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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
习近平总书记在全国党校工作会议上重要讲话中明确地提出:"党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。"作为党校工作的根本原则,"党校姓党"取决于党校在党的事业发展中的地位和作用,取决于党校自身的性质和庄严使命。坚持"党校姓党"有利于确保全党的集中统一,有利于加强和改进新形势下的党校工作。坚持"党校姓党",需要解决好加强"党校姓党"的教育培训、强化各级党委办好管好建好党校的主体责任、选优配强党校领导班子、严肃党的政治纪律和政治规矩贯彻落实从严治校的方针等问题。  相似文献   

2.
正习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话,精辟论述了新形势下党校工作的重大意义、根本原则、主要任务和基本要求,深刻回答了事关党校长远发展的一系列重大问题,是指导我们做好新形势下党校工作的纲领性文献。各级党委是办党校建党校管党校的主体,我们必须以《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和盛光祖总经理"4.19"批示精神为指导,切实担当责任,全面推进路局党校工作创新发展,使党校更好地发挥阵地、  相似文献   

3.
中共利川市委党校是恩施州在全省党校系统评估达标中唯一获得"合格党校"荣誉称号的县级党校。利川市委党校通过确立一种理念、锤炼一支队伍、健全一套制度、绘制一幅蓝图,旗帜鲜明地坚持党校"姓党"和党校"事党",求真务实、与时俱进、不断创新,在县级党校建设发展史上谱写了光辉的篇章。  相似文献   

4.
杨显  ;邵正斌 《新东方》2014,(4):77-79
县级党校如何适应新的形势和环境,转变党校办学观念,积极创新,摸索出一条适合县级党校发展的新路子,是摆在县级党校面前亟待解决的问题。海南省琼中县委党校在教学上实行"教育培训上行"与"教育培训下行"相结合的"双轨制";科研上采取"科研的传帮带"以及"提高学员调研水平",开拓了县级党校发展的新局面。  相似文献   

5.
正习近平总书记在全国党校工作会议上强调:希望党校成为党和国家的重要智库。智库是国家"软实力"和"话语权"的重要组成部分,对政府决策、企业发展、社会舆论与公共知识传播具有深刻影响。加强智库建设,是铁路企业党校适应时代要求和铁路创新发展的职责定位,是新形势下铁路企业党校科学发展面临的一个重大课题。一、铁路企业党校重视和加强智库建设的必要性当前,世情、国情、党情和路情正在发生着  相似文献   

6.
编者按     
《创造》2016,(4):16
正党校,在国际上被称为中国共产党成功的"秘密武器"。从我党成立初期开始,党校就一直伴随着党的事业发展和成长。新的时期,在我党领导干部培训、思想理论建设和智库建设等方面,党校发挥着越来越重要的作用,也受到中央和各级党委的高度重视。去年12月,《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》的颁布和全国党校工作会议的召开,是党校发展史上的里程碑,拉开了贯彻落实中央关于党校建设  相似文献   

7.
<正>党校后勤工作是党校不可或缺的组成部分,发挥着非常重要的职能和作用。近年来,我们坚持"党校后勤姓党"原则,主动适应党校后勤发展的"新常态",在后勤工作的路径上,更新思想观念,创新管理方法,力求做到管理科学、服务高效和保障有力,以敢试、敢创、敢干的精神,大胆开拓后勤工作新局面,确保"党校后勤姓党"落到实处。一、牢牢把握"党校后勤姓党"原则对于党校来说,教学科研是主体,很重要;教学辅助部门、后勤工作部门也很重要,教学科研与后勤工作相辅  相似文献   

8.
党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是教育培训党员领导干部的主阵地、主渠道.近年来,重庆市荣昌区认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持"党校姓党"根本原则,履行好党委建党校、管党校、办党校主体责任,创新思路和办法,切实加强和改进新形势下党校工作,为推进新时代干部教育培训高质量发展提供坚强保障.  相似文献   

9.
范光华 《创造》2016,(4):23-25
正加强和改进党校工作是实现昆明跨越发展的迫切需要,是昆明全面从严治党的客观需要。跨入2016年,站在"十三五"的起跑线上,展望今年和今后的五年,我们党校人既要观大势、谋大局、抓关键,又要办实事、重细节、促发展,既要乘风破浪、勇立潮头,又要静水流深、虑及长远,立足党校发展的新形势,适应从严治党的新常态,把握党校工作的新要求,开创党校发展的新局面。(一)深刻认识新形势下加强和改进党校工作的重大意义是办好党校的前提  相似文献   

10.
"党校姓党"有其历史基因和传统,把其确立为党校的根本原则既是对党校办学传统和经验的政治升华,也是有着强烈的现实针对性和战略考量的。习近平关于"党校姓党"的论述,从政治层面、纪律层面和道德层面丰富和发展了"党校姓党"的内涵。"党校姓党"的精神实质和根本要求在于党校要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。为此,牢固树立"四种意识"政治坐标,坚持正确政治方向;突出主业主课,构建科学的教学体系和内容;健全管理制度,加强纪律要求,落实严以治校;加强教师队伍道德建设和纪律要求,落实严以治教;根治学员不良学风,落实严以治学。  相似文献   

11.
周健 《探索与争鸣》2007,(11):73-74
2007年9月18日,由中共上海市闵行区委党校、上海科学社会主义学会和中共上海市委党校经济学教研部联合举办的"科学发展观:统领时代发展的灵魂——学习胡锦涛同志‘6.25’讲话专题研讨会"在中共上海市闵行区委党校隆重召开。本次研讨会受到中共上海市委党校、上海各兄弟党校和高等院校领导、专家学者的高度重视,  相似文献   

12.
11月19日,庄河市召开党校工作会议.会议提出要以"三个代表"重要思想和十六大精神为指导,学习贯彻全国、省和大连市党校校长会议精神,认真研究在新形势新阶段如何切实加强和改进党校工作,提高干部培养教育的针对方性和有效性,发挥好党校党性锻炼的熔炉作用,全面开创党校工作的新局面,为建设发展"新庄河"提供强有力的人才支持和政治保证.  相似文献   

13.
正全路各级组织尤其是铁路党校系统广大教师和干部职工,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全国党校工作会议精神,落实党校姓党根本原则,大力弘扬"振奋、担当、创新"的精神,努力开创铁路党校工作新局面,为铁路创新发展作出更大贡献。铁路具有重视党的建设、重视党校工作的优良传统。党的十八大以来,铁路两级党校坚持围绕中心、服务大局,在培养干部、推进党建、决策资政、促进发展等方面发挥  相似文献   

14.
正习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。""党校姓党"是对党校与生俱来的基因和发展历程的科学总结,是对党校性质任务职能作用的准确定位,是对党校教学科研管理工作的基本要求,是做好党校工作必须始终坚持的基本前提。深刻领会习总书记的讲话精  相似文献   

15.
为深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》,近年来沈阳市13家区、县(市)委党校,高度重视自身的建设和发展,强化党校领导班子建设及师资队伍建设,大力加强基础设施建设,改善办学条件,积极提高教学质量和科研水平,使区、县(市)委党校建设发展亮点纷呈,很好地发挥了党校姓"党"和主阵地、主渠道作用。  相似文献   

16.
张志才 《桂海论丛》2023,(2):104-104
习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话,深刻阐述了党校的初心,明确提出新时代党校工作的使命任务,催人奋进、鼓舞人心、给人力量.目前,靖西市有1所靖西市委党校、7所乡镇党校、10所村党校、10所屯党校,构成了"1+7+10+10""国门党校"发展格局,实现了边境"国门党校"全覆盖.中共靖西市委党校将充分发挥"国门党校"独特价值,积极践行"为党育才、为党献策"初心,在聚力建设壮美边疆上彰显新担当.  相似文献   

17.
马民英 《长白学刊》2012,(6):153-153
正数字图书馆是支撑党校事业发展的重要基础设施。在"十二五"乃至今后更长的时间里,建设好、管理好、利用好党校数字图书馆,对于充分发挥党校功能作用意义重大。  相似文献   

18.
正《中国共产党党校(行政学院)工作条例》中明确要求,党校工作需要遵循党校姓党、实事求是、质量立校、改革创新和从严治校五大原则。历史是最生动、最有说服力的教科书。作为党校工作者,站在中国共产党成立100周年的时间节点,认真学习回顾党校发展史,深刻理解党校工作五大原则形成的历史脉络,从历史中找到缘起,了解依据,增添智慧,可以更好地理解和坚守五大原则,推动党校事业向前发展。一、在党校发展史中,始终贯彻着"党校姓党"这一红线整部党校发展史  相似文献   

19.
正党校事业是党的事业的重要组成部分,坚持党校姓党,按党校建设的规律办学,是办好党校的根本。青藏铁路公司党校要进一步理解和把握"党校姓党"的深刻内涵,理解和把握党校办学的基本规律,努力在扬长避短、发挥优势上下功夫,在彰显特色,提升水平上做文章,为青藏铁路公司的长远发展培养造就一支具有信仰和担当的高素质干部队伍,为实现公司总体目标提供有力组织保障。一、深入推动对马克思主义理论的学习、研究和  相似文献   

20.
杨明道 《传承》2011,(25):26-27
县级党校是在县党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是学习、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的重要阵地。在新时期相对复杂的发展视野下,县级党校工作的展开要更加注意多方面的协调性,这就在客观上要求我们在党校建设中加入科学发展观的指导因素。但实践表明,我国县级党校的办学状况还远远落后于现实的需要,要适应现实的发展规划就必然要加大党校的办学力度。  相似文献   

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