加强理论研究是党校建设的根本

党中央关于加强党校工作的通知,一开头就十分明确地指出:用马克思主义理论武装全党干部,是我们党的一项长期的根本任务。在当前,尤其重要和迫切。党校在这方面更有着特殊重要的作用。党中央文件开头的这段话,不仅强调地指明了党校的本质特色和应当有的优势,同时也是党中央对党校赋予的历史重任和殷切期望。根据党中央的精神,在新的形势下,加强党校建设,需要做的工作很多。但是,不管如何千头万绪,都必须紧紧抓住用马克思主义理论武装党员干部这个根本。从这个根本着手,党校就会展示出自己的无可替代的优势,办出自己应有的     

在新形势下,党校如何上台阶?

党校面临着一个在新形势下如何上新台阶的问题。我很赞成乔石同志提出的党校的出路在改革,党校的发展靠改革的观点。党校的改革怎样搞,改革从哪里抓起,重点还是要抓教学内容的改革。突破原来的框框,办一些非主体班次,如办一些经贸、外贸的班次等,是可以的。但主要还应在主体班次、主课上下功夫,领导也应该把主要精力放到这上面。不解决这个问题,党校改革就很难有突破性的进展。     

党校教育正规化浅议

自一九八三年第二次全国党校工作会议和《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》颁布以来,各级党校在实现由以党的方针政策为主要内容的干部轮训到以马克思主义理论、党的方针政策和文化科学知识、业务知识为内容的干部综合培训的转变方面,都作出了很大努力。但是,对于党校教育正规化问题的认识和理解,至今仍很不统一。有的认为,正规化教育就是把短期班改为长期班;有的认为,正规化就是模仿普通高等院校的一套方式来办;有的把实行考试考核、发给毕业文凭作为正规化的主要标志。这些认     

在中央党校学习理论对我一生产生了重要影响

我是中央党校理论部1959年班国际共产主义运动史专业的毕业生。在党校的5年,系统地学习了马克思主义理论,对我的一生产生了重要影响。我对母校深有感情。 我们这个班是按照毛泽东同志关于培养理论队伍的意见举办的,招收有十年以上党龄、有一定理论水平、政治觉悟较高、党性较强的在职党员干部。学习期限较长,共5     

重庆市党性教育“五大模块”的实施效果与优化路径研究

<正>习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])党校作为干部党性教育的主阵地、主渠道,其特殊的定位、性质和任务决定了党性教育这个永恒的主题,新时期需要党校不断增强党性教育研究与实践。重庆市在深入总结近年来党性教育实践的基础上~([2]),制定了《全市党校主体班推进党性教育     

党校教学应坚持的基本原则

在党校教学工作中除了应继续坚持党性锻炼原则，理论联系实际的原则外还应该遵循理论体系化原则和教学相长原则。理论体系化原则是党校教学应该遵循的重要原则，这是因为；1、党校的教学内容主要是马克思主义基本理论，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论以及社会主义市场经济理论等。这些理论自成科学体系，必须完整准确地学习，才能理解实质并用以指导实践。2、党校培训和轮训的对象主要是党员领导干部，既有丰富的实践经验，又有一定的政治理论基础。但因为这些在职领导干部处在工作第一线，工作任务繁重，工作压力也很大；很难静下…     

《马克思主义哲学教学大纲》简介

由中央党校哲学教研部和部分省市委党校哲学教研室共同编写、经中央党校教材编审委员会审定的《马克思主义哲学教学大纲》,主要是供党校系统县以上领导干部班使用,同时也可以供其他班次参考。 编写的总的指导思想是:从党校教学实际出发,力求完整、准确、系统而又有重点地阐述马克思主义哲学的基本原理,使之具有     

学习习近平总书记“7·26”重要讲话精神的认识和体会——在市委党校、市行政学院2017年秋季学期主体班开学典礼上的讲话

正(2017年9月12日根据录音整理)各位学员、同志们:今天,市委党校、市行政学院2017年秋季学期主体班开学了。首先,我代表市委和市委党校,对全体新学员的到来表示热烈的欢迎!大家都知道,党校是我们党教育培训党员干部的主渠道、主阵地,那大家来党校主要学习什么呢?我认为除了进一步加强党性锻炼之外,主要任务就是学习马克思主义基本理论和党的理论创新成果尤其是学习习近平总书记系列重要     

学习习近平总书记“7·26”重要讲话精神的认识和体会——在市委党校、市行政学院2017年秋季学期主体班开学典礼上的讲话

<正>(2017年9月12日根据录音整理)各位学员、同志们:今天,市委党校、市行政学院2017年秋季学期主体班开学了。首先,我代表市委和市委党校,对全体新学员的到来表示热烈的欢迎!大家都知道,党校是我们党教育培训党员干部的主渠道、主阵地,那大家来党校主要学习什么呢?我认为除了进一步加强党性锻炼之外,主要任务就是学习马克思主义基本理论和党的理论创新成果尤其是学习习近平总书记系列重要     

晚聚习:学习型党组织建设的制度创新

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校;是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的重要阵地;是培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才,增强干部党性锻炼的熔炉。2010年初,自治区党校在全校主体班培训学习中开展的晚聚习活动,认真履行了组织党员学习的职责,充分     

新形势下党校开展党性教育的思考

<正>党校因党而立、为党而办,是培训、轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉。党性教育和理论教育,是党校教育永恒的主题,是党校的特色和优势,是党校的核心竞争力,是党校教育的关键和灵魂。这些职责决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。为发挥好党校的熔炉作用,马鞍山市委党校秉承"党校姓党、党校是校"的办学理念,坚持从严治党、依法治校原则,在干部教育     

提高晚聚习学习效果的制约因素分析与对策建议

在新形势下,要确保党走在时代前列引导中国社会发展进步,确保党员干部能具有肩负起时代赋予的历史使命的能力,是党校办学中努力探索的的重要课题。自治区党校在党校主体班的学习安排中加入了晚聚习这一具有创新意义的学习形式正是努力探索党校办学体制、机制的重要体现。而如何提升晚聚习的学习质量,如何提高晚聚习的学习效果,使晚聚习办的更有特色、更能体现党校办学的宗旨,这无疑也是我们党校学员应该认真思考的问题。     

以建设有中国特色社会主义理论为主课

教学内容是教学改革的核心,是使党校教学适应党的社会主义现代化建设需要的具体体现,也是党校教学有无凝聚力和生命力的基本问题。党校以马克思主义为主,当前就是以建设有中国特色的社会主义理论这个中国的马克思主义为主课,把坚持党的基本路线教育贯彻于全部教学的始终。坚持“学     

要把党性教育作为党校的必修课

把党性教育作为党校的必修课,具有特殊的重要性。江泽民同志在全国党校校长座谈会上指出:“如果我们的党员干部经过党校学习,不仅提高了马克思主义理论素养,而且还增强了党性修养,取得了理论素养与党性修养双丰收,那我们的党校就办出了特色,办出了水平,办出了成效。”这为党校教学提出了新要求,也为办好党校进一步指明了方向。     

要十分重视基层党校的教材建设

党校的主要任务要求我们围绕建设有中国特色的社会主义的实际,组织干部学好马克思主义基本理论,努力提高教学质量。教材是教师进行教学和学员进行学习的主要依据。为此,我们应该建立相对稳定的理论教学体系,编写出一系列不同层次的现职领导     

在改革中逐步实现党校教育正规化

我校建立三十年,前二十八年主要是以办短训班为主,为党培养干部。近两年,相继开办了干部中专班和大专班,初步形成了长短班相结合的正规化教育体制。中央指出,在新的历史条件下切实坚持理论联系实际的方针,以提高教学质量为中心,在课程设置,教学内容、教学方法,考试方法等方面进行了一系列必要的改革,是党校教育正规化发展的关键。回顾几年来我校教育工作,改革的基本路子是按照党校教育正规化的要求,     

积极发挥铁路党校图书馆功能服务马克思主义理论学科建设

正马克思主义自传入中国后逐步成为我们立党兴党强党,救国富国强国的科学理论,党校图书馆是广大党员干部开展理论学习的重要场所,应当与时俱进,根据新的办学思路全力支持马克思主义理论学科建设,为党校发挥干部培训主渠道和思想理论主阵地作用作出贡献。一、铁路党校图书馆支持马克思主义理论学科建设的意义2021年是中国共产党建党100周年。马克思主义传入中国后,在中国共产党革命、建设、改革的实践中实现了马克思主义中国化,逐步形成了毛泽东思想、邓小     

努力推动新时代铁路企业党校高质量发展

正党的十七大特别是党的十八大以来,习近平总书记围绕党校办学治校工作多次作出系列重要论述,深刻回答了"为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校"这个根本问题,为做好新时代党校工作提供了基本遵循和行动指南。西安局集团公司党校必须深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校的重要指示精神,牢牢把握党校工作的正确方向,紧密结合铁路企业实际,不断提升办学治校能力和水平,努力建设具有党校特点、行业特征、企业特色的一流党校。     

促进党校系统图书馆转型发展的对策措施

党校图书馆是马克思主义理论和哲学社会科学等多种知识的储备库,是为党校建设提供信息保障和智力支撑的辅助保障机构。党校图书馆工作是党校工作的有机组成部分。近年来,党校图书馆有了较快的发展,为教学科研、学员学习提供了较好的服务。但是,与党校发展的新形势相比,还存在一些问题。因此,当前应该正确认识党校系统图书馆发展中存在的问题,从而有针对性地提出适应新形势、有利于实现党校系统图书馆转型发展的对策建议。     

哲学教学中的几点体会

我校从一九八三年九月起,开办了二年制干部培训班和理论班。在第一学期,我室承担了这两个班的哲学教学任务。在教学过程中,我们对党校正规化哲学教学进行了初步的摸索,有以下几点粗浅的体会:一、在教学内容上,以马克思主义哲