树立精准意识 助推“两学一做”

正日前,习近平总书记就"两学一做"学习教育作出重要指示,要求坚持问题导向,学要带着问题学、做要针对问题改。笔者认为,开展"两学一做"学习教育要围绕问题树立精准意识,精准对接个人短板、发展形势和岗位需求,在学深学透、真改实做上出实招、下功夫、见实效。     

田林:“两学一做”助推经济发展

正为扎实推进"两学一做"学习教育,田林县主动适应经济发展新常态、新要求,找准"学"与"做"的结合点深入实施党建带动、绿色崛起、两区三带"三大战略",实现了党的建设和社会经济发展相融互动、相互推进。精准施学,厚植党建根基强堡垒精准施学,田林县把2016年作为"党性修养提升年",激活基层"细胞",推进学习教育"读、写、听、讲、查"举措,党员参与率实现100%。首先,狠抓党的自身建设。通过党委(党组)理论中心组学习,坚持民主集中制     

以“两学一做”助推党内监督机制创新

"两学一做"学习教育是我们党面向全体党员深化党内教育的重要举措,在解决党内监督机制创新问题方面有着重要的指导作用。为此,在推进党内监督机制创新工作中,要积极开展"两学一做"学习教育,从更多维度思考党内监督机制创新过程中存在的主要问题及解决对策,为全面从严治党打下坚实的基础。     

河池:“先锋微远”助推“两学一做”

<正>"手指一点就可以了,基层党员开展‘两学一做’学习教育真是方便!"2016年12月20日中午,河池市东兰县武篆镇上圩村党支书杜成光忙完农活,掏出手机点开河池市"先锋微远"微信平台上的掌上课堂,学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》资料。手机上的统计显示,在线学习过这两个专题的党员数逾8万人。自开展"两学一做"学习教育以来,河池市找准学习教育与"互联网+"的结合点,通过手机微信搭建方式灵活且覆盖面的学习、交流、考评、提升平台,向广大党员传播"两学一做"基     

西林:“三会一课”提升工程助推“两学一做”

<正>"我们村现在种有120多亩的草莓,我们正在引导更多的群众,特别是困难群众来种植草莓提高收入。但是群众文化水平参差不齐,集中他们来听取学习种植技术,有些接受得快,有些接受得慢,效果不是很好。"西林县普合苗族乡者底村村委副主任     

“两学一做”怎么学

正"两学一做"学习教育活动,正在全国各地党组织中普遍展开。学党章党规,学系列讲话,做合格党员,将成为广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,强化宗旨观念,勇于担当作为的重要政治任务。开展"两学一做"学习教育活动,首先是学,基础在学。只有学习好党章党规和系列讲话,才能自觉地按照党员的标准,规范自己的言行,在生     

梧州市:“红色口袋本”助推“两学一做”

正梧州市专门印制"两学一做"学习教育"红色口袋本"——《党章党规学习小册子》,方便党员干部随时随地学习,增强学习教育的针对性和实效性,促进全体党员干部自觉尊崇党章、遵守党规,确保学习教育取得实效。按照学习教育要区分层次、有针对性地解决问题的要求,《党章党规学习小册子》分为县处级以上领导干部和全体党员2个学习版本,其中县处级以上领导干部学习读本     

“两学一做”重在真学实做

做是关键,是学习教育的根本。学习教育只有与中央的重大决策部署深度融合、与科技创新各项任务有机衔接,才能收到好的效果。要以"两学一做"学习教育常态化制度化取得的成效,凝聚起基层党组织和党员干部改革发展的正能量,激发起投身科技创新的内生动力,以"钉钉子"的精神,啃下改革的"硬骨头",圆满完成党中央交办的各项重大任务,推进世界科技强国建设不断取得新成绩。     

以“四色教育”扎实推进“两学一做”

通过＂四色教育＂,党员们把＂两学一做＂履行到推动本职工作的开展上来,爱岗敬业,敢于担当,为海南烟草业改革发展作出更大的努力。顶烈日,冒酷暑,认真学,实地做。近日,省烟草专卖局机关第四党支部（以下简称第四党支部）党员干部来到冯白驹将军故居和海南红塔卷烟有限责任公司参观学习,接受革命传统教育,体验车间工人生产实践,践行＂两学一做＂,强化＂四色＂学习教育。     

搞好“两学一做”要有四个自觉

习近平总书记从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义,精辟阐述了“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求和重要任务,突出强调了各级党组织应履行的主体责任,为全党开展学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循.抓好“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要坚持问题导向,针对问题整改,起步要好,推动要实.     

“两学一做”重在落实

正"两学一做"学习教育是今年党建工作的龙头任务,高邮将认真贯彻落实中央、省委的部署,把"两学一做"学习教育摆在重要位置,进一步动员全市各级党组织和广大党员干部扎实开展学习,争做合格党员。把"两学一做"落实到学习引领上,坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之"钙"。党性要坚定,学习要先行。"两学一做"的基础在"学",我们将进一步深化学习型党组织建设,组织开展中心组学习会、周末课堂、专家报告会等活动,     

“两学一做”学习教育

正2016年4月18日,自治区侨联召开"两学一做"学习教育动员会,自治区侨联党组书记、主席韦干作动员讲话。2016年5月20日,围绕"讲政治、有信念"主题,自治区侨联党组书记、主席韦干为机关党支部全体党员讲授"两学一做"学习教育专题党课。     

“两学一做” 贵在坚持

正"两学一做"学习教育是全面从严治党的基础性工程,必须坚持不懈抓下去,实现常态化制度化。把握好基础在学、关键在做和学与做的关系,才能确保学习教育取得实效。一、解决好怎么学的问题,打牢"学"这个基础一要原原本本学,真学深悟笃信。要在坚持读原著上下功夫,不能以听辅导讲座、看各类图解代替读原文。要沉下心把原文通读细读,真正学进去。要在深入思考上下功夫,孔子曰"学而不思则罔,思而不学则殆",要善于思考,勇于探索,有所感悟,消化吸收,知其然也要知其所以然,把书本知识变为自己的学问和能     

“两学一做”的力量

正"我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。"2016年7月7日,在巴南区"解放重庆主战场遗址"纪念碑前,重庆市人大机关新闻保卫党支部全体党员重温入党誓词。"在今后的工作中,要时刻以党员标准严格要求自己,发扬优良传统,坚定理想信念,牢记职责使命,立足自身岗位,以更加高昂的精神和优异的业绩为人大工作做出新的贡献,践行对党的庄严承诺。"新闻处处长邓茂强表示。     

“两学一做”贵在坚持

正"两学一做"学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。全面从严治党永远在路上,"两学一做"学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须坚持推进"两学一做"学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持"学"。"两学一做"学习教育常态化制度化,基础是"学"的常态化制度化。只有常态化制度化的学习才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心,实践于身。要学有方向,党章党规及系列讲话中的要求     

“两学一做”重在真学真做——中共赤峰市委书记毕力夫谈“两学一做”

按照中央要求和统一部署,"两学一做"学习教育正在全国各级党组织深入开展,并已经取得初步成效。7月12日,赤峰市委书记毕力夫做客人民网,就赤峰市经济社会发展成就、"两学一做"学习教育开展情况、经验做法、心得体会等与网友互动交流。本刊对毕书记的谈话进行了整理摘登,与读者分享,以期推动我市"两学一做"学习教育工作扎实有序开展。     

始终坚持“四个突出” 扎实推进“两学一做”

正开展"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是我党当前重大政治任务。党校承担着为领导干部"补钙壮骨、立本固基"的光荣使命,这一基本职责,要求党校在"两学一做"学习教育中要主动作为,彰显使命担当。不仅要教育引导来校学习的各级领导干部坚定理想信念,增强"四种意识",自身更要在坚定理     

坚持学做改 推动“两学一做”常态长效

正推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是党中央加强党的思想政治建设的重大举措,也是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。上海市松江区认真贯彻中央精神,坚持知行合一、以学促做,把"两学一做"学习教育与夯实党建基础、推动转型发展紧密结合起来,以广大党员干部的先锋模范作用汇聚建设"科创、人文、生态"现代化新松江的强大动力。坚持以上率下、层层推进,打牢学这个基础。坚持区委带头、从我做起,加强分类指导、层层推进,组     

确保“两学一做”见实效

正在"十三五"开局之年,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。习近平总书记在全国"两学一做"学习教育工作座谈会上强调,作为党的思想政治建设的一项重大部署,"两学一做"学习教育是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。为贯彻好中央精神,4月13日自治区党委召开全区"两学一做"学习教育工作座谈会,对学习教育工作进行部署。自治区党委书记彭清华要     

有力有序推进“两学一做”

正"两学一做"学习教育开展以来,省国土资源厅党组坚决贯彻中央和省委部署要求,在省委"两学一做"学习教育协调小组的有力指导下,坚持把学习教育作为重大政治任务,坚持"四个突出",确保全厅"两学一做"学习教育各项工作有力有序推进。突出责任落实厅党组高度重视"两学一做"学习教育,将其作为每月厅党组会议的重要议事内容。一是健全组织体系。厅党组成立了"两学一做"学习教育协调小组,厅主要领导任组长,