走创新型法学教育之路提高我省法学硕士培养质量

2006年甘肃省法学硕士二级学科授权点增长名列西北第一,这给我省的法学硕士教育既带来了重要的机遇,又带来了人才培养方面的挑战。文章分析了当前法学硕士培养目标的定位问题,部分高校法学硕士教育中的缺陷,提出了应当从创新教学内容、创新教学方法、创新培养模式三个方面入手,提高我省法学硕士培养质量。     

探析高校对注册会计师行业后备人才的培养

高等院校是注册会计师行业后备人才培养体系中一支重要力量,应当通过树立正确的办学理念和培养目标,建立完善的注册会计师专业方向培养计划和学科知识体系构架,改进传统的教育方式,切实发挥在注册会计师行业后备人才培养体系中的支撑作用。     

浅议刑事科学技术队伍建设

本文从我省公安机关刑事科学技术队伍的现状出发,分析了我省公安机关刑事科学技术队伍存在的突出问题和原因,并试图从公务员分类管理、专业技术队伍机制建设等方面探讨我省刑事科学技术队伍今后的发展思路。     

改进公安院校人才培养模式和路径的思考——以军事、医学院校为借鉴

军事、医学院校都是为特定行业培养专门人才的院校,它们在人才培养目标、现代化教学手段、双师型教师队伍等方面的经验值得公安院校学习借鉴。目前公安院校存在诸多问题,必须从明确人才培养的主体职责、定位人才培养的目标内涵、改进人才培养的实践教学、调整人才培养的队伍结构和改革人才培养的管理机制等方面对其人才培养的模式和路径予以改进。     

对我国竞技体育后备人才培养机制的多元化思考

竞技体育是衡量一个国家发达程度的重要标志,后备人才的培养是竞技体育发展之源,竞技体育的兴衰与后备力量的发展状况紧密相联。进入21世纪,我国竞技体育后备人才资源的开发迫在眉睫,如何拓展竞技体育后备人才培养的多元化路径,是决定我国体育事业能否健康、稳定向前发展的关键所在。     

职业教育人才培养供给侧创新思考

社会经济转型时期,面对经济发展对职业人才的需求,职业院校在职业教育人才培养的理念指导和机制建设等方面依然存在诸多问题.从经济学相关理论的视角,厘清职业教育人才培养供给侧与需求侧两者的关系,对职业教育人才培养供给侧的价值特征、发展现状和存在的问题进行理性思考,提出职业教育人才培养供给侧的有效供给力结构模型,探究职业教育人才培养供给侧可持续性发展的实现途径,对于职业院校在职业教育人才培养方面的改革创新具有现实性和策略性效应.     

省直机关关键岗位处长党风廉政教育培训班在我院开班

<正>2012年11月5日,第三期省直机关关键岗位处长党风廉政教育培训班在我院开班。中共陕西省纪委常委高山、省直机关工委书记李顺民、省行政学院党委书记、常务副院长欧阳克刚出席开班式并讲话。省直属机关工委委员、副巡视员杨学红主持开班式。省行政学院副院长张贵孝以及全体参训学员参加了开班式。高山在讲话中指出,今年是贯彻落实我省第十二次党代会精神、实现"三强一富一美"奋斗目标的开局之年,我省经济社会发展面临着进一步扩大内需、新一轮西部大开发和承接产业转移等     

山东省“专门史”学科研究生培养现状与发展对策——以省属高校为中心

山东省属高校＂专门史＂学科发展历史较悠久,成果丰硕。学位点地域布局基本合理,也存在个别高校需要加强后备师资问题,各校培养目标尚需在创新能力上对学生做出更加明确的要求,培养方式和目标特别是专业硕士培养应更立足于应用型人才培养。建议搭建一个全省＂专门史＂学位点信息交流平台,适当整合各校指导教师力量,研究资源开放共享,就业信息快速沟通,开启跨单位合作研究的新途。     

浅析安徽省旅游业加快发展的机遇、问题与对策

党的“十六大”胜利召开,中国经济的高速发展,为我省旅游业的发展营造了良好的外部环境,本文通过对我省旅游业发展机遇和存在问题的剖析,从整合资源、形成特色、打造我省旅游新品牌和拓展空间、优化环境、展现我省旅游新魅力等方面提出加快发展的思路与对策。     

中英法学本科教育差异比较研究

中国和英国的法律体系分别属于大陆法系和英美法系,这两大法律体系差异巨大,因而中英两国在法学本科教育与人才培养方面存在较大差异.以中英两国法学院的本科教育为对象研究,两国学生在培养模式、学习方法、研究方法、研究能力、就业取向等法学本科教育当中存在重要方面的差异,从第一手的亲身经验和第一线的教育教学实践出发进行探究,有助于加深对本科阶段法学教育的规律性认识.     

高职院校课外创新能力培养方式的现状思考

如何有效培养创新型人才是高职院校面临的新课题,通过对浙江省部分高职院校课外创新能力培养现状的分析研究,阐述第二课堂作为激发创新精神与创造能力的重要作用,总结现有培养方式存在的不足,提出构建规范化、系统化学生课外创新能力培养体系的必要性。     

以社会主义荣辱观推动党的建设的伟大工程

社会主义荣辱观不仅是加强社会主义精神文明建设的需要,也是当前加强领导班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设,以及组织部门自身建设的一项重大而紧迫的战略任务。牢固树立社会主义荣辱观,要求广大党员干部既要有明确的大局意识和群众意识,又要有强烈的创新意识和法纪意识。     

公安高等院校法学学术型硕士培养模式创新研究

公安法学教育是公安职业教育与法学教育相结合的特殊法学教育,是法学教育的重要组成部分。公安高等院校法学类硕士培养基本上紧随我国法学教育的发展趋势,但是要在学术型硕士培养上创新,就需要突出公安特色。在"卓越法律人才计划"的大背景下,法学教育"精英化"、"大众化"、"职业化"等的辨析日趋明确,各大高校法学硕士培养定位已经基本形成共识,即为研究做准备——学术型硕士。公安高等院校法学硕士定位同样应为学术型硕士,其要在同领域中具备"卓越法律人才"素质,就需在培养过程中强化公安实践上升为公安理论的能力,首先从招生数量上"精化",其次从课程设置上"简化"、"深化",再次从导师引导上"细化"、"学徒化",最后从准出门槛——毕业论文上"学术化"。公安高等院校法学硕士最终应能成为公安法学相关理论领域博士研究预备人才。     

当前高校学生工作队伍建设问题探析

高校学生工作队伍应适应培养全面发展的大学生的要求和新形势、新情况变化的需要,要提高政治素质,加强理论修养,探索新的工作方法和途径。高校学生工作者在政治方向等六个方面要坚定和清醒,帮助大学生坚定政治使命,明确理想信念;要成为专家学者型人才,逐渐从单一“政工角色”向复合型的“教工角色”转变;要以正己为基础,成为学生的表率。     

中国儿童社会福利需求探析

从某种意义上讲,我国目前儿童福利在政策、机制、社会意识等方面的需求已经超过了单纯物质上的需要,成为制约儿童福利发展的重要因素.构建现代中国儿童社会福利整体框架要从有中国特色的儿童福利理论建设、政策法规制定、专业队伍训练、发展社会性服务团体等多方面着手,将儿童社会福利纳入社会发展建设的总体布局中.     

新形势下经济犯罪问题探讨

当前 ,经济犯罪活动急剧上升 ,呈现出涉案金额大、犯罪手段智能化与专业化程度高、隐蔽性强等特点 ,在侦破中存在着取证难、抓捕难、追赃难、处罚难、抗干扰难等问题。因此 ,必须坚持党委政府、上级公安机关统一领导与建设规范化经侦队伍相结合的原则 ,坚持标本兼治 ,抓好重点行业普法教育和打防并举、提高综合防范能力相结合的原则 ,坚持素质强警、提高经侦队伍自身攻坚能力和加强区域协作、发挥整体作战优势相结合的原则 ,来予以遏制和防范。     

“中国梦”背景下当代青年理想信念教育实现路径探析

"中国梦"的阐释,引起了中华民族对自身责任、使命的热切关注,激发了走向伟大复兴新的自觉。当代青年作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量,有必要深刻认识和理解"中国梦",坚定中国特色社会主义理想信念。通过探析"中国梦"背景下当代青年理想信念教育的必要性及实现路径,将理想信念的塑造过程拓展为"课堂理论学习课互动活动一社会实践检验-成长成才激励"的现实路径,并分析当代青年理想信念塑造过程中需注意的问题,为高校青年思想政治教育理论研究提供参考。     

社会转型期的发展中社区类型探析——以西双版纳傣族村为例

发展中社区是传统社区向现代社区转变时期的一级社区类别,其中的农村社区向城市转化过程有不同的表现状态,具体类别有城市化转变型和城市化发生型。城市化转变型是村民完成了身份转变,社区职业分化缓慢,保留少量农业;城市化发生型是农村社区发生非农职业,一些农民脱离农业从事新职业,新职业是城镇化的发展因子。     

新时代新疆禁毒学专业建设研究

新疆维吾尔自治区毗邻三大毒源地之一的"金新月"地区,基于该地区民族、宗教、毒品问题的复杂态势,新疆已成为坚决打击"三股势力"、涉毒犯罪活动的主阵地。治理毒品问题的关键在于人。新疆警察学院发挥公安禁毒人才培养主体地位,面临严峻的反恐禁毒形势,勇于承担起新时代文化润疆、禁毒教育和人才培养的重任,需要科学分析与准确把握禁毒工作需求,明晰禁毒专业的办学定位、教学条件、人才培养目标;需要坚持行业导向、特色发展、创新引领、协同共建、合作育警的原则,实施课程、教材和实验实训基地建设;需要聚焦特色,优化专业结构,固本强基,培育禁毒教学科研团队,加强禁毒后备力量保障,服务公安禁毒实战,提高人才培养质量。     

Preparing to lead: Mayoral transition planning in Canadian cities

Transition teams are often used to help Prime Ministers and Premiers move into their new roles. At the municipal level, the use of transition teams is relatively new. As such, we know little about what these groups do in comparison to federal and provincial transition teams. In this article, we examine mayoral transition teams and find that the increased use of these groups is a reflection of the enhanced organizational complexity of Canadian local government. Additionally, local conditions and candidate experience often dictate the shape and function of transition teams. Overall, we argue that more resources should be devoted to the municipal transition process.