关于专修学院办学实践探讨

随着国家对民办教育政策的进一步放开和鼓励 ,并通过教育立法 ,民办学校 (学院 )如雨后春笋 ,全国各地掀起办学热潮 ,专修学院终于诞生了 ,然而它的发展和壮大 ,作为专修学院的参与人之一 ,以什么衡量一所民办学校办学呢 ?怎么管理经营好一所学院呢 ?本人就此谈点自己的看法 :衡量一所 (民办 )高校的成功与否 ,最主要可从三方面 :生源的招收 ;教学管理 ;毕业生的就业率。这些如何做好 ,关系到我们立足于、竞争于市场。一、生源问题 :生源是民办院校的生命线 ,生源它是一所学校生存的基础 ,没有生源或生源不足 ,这就好像工厂拿不到订单 ,没米…     

专修学院学生就业情况分析及启示——以浙江青年专修学院2000级计算机信息管理专业为例

文章通过对浙江青年专修学院2000级计算机信息管理专业(3)班学生就业情况的统计、分析,提出几点启示:专修学院需加强专业课程建设;加强学生非专业、非智力素质的培养;鼓励学生自主创业:增强女生的就业能力.     

锐意创新探索民革在社会力量办学中的新路子

近年来,正规高校连年扩招,各类社会力量办学也蓬勃兴起,办学市场竞争日益激烈,不少民办学校步履维艰.在激烈的竞争中,民办学校如何站稳脚跟,并得到发展呢?我们认为,民办教育应当面向市场,以服务经济建设、服务社会为宗旨,遵循市场规律和教育规律,根据经济、社会的发展,不断调整办学思路,拓宽办学的路子,这样才能不断促进办学事业的发展.     

锐意创新 控索民革在社会力量办学中的新路子

近年来,正规高校连年扩招,各类社会力量办学也蓬勃兴起,办学市场竞争日益激烈,不少民办学校步履维艰。在激烈的竞争中,民办学校如何站稳脚跟,并得到发展呢?我们认为,民办教育应当面向市场,以服务经济建设、服务社会     

试论专修学院学生素质拓展框架建构--以专修学院的特殊性为分析基础

专修学院在生源、教学管理、学生管理、就业指导上与普通高校、高等职业技术学院、高教自考助学学校均有很大区别,这就决定了专修学院之特殊性,认识该特殊性对着力探索具有专修学院特色的大学生素质拓展甚为关键.     

美国社区学院之办学理念与保障机制 ——以乔利埃特初级学院为例

美国的社区学院凭借其独具特色的理念与实践对美国的政治和经济发展做出了巨大的贡献.研究分析了美国第一所社区学院——乔利埃特初级学院的办学理念及保障机制.其强调多样性与可持续性的办学理念,兼具针对性与灵活性的课程体系,丰富的实习机会与就业培训具有社区学院办学类型特色.乔利埃特初级学院坚持多样的办学目标、以明晰的战略计划作为指引、有效的教育质量认证和完善的董事会制度、广泛的办学经费来源作为支撑,来保障其办学机制.乔利埃特初级学院办学实践对我国高等职业教育发展的启示在于:明确自身定位,突出办学特色;创新课程体系,增强实践训练;加强校企合作,提供多元化的就业培训;拓宽资金来源,丰富办学职能.     

理论联系实际 加强干部培训

一、坚持团校办学的政治方向,把培养目标进一步具体化,使团校教育更具有针对性。我们团校、青年干部学院的任务、培养目标,就是培养团马克思主义理论者、团青年工作理论者和共青团干部和青少年工作者。培养年轻的马克思主义者,这是我们团校的总目标。但我们应该从哪些方面去培养呢?从哪些方面去着手呢?团校的教育和青年政治学院的教育,都要解决这个问题。从现实情况和需要来看,我觉得团校(包括青年干部学院和青年政治学     

浙江省青年专修学院教学管理中心简介

浙江青年专修学院教学管理中心是学院教学管理的主要职能机构,以管理育人为指导思想,以学历教育为主线,拓展多形式的办学方式,完善专业设置和教学过程,优化学院教育资源和教育结构,普及现代教育技术,促进教育改革,逐步实现教学管理的科学化、规范化和效益化。     

刊物更名启事

经国家新闻出版广电总局批准(新广出审[2014]950号),《浙江青年专修学院学报》从2015年第1期起更名为《青少年研究与实践》(Youth&Children Research and Practice)。本刊前身为《当代团干》(内刊),创刊于1986年。1999年更名为《青年工作研究与实践》(内刊)。2002年更名为《浙江青年专修学院学报》,公开出版发行。     

对社院教学工作的几点看法和建议

教学管理工作有“三难”,即生难招、书难教、学(学员)难管的问题,越来越突出,严重制约着办学规模和教学质量。如何解决教学中的“三难”问题呢? 一、生难招,制约办学规模 办学规模影响办学效益,要想提高办学     

对改制之后管理干部学院办学重点的一些思考

高校体制改革之后,一批管理干部学院被明确要办成所在企业的培训中心,如何根据企业的实际需要,把学院的工作重心与发展方向调整到位,积极培育与开发培训市场,是学院谋求新的生存空间、开拓新的发展机遇的关键问题。笔者认为,要想真正成为一个国有特大型企业集团的培训中心,必须高度重视并始终抓住企业高层管理者的培训,这样做,既抓住了学院定位的主要矛盾,同时也抓住了培训市场开发的切入点。然而,这个培训中心的办学思路、办学模式、办学机制应当有什么相应的变化,才能适应这种定位的变化呢?     

加强民办学校师资队伍建设的思考

民办教育作为我国教育的重要组成部分,必须把师资队伍建设好。民办学校的灵魂是教师。师资队伍在民办学校发展中有着极其重要的作用,它直接影响到民办学校的办学质量和发展前景。民办学校要想建立一支高素质的教师队伍,需要政府、教育行政部门、民校自身和民校教师共同努力,方能从根本上解决师资难题。     

浙江青年专修学院社会工作系简介

浙江青年专修学院社会工作系成立于2000年,是浙江省大专院校中首个系级社会工作教育机构。现有社会工作与现代文秘两个专业(大专)。浙江青年专修学院是中国社会工作教育协会团体会员和理事单位。社工系现有教师10名,其中副教授3名,讲师4名,助教1名。现有6个教学班,在校学生总计250余名。已培养两届毕业生计220余名。 社会工作专业培养德智体美全面发展,具有专业理论和实际工作能力,能在政府机关、民     

解放思想,深化改革,不断增强办学活力

我们在学习领会党的十四大精神的同时,必须结合我们学院的实际,充分认识到我们所面临的严峻的挑战与考验,正确分析我们自已的特点、优势与不足,丢掉幻想,坚定信心,进一步解放思想,大胆深化改革,努力增强学院的办学活力。 “活力”这个词,已经在经济生活、政治生活等领域被广泛运用,大学校园里也经常在谈论“活力”问题。我们在这里所讲的“活力”的内涵是什么呢?应该说“活力”首先是一     

认真学习贯彻党的十五大精神 进一步加强我院党的建设

<正>我院是广东省国家公务员培训基地,同时又是被评为省优秀成人院校的一所成人高等学院.学院的性质和任务决定了我们必须时刻牢记党的宗旨,牢牢把握社会主义的办学方向.要保证这一点,就必须一方面紧密依靠上级党组织的领导,一方面切实加强学院本身党的建设.在当前和今后相当长的一段时间内,特别要加强对党的十五大精神的学习并在实际工作中加以贯彻落实.     

《浙江青年专修学院学报》征稿征订启示

《浙江青年专修学院学报》是由浙江省教育厅、共青团浙江省委主管,浙江青年专修学院主办的综合性学术理论研究刊物,设有理论探讨、调查报告、热点问题、青少年研究、教学与研究、当代大学生、素质教育、青年人力资源、法制园地、社会工作等专栏,欢迎各界读者赐稿和订阅。 为了期刊编排的规范化,与国际接轨,便于文献检索与评价,对来稿提出以下要求:     

浙江省团校青少年研究中心简介

浙江省团校青少年研究中心是浙江省团校、浙江青年专修学院的学术研究机构。“中心”承担校、院的科研管理;协调校、院与浙江省青年研究会、浙江省青少年研究所的相关工作;面向社会进行青少年教育的课题研究;负责《浙江青年专修学院学报》的编辑出版;积极探索高等教育与青少年发展两大领域的学术问题,为校、院的发展提供理论支持。     

《浙江青年专修学院学报》征稿征订启示

《浙江青年专修学院学报》是由浙江省教育厅、共青团浙江省委主管,浙江青年专修学院主办的综合性学术理论研究刊物,设有理论探讨、调查报告、热点问题、青少年研究、教学与研究、当代大学生、素质教育、青年人力资源、法制园地、社会工作等专栏,欢迎各界读者赐稿和订阅。     

生产要素按贡献参与分配的理论基础——劳动生产力决定价值论

(上接 2 0 0 4年第 5期第 2 6页 )那为什么马克思也接受这一命题呢 ?除了前面提到的原因外 ,还有一点可以用来解释马克思所以坚持这一命题 ,并使这一命题还可成立 ,这就是他提出了衡量价值量的社会必要劳动时间 ,在劳动生产率普遍提高时 ,当商品生产者进行交换时 ,尽管各自单位     

构建民办学校的学习型组织平台

学习型组织理论是一种全新的管理理论.为积极推进教育改革,切实提高民办学校的教育质量,必须构建民办学校的学习型组织平台:拥有共同愿景;建立团队的学习机制;创设自我超越的组织气候;确保自主管理机制;消除创造性压力.