论中国共产党历史上阶级基础的三次增强

我们党自成立之日起,就把自己定为中国工人阶级的政党,始终坚持工人阶级先锋队的性质,同时根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。我们党三次增强阶级基础的历史表明:我们党是民主、进步、开放的党,是我们党有信心,有能力的表现。     

以“三个代表”重要思想为指导加强党的思想建设

党的十六大把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党长期坚持的指导思想,为我们在今后一个时期加强党的思想建设提供了强大的理论武器,我们要以“三个代表”重要思想为指导,不断加强党的思想建设,以适应新的时代、形势和任务对我们党提出的新要求,实现我们党既定的奋斗目标。     

牢牢把握十六大的主题

党的十六大确立的主题,宣告了我们党新世纪新阶段的理论旗帜,宣告了我们党新世纪、新阶段的精神状态,宣告了我们党新世纪新阶段的奋斗目标。     

加强党内民主 促进党的先进性建设

党的十六届四中全会提出党的先进性建设是我们党的根本建设,并为此进行了以“三个代表”为核心内容的党员先进性教育活动,其目的在于提高我们党的执政能力,巩固我们党的执政基础,完成我们党的执政使命,永葆我党长期执政、科学执政、民主执政。而要搞好党的先进性建设确实需要我们进一步加强党内民主,保障党员的民主权利,使广大党员积极参与党的各项事务,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。一、党内民主是党的生命,关系到党的先进性建设的成败发展党内民主,是我们党在长期的革命、建设和改革实践中形成的优良传统和…     

深刻领会科学发展观是党必须长期坚持的指导思想

胡锦涛同志在党的十八大报告中强调,科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。自此,科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,成为了我们党必须长期坚持的指导思想。科学发展观成为我们党的指导思想,不仅丰富了党的指导思想的理论内容,也体现了我们党与时俱进的建党思想,深刻领会它,对于指导我们在全面建成小康社会关键时期做好各项工作具有十分重要的意义。     

关于开展群众路线教育实践活动的思考

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。深入总结我们党坚持群众路线的宝贵经验对于开展党的群众路线教育实践活动具有重要意义。当前,我们要深入贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,以作风建设为主线,以整风精神为榜样,高标准、严要求扎实开展好党的群众路线教育实践活动。     

声音

正贯彻好党的十八届六中全会精神,对顺利推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业,具有重大而深远的意义。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。我们党之所以有自我革命的勇气,是因为我们党除了国家、民     

“三个代表”历史地全面地体现了党的先进性－－学习江泽民同志考察广东等地重要谈话的体会

在改革开放和市场经济形势下,如何保持和发扬我们党的先进性,这是摆在我们党面前的严峻问题。江泽民同志关于“三个代表”的重要谈话,历史地全面地体现了我们党的先进性,解决了我们党在新形势新任务面前保持党的先进性和先锋队作用的新课题。这些问题的提出,是由我们党的纲领、性质、奋斗目标所决定的,目的是为了在新世纪里开拓出中国一个全新的局面。     

中国共产党先进性建设的传承超越及启示

我们党之所以能够领导中国革命、建设和改革取得胜利,正是我们党始终把党的先进性建设摆在突出位置,并且不断继承发展和创新超越的结果。当前,我们党正带领全国人民不断推进中国特色社会主义伟大事业,更需要进一步加强党的先进性建设。     

必须高度重视党的思想政治建设

我们党历来把思想政治建设摆在党的建没的首位。这是我们党提高自身凝聚力、战斗力的一条十分重要的经验。也是我们党始终保持工人阶级先锋队性质、坚持拒腐防变的一项根本性措施。     

改革开放以来党的发展观的历史嬗变

改革开放以后，中国共产党发展观的演变大致经过了两个比较大的发展阶段。从十一届三中全会到十六大召开，邓小平、江泽民先后提出了一系列关于科学发展的重要思想，为科学发展观奠定了理论基础；十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央提出了科学发展观，使党的发展观更加成熟。     

科学发展观思想来源探析

马克思主义关于发展的世界观和方法论是科学发展观的根本思想来源;党的三代中央领导集体关于发展的思想是科学发展观的直接思想来源;中国传统文化中的发展理念是科学发展观的间接思想来源;国际社会发展的理论成果是科学发展观的重要思想来源。     

论学习贯彻十七大文件的重大意义和基本精神

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。要从政治的高度、理论的深度以及工作的需要等方面深刻认识学习贯彻十七大文件的重要意义,领会文件的基本精神。十七大文件的基本精神重点强调三个方面:一是强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜;二是强调要深入贯彻落实科学发展观;三是强调要为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。     

中共黄埔军校支部质疑

党史学界普遍认为中共在黄埔军校建有党的支部,开始称直接支部,后来改为特别支部.这种观点的主要依据,就是署名刘天的<赤黄埔系的形成与没落>一文.而事实上,根据中共三大党章的规定,以及相关史料的披露,在黄埔一期时,中共建立的是5个党小组而不是所谓的直接支部.黄埔一期后,中共黄埔军校党组织仍然采取秘密小组活动的形式,始终没有建立过党的支部,更谈不上存在所谓的中共黄埔特剐支部.中共为什么不在黄埔军校建立党的支部?这主要在于中共当时对军事工作的重要性还缺乏足够的认识,因而对在国民革命军中(包括黄埔军校)建立和发展中共党组织作出了严格的限制,只允许在国民革命军中派遣特派员和建立中共党小组.而认为不便于建立党的支部.     

协商政治与中国多党合作制度的规范化建设

协商政治是当代世界政治文明发展的一种崭新范式。中国的政治协商制度具备了协商政治的基本特征,但还不能算作现代意义上的协商政治。从协商政治的视角审视,中国共产党领导的多党合作制度的规范化建设与时代发展的要求还不相适应。中国多党合作制度建设应以协商政治发展的要求为参照,进一步推进规范化建设。     

“三个代表”重要思想与科学发展观

中国共产党人理论创新的主线是马克思主义中国化。“三个代表”重要思想和十六大以来党中央的重大战略思想都是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观与社会主义和谐社会理论来自于实践,进一步推进了马克思主义中国化。“三个代表”重要思想和科学发展观的出发点和主题都是又好又快地建设中国特色社会主义。     

统筹兼顾:中国共产党人一脉相承的发展方法论

历代中央领导集体都强调发展的综合平衡,但比较而言,毛泽东的统筹兼顾方法是以均衡发展为价值取向的,这是由旧中国经济社会发展的极端不平衡、人与人之间的极端不平等和前苏联经济发展的严重失衡等因素决定的;邓小平主要针对计划经济时代的平均主义和"以阶级斗争为纲"把统筹兼顾扬弃为非均衡发展的方法;江泽民针对发展中日益尖锐的社会问题和生态环境问题等与时俱进地为统筹兼顾增添了可持续发展的方法内涵;胡锦涛概括提升三代中央领导集体的统筹兼顾思想,把统筹兼顾确立为科学发展观的根本方法。     

陈云思想政治教育思想研究论纲

陈云思想政治教育思想是中国产党思想政治教育的重要组成部分,其思想内容丰富、体系完整。陈云思想政治教育思想的形成是一个历史的发展过程,陈云思想政治教育理论形态的研究,主要应围绕地位和作用、内容、原则、方法和运行机制等方面展开。从实践领域来看,应当围绕从党内、统一战线、军队及若干特殊领域等问题展开。系统梳理和研究陈云的思想政治教育思想具有重要的理论意义和实践意义。     

防微杜渐：从当代中国共产党人的发展之忧看科学发展观之提出

当代中国共产党人的发展之忧主要表现在(1)见微知著忧国内发展失衡。(2)前车之鉴吸取他国发展的经验教训。(3)痛定思痛汲取“非典”疫情蔓延的教训。这一发展之忧,有着鲜明的战略性、价值性和科学性的特征。在当代中国的发展问题上,若要达到解忧除患的目的,必须牢固树立科学发展观。     

建设社会主义新农村的时代意义

建设社会主义新农村,是中央全面建设小康社会和推进现代化建设的重大部署;是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障;是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容;是缩小城乡差距、全面建设小康社会的重大举措;必须从实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进。