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<正>近年来,到昆明市盘龙区工作、经商、学习、生活的少数民族越来越多。为了让少数民族同胞“住得下来、融得进去”,盘龙区扎实推进以“进社区、进机关、进学校、进企业、进宗教活动场所、进少数民族聚居村”为主要内容的民族团结进步创建“六进”活动,促进了各民族群众交往、交流、交融,形成了相互嵌入式的社会结构和社区环境。近日,笔者走访了盘龙辖区内的几个社区,感受到,每个社区都在着力找自己的特点和亮点,想方设法“讲”好民族团结故事。 相似文献
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<正>“立足中国大地,讲好中国故事”是习近平总书记对广大教师的殷切期待。思政课教师应该面向学生、立足教学、顺应时代,展真心、抒真情、做真功,向学生讲好中国故事,引导学生汲取故事价值,树立“故事思维”,开展故事实践,落实立德树人根本任务。一、面向学生贴心讲,增强教学吸引力学生是听着故事成长的,美好故事启迪智慧,教化人生,点亮理想愿景。我们讲好中国故事,要眼中有人,用心选择学生熟悉的“陌生化”故事素材,激发学生听、读、悟的兴趣, 相似文献
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十九大报告不仅展现了中国共产党带领全国各族人民砥砺奋进的光荣历史和辉煌成就,同时也呈现出中国故事的传播精髓。结合"新时代"语境,我们要发展讲好中国故事的新思维,把握定义新时代的新语汇,以倡导构建人类命运共同体作为道德高地,与十九大确定的各个领域的发展方略保持一致。 相似文献
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地方政府讲好本土故事不能急功近利,要一个接着一个干,一张蓝图绘到底。上届党委政府决定的事,只要符合地方实际,只要是对地方发展有好处,本届党委政府原则上不要调转船头,要一抓到底。有的地方领导为了个人仕途,在城市绿化中喜欢作那些种草 相似文献
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面对"中国渗透论",我们既要据理力争予以批驳,也要秉持泰然面对的态度。中国文化"走出去"不能因"中国渗透论"而放慢脚步,更不能因此而止步不前。要讲好中国故事,积极应对"中国渗透论",把握好"听"和"讲"、"同"和"异"、"内"和"外"、"官"和"民"的关系。 相似文献
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经营好自己的城市是地方讲好自己故事的重要内容之一,经营城市这个故事该如何讲呢,我认为至少应该包括以下几个方面的内容:首先是城市定位,也就是要回答好我是谁的问题。中国的城市同质化严重,近千个城市,广场一样、绿化一样、建筑一样,根本看不出个性。为 相似文献
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青年大学生是网络社会中最活跃的群体,良好的网络素养是必备素质。深入研究和把握学生的新特点、时代的新变化、网络传播的新规律,拓展新途径和新方法,用心讲好网络文明素养培育的"故事",是新时代青年网络素养教育的应有之义。 相似文献