造就合格的法律操作者和守法公民。本文指出学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,减少青少年犯罪的最有效途径。  相似文献   

9.
展望新世纪全民普法教育工作的开篇,司法部党组提出了“3个突破”的要求,其中之一就是青少年学生法制教育要实现新的突破。这是深入贯彻落实江泽民总书记关于教育问题的谈话精神,进一步推进学校法制教育工作发展,推动相关法律实施,保障青少年成长的实际步骤和具体举措,应当抓紧抓好。一 在校学生是青少年的主体。经过15年的普法教育,在校学生法制教育取得了一定的成绩。尤其是“三五”期间,各地认真贯彻1995年12月原国家教委、中央综治办和司法部联合发出的《关于加强学校法制教育的意见》,在校生法制教育在课时、教材和…  相似文献   

10.
基层快讯     
《检察风云》2014,(20):57-57
1上海市青少年法制教育体验基地启动9月22日,上海市青少年法制教育体验基地(下面简称"体验基地")在东方绿舟正式启动,翁铁慧副市长、陈旭检察长为"体验基地"揭牌。"体验基地"由上海市人民检察院与上海市教育委员会、上海市未成年人保护委员会办公室三方共同主办,青浦区人民检察院与上海市青少年校外活动营地(东方绿舟)协办。  相似文献   

11.
也谈青少年的法制教育陈慕真目前,强化对青少年的法制教育已经赢得全社会的共识。如何建立并完善对青少年进行法制教育的系统工程,却成为全社会法制建设的重要课题。十年树木,百年树人。邓小平同志指出:“法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行教育,社会上也要进...  相似文献   

12.
青少年的德育与法制教育是学校思想政治教育的两驾马车,本文针对当前学生的德育与法制教育主要经验进行了总结,就德育和法制教育工作存在的问题作了阐述,并提出了加强青少年德育与法制教育的途径。  相似文献   

13.
海曙 《中国司法》2000,(9):26-27
宁波市海曙区地处宁波市中心,区属学校28所,除两所学校设有初中部外,其余均为小学,共有在校学生18449人。 自1996年来,我们根据 《三五普法规则》的要求,重视了对青少年学生进行法制教育的工作,不断探索对青少年学生进行法制教育的新路子,使区属28所学校的法制教育得到了较好的落实,取得了较明显的效果。从试点入手怎样有效地组织开展对青少 年学生进行法治教育,对于我们 来说是一个新课题。首先,我们组织有关人员认真学习了中共中央、国务院转发的《三五普法规划》,学习了党和国家领导人关于“法制教育要从娃娃抓…  相似文献   

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北京市纪委、市委政法委联合建立了反腐倡廉和法制教育系列基地。系列性和永久性是基地的特色,贴近实际、震撼人心是基地教育的特点。基地的建立和运行为反腐倡廉宣传教育长效机制的建立健全提供了有益的启示。为此,本刊记者对三个基地开展教育情况进行了跟踪报道  相似文献   

15.
李美锟 《法制与社会》2010,(12):247-247
当今,全社会都在加强法制教育,通过各种形式的普法宣传和普法活动。但是,针对中小学生开展法制教育的方式还停留于非定期的讲座和宣传,缺乏长期的课程设置和系统的教学安排。青少年学生法制教育日益受到重视,法律常识应成为各级各类学校的必修课程,从而形成从小学到大学的渐进、科学、合理和完整的法制教育体系,确保公民从青少年时期树立法制观念,有利于依法治国大业的实现。  相似文献   

16.
2012年8月24日,上海嘉定区人民检察院举行南翔检察室改扩建工程暨法制教育基地启用仪式。上海市人民检察院党组书记、检察长陈旭,嘉定区委常委、区纪委书记郝立宽,嘉定区政协副主席、南翔镇党委书记严菊明,嘉定区人民检察院党组书记、检察长阮祝军共同为南翔法制教育基地按下启动仪,标志着南翔检察室改扩建工程顺利完工,南翔法制教育基地正式启用。改扩建后,南翔检察室建筑面积  相似文献   

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郭海峰 《法制与社会》2012,(22):227-228
近几年,伴随着我国经济的迅速发展,国家越来越重视中职法制教育的相关问题,我们清楚的认识到法制教育是我国践行法制社会,建立法律体系的根本保障,法制教育是适应我国践行法制社会,建立法律体系的基础.特别对于中职学校来说,现在培养合格的技术人才是塑造青少年法律意识的最佳阶段.  相似文献   

18.
《法治与社会》2005,(5):68-68
抓好学校法制教育,是贯彻邓小平同志“法制教育要从娃娃开始”的要求和具体体现。青少年学生是未来事业的建设者、是国家的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。四棉中学在预坊学生违法犯罪工作中,结合普法工作,全面贯彻中央综治委、国家教委、司法部《关于加强学校法制教育的意见》,学校法制教育取得了一定成效。  相似文献   

19.
张万金 《江淮法治》2009,(13):23-26
青少年是祖国的未来和希望,从“一五”到“五五”普法,青少年都被列为普法重点对象。加强青少年法制教育,促进青少年的健康成长,意义十分重大。实施“五五”普法规划以来,蚌埠市坚持以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“法律进学校”活动,积极推进依法治校工作.取得了初步成效。  相似文献   

20.
目前,上海市徐汇区人民检察院新业务楼一楼大厅显得格外热闹,100多名徐汇区中职技校的老师,第一次走进了他们眼中“神秘”的检察院。在讲解员的引导下,老师们先后参观了徐汇区人民检察院办案工作区、案管工作区以及该院院史陈列室、青少年制教育基地,在参观青少年法制教育基地时,一个个真实的案例,  相似文献   

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