加强高校民办二级学院思想政治教育研究

近年来,高校民办二级学院作为一种新型办学模式得到了迅速的发展。1999年7月,浙江大学联合杭州市政府创办由教育部批准的全国首家独立设置的二级学院——浙大城市学院以来,全国已有高校民办二级学院300多所,承担了30％上本科生的培养任务。可以看出,高校民办二级学院的发展对我国整个高等教育产生了十分重要的影响,已成为国家实现高等教育大众化的重要途径。与一般民办高校相化,高校民办二级学院依托公立大学办学,共享母体教学资源,具有办学起点高、见效快、易上规模、上档次等优势,集中体现了公立大学与民办大学的双重特点。教育部对此作了充分肯定,认为这是“新形势下高等教育办学机制模式的一项探索和有创新,是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径,对今后我国高等教育的持续健康发展具有重大的意义。”与此同时,高校民办二级学院的产生和发展为我国大学生思想政治教育研究提供了新的领域。做好高校民办二     

民办高等教育公益性与营利性问题再探讨

对于民办高等教育的属性，我国主流意见是具有明显的公益性，不以营利为目的。但是民办高等教育的本质特征是投资办学，在社会主义市场经济大背景下不可避免地具有营利性的一面。怎样协调这一矛盾成为我国民办教育必须考虑的问题。当前对于民办高等教育，既要坚持教育的公益性又要承认投资者有获利的权利；既要坚持学校不以营利为目的又要承认学校要以营利为手段。     

独立学院学生教育管理工作思考

独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分,它对实现高等教育大众化、深化高等教育改革发挥了重要作用.试办独立学院是我国高等教育办学机制与模式的一项成功探索和创新,对我国高等教育的持续、健康发展具有重大的意义.     

中国民办高等教育发展的机遇与挑战

改革开放30年来,中国民办高等教育发展有了长足进步,实现了办学层次和办学类型的全覆盖。民办高等教育机构数和学生数占国民教育的比例也有了显著增长。然而,民办高等教育仍然面临着办学经费来源渠道单一、办学质量不高、生源不足等问题,使进入内涵竞争阶段的民办高校面临的竞争更加激烈。民办高校的管理者要在转变办学理念、提高管理水平上下工夫;要善于利用民办的体制和机制优势,解决教育的质量和效益问题;要立足地方,转变发展方式,抓住中国经济社会发展的历史机遇,寻找新的增长点。     

独立学院与贴牌生产之比较

贴牌生产是很多国内外企业采用的一种发展策略,实践证明了其突出的优越性。在社会高等教育需求日益膨胀以及高等教育大众化背景下产生的独立学院,作为一种介于纯粹民办高等教育和公办高等教育之间的办学模式,与企业的贴牌生产在产生和形式上有着极为相似之处。比较二者之间的异同,明晰独立学院的特殊性,为其健康发展提供一定思路。     

以科学发展观为指导统筹高水平大学资源、结构、质量、效益的协调发展

未来几年,我国高等教育面临的最严峻挑战是办学效益低下和大学生就业难的问题;目前制约高水平大学建设的主要因素是高等教育资源配置不合理与资金投入不足并存;高等教育领域落实科学发展观的核心内容是树立科学发展观,统筹高水平大学的规模、学科结构、育人质量、办学效益的协调发展,把以人为本的理念落实到学生培养的各个环节上;高水平大学建设的关键是高水平教师队伍的建设,为此要实现教师队伍的"国际化",同时在操作层面上建立现代大学管理体制和机制,以谋求真正意义上的自主办学.     

防止独立学院国有资产流失对策研究

独立学院是目前正在兴起的一种试验性质的高等教育形式。尽管它在扩大公办高等教育资源总量、确保高等教育规模扩张、创新高等教育制度等方面发挥着重要作用,但也有人担心会导致国有资产的流失,实际上也存在这种可能。研究防止国有资产流失的对策,对于确保独立学院的健康发展、消除人们的疑虑具有重要意义。其流失的主要途径有:低估国有名校无形资产或使其贬值;过度损耗国有高校办学资源;无偿占用或非法获得国有土地收益权;个人或集体私吞、挥霍、转移国有资产;国有高校为独立学院提供信贷担保。防止独立学院资产流失的主要对策有:明晰各类独立学院产权归属;健全独立学院资产监管组织;健全独立学院资产监管机制;明确独立学院资产处置方法与程序。     

独立学院发展分析

高等教育大众化进程一般都伴随着新的办学形式,而独立学院具有普通民办高等学校及职业技术学院所不具备的发展优势,高等学校分层发展的态势又为其留出了体系空挡和发展空间;营利性、独立程度、教师队伍、布局结构是制定独立学院长期发展政策不可回避的问题,而质量、特色、产权等则是独立学院长期健康发展的基础和保证。     

挑战与对策——我国民办高校发展的现状与思考

民办高校不但能补国家办学之不足,而且还能完善与健全社会主义教育体制,使公办和民办教育共同发展,共同承担起提高全民族素质,促进经济发展与社会进步的历史重任。如何抓住当前的有利时机大力发展我国的民办高等教育是教育界关注的重要课题。要较快较好地发展民办高校,一是加强法制建设;二是端正办学思想;三是构建民办高等教育新体制;四是建立适应市场、决策科学的管理制度;五是建立评估和监督机构。     

民办高等教育的发展趋势与机制

民办高等教育是我国改革开放的产物,是教育领域里的新生事物。研究民办高等教育的发展趋势,探索其发展机制,明确其发展目标和道路,对民办高等教育的健康、持续发展和作用的发挥以及办学体制改革等方面有着重要的意义。     

民办独立学院教学模式探索

民办独立学院的出路在于体制创新 ,模式创新、机制创新。分流培养模式、开放办学模式、产学研相结合的多位一体的办学模式 ,建立一支素质过硬、数量稳定的师资队伍和管理机制的全面创新构成渤海大学文理学院独俱特色的教学管理模式。     

贯彻落实全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神推动高等教育科学发展

站在新的历史起点上,高等教育工作者需要从三个维度进行思考:国家发展的历史方位与高等教育的使命:坚持科学发展观的国家发展与高等教育的使命;新形势下人的全面发展的新需求与高等教育的使命.高等教育要做到六个统筹协调发展:统筹区域高等教育、不同隶属的高等院校、高水平大学和其他大学、公办高等教育和民办高等教育、各级各类学生、普通高等教育和继续教育的协调发展.当前高等教育改革重点:第一,人才培养体制改革;第二,高校内部管理体制机制改革;第三,政府与高校的关系改革.近期高等教育改革的主要工作任务:进一步确立人才培养的中心地位;优化高等教育结构;引导学校各安其位,办出特色.争创一流等.     

不平凡的发展历程令人瞩目的发展成就——改革开放三十年来民办高等教育发展的回顾与展望

改革开放三十年来,我国民办高等教育大致经历了恢复发展、鼓励与规范并重、注重内涵建设三个发展阶段,目前正呈现出蓬勃发展的局面。实践表明,发展民办高等教育事业对于扩大教育供给、满足教育需求、拓展教育资源、促进教育体制改革、提升国家整体教育水平具有不可替代的作用。新时期,我国民办高等教育发展的基本趋势是:发展面临重大机遇,办学空间更为广阔;着力提高教育质量,注重加强内涵建设;坚持特色多元办学,功能作用日益凸显。民办高校要以科学发展观为统领,规范管理,提高质量,强化特色,走内涵发展之路,促进民办高等教育的全面、协调、可持续发展。     

独立学院发展中的问题与对策探析

独立学院作为一种新型办学模式,正逐步成为我国高等教育扩大本科办学规模和提升大众化教育水平的重要途径。但同时,它作为一个新生事物,在实际办学过程中也暴露出一些问题,严重阻碍了其健康有序的发展。因此,对存在的问题及其对策进行深入研究和探索、用以指导独立学院的办学实践在目前显得尤为重要。     

比利时高等教育的管理体制、特点及其启示

建设高水平大学是我国建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。比利时高等教育在管理体制、大学专业的设置、招生及其经费等方面的做法对我国提高高等教育质量和完善中国特色现代大学制度具有重要的借鉴意义,其启示在于:积极促进办学层次的分化、重视优势专业的发展、采取宽进严出的机制和推动评估机构的独立。     

民办院校音乐专业声乐课程创新教法及评判机制问题的研究

随着高校扩招政策的实施,民办教育蓬勃发展,这为民办院校的发展带来了机遇,也带来了挑战。为缩短民办院校与公办院校音乐专业教育的距离,需要找出一套适合民办音乐专业教师与学生适用的声乐课程的教学方法,以及创建评判机制来应对教学效果与教学过程中出现的问题。     

创新与高水平大学建设——在第三届中外大学校长论坛上的演讲

各位校长、女士们、先生们: 新的世纪,中国政府正在集中全民族的智慧,全面推进经济、政治、文化、社会发展,全面推进社会主义现代化建设.中国现代化的历史进程为高等教育事业的发展提供了更为广阔的空间,也对高等教育事业的发展提出了更高的要求.伴随着现代化建设的历史进程,中国高等教育又快又好地发展,逐渐走出了一条有中国特色的发展道路,积累了自己的成功经验.其中十分重要的一点,就是成功实施了集中资源重点建设高水平大学,通过高水平大学建设带动高等教育全局发展的重要战略,中国高水平大学的建设取得了巨大成就.     

地方新建本科高校二级学院管理模式研究

目前我国高等教育进入了以全面提高教育质量为目标的内涵提升阶段,地方新建本科高校二级学院必须依据自身特点走出一条与高水平大学二级学院不同的发展道路,其管理模式必须突显培育办学特色、建设学习型组织、突出知识管理和自主管理、建立校内校外协同的工作机制、培育学院文化等方面的特点。     

外资利用中的山东省产业安全经济效应分析

外资利用影响山东省产业安全的经济效应包括结构效应和溢出效应。结构效应分为产业结构效应和地区结构效应，结构效应实证分析表明外资利用加剧了山东省的产业结构失衡和地区结构失衡，造成了山东省产业不安全的因素；通过外资利用影响山东省产业安全的溢出效应模型，可以对各产业具体的溢出效应做实证分析，结果表明外资利用对山东省具有正的溢出效应，但是在三次产业间的溢出效应差异较大，这种溢出效应的差异加剧了山东省的产业结构失衡，对山东省产业安全具有不利的影响。     

紧扣实际解放思想 促进独立学院科学发展

独立学院是我国高等教育事业改革发展中的新生事物，是国办高校优质教育资源与社会办学力量及民间资金强强合作的产物，是我国高等教育事业的体制创新。在党和政府及其教育行政部门的关心指导下，在申办院校和投资方的大力支持下，独立学院不断发展壮大，为推动高等教育事业发展和提高全民族科学文化水平作出了贡献。到2007年底，全国共有独立学院318所，