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理论宣讲要防止泛泛而谈.讲在“点子”上,就要在“讲什么,不讲什么”上有所取舍。听众都知道的,没必要讲,如讲那叫“重复罗嗦”:听众都懂得的,没必要讲.如讲那叫“谋财害命”:听众都不关注的.没必要讲.如讲那叫“对牛弹琴”。到底“讲什么.不讲什么”、“哪些该讲,哪些不该讲”呢?主要的、重要的要讲.这叫“讲重点”;听众不懂、似懂非懂的要讲,这叫“讲难点”: 相似文献
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“讲学习、讲政治、讲正气”,对各级领导班子和领导干部来讲是一个永恒的主题,必须长期坚持,持之以恒。但长期开展“三讲”教育,不能简单套用“三讲”集中教育的全部做法,而应以江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想为指导,抓住能影响和带动“三讲”教育健康发展的关键环节,结合实际加以借鉴和拓展,才能保证“三讲”教育实现经常化、制度化。一、抓理论学习,将“三讲”教育中理论学习的好方法融入到干部理论学习的保证机制中,实现理论学习的经常化、制度化。在“三讲”集中教育期间,干部理论学习之所以能超出人们预想,取得良… 相似文献
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开展“讲党性、重品行、作表率”活动,有利于党员领导干部锤炼过硬的政治素质,培养高尚的道德情操,锻造扎实的工作作风。“裕民精神”是“讲党性、重品行、作表率”活动的具体实践。开展“讲党性、重品行、作表率”活动,弘扬“裕民精神”是推动裕民经济社会全面发展的强大动力。 相似文献
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一位基层干部朴实无华的座右铭,常令我感慨万千:“白天走、干、讲,晚上读、写、想”。白天八小时是工作时间,所谓“走、干、讲”,当是指下基层搞调研、摸情况;深入基层替群众解难事、办实事、做好事;当碰逢矛盾和阻力时,则注意论事实、说道理,讲形势、作动员,千方百计做好群众的思想政治工作,以消除隔膜,沟通思想,增进感情,从而真正将群众的积极件、创措件充分地发挥出来。 相似文献
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发扬艰苦奋斗艰苦创业精神深化﹃五讲一提倡﹄活动○甘肃省副省长崔正华全省财贸系统开展的以“讲学习、讲改革、讲政治、讲法纪、讲贡献,提倡做人民公仆”为内容的“五讲一提倡”活动,是落实江总书记关于“讲政治”要求的具体行动,旨在培育一支“政治强、业务精、作... 相似文献
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为了深入学习“三个代表”的重要思想,万荣县在县直副科级以上干部及乡镇和农业系统全体干部中开展千名干部“进百村、联万户、听民言、解民难”活动。 活动内容包括五个方面:一是摸底子。进村干部全面掌握所包村的基本情况,为下一步开展工作打好基础。 二是察民情。通过进村入户走访群众,征求群众意见,了解群众普遍反映强烈的焦点问题、生产生活中存在的实际困难,理顺群众情绪,逐项予以落实。三是洗“脑子”。为群众讲形势、讲政策、讲信息、讲调产、讲法制、讲理想、讲信念,引导群众进一步解放思想,更新观念,树立正确的市场观、… 相似文献
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祁万有 《党的生活(青海)》2009,(1):24-24
“讲党性、重品行、作表率”是党的十七大对全党同志特别是领导干部提出的新要求。目前,在组织部门开展的“讲党性、重品行、作表率”活动中,应着重解决好“六讲六强化”,不断开创组织工作新局面。 相似文献
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刘吉平 《党的生活(青海)》2009,(12):16-17
2009年是全国组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动深化拓展年。为切实加强组工干部队伍自身建设,互助县委组织部结合自身实际实施“1234”计划,进一步深化和拓展了组工干部。讲党性、重品行、做表率”活动。 相似文献
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这是全国县市“三讲”教育的一个典型,事迹生动感人,引人深思,催人奋进,值得一读。“三讲”教育归根结底在整改,整改的关键是解决群众反映强烈的突出问题,为群众排忧解难,给群众以负责的交代。甘肃省庆阳县委正是从这方面入手,坚持开门、出门搞“三讲”教育,主动深入基层、深入群众,真心实意地为人民群众办实事、办好事,从而赢得了广大人民群众的信任和支持,使“三讲”教育收到了促进领导干部作风转变和凝聚民心的良好效果。实践证明,根据“三讲”教育的精神,切实转变思想和工作作风,克服形式主义和官僚主义,把党的全心全意为人民服务的宗旨落到实处,并不是一件难事,关键是要认认真真、踏踏实实。只要真正落实江泽民同志在党的十五届五中全会上提出的要求,想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题,领导班子和领导干部的精神面貌就会有一个大的改变,群众的日子就会上一个大的台阶,当地的经济就会有一个大的发展,党的优良传统和作风就一定会发扬光大。我们说总结“三讲”教育的经验,运用到经常性的党的建设中去,重点应该在这些方面下功夫。庆阳县“三讲”教育所展示的规律性的东西,无疑会在党的 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出:“全党同志特别是领导干部要讲党性、重品行、作表率。”为新时期党员干部作风建设指明了方向。中组部也作出了在组织系统开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”主题实践活动的部署。组工干部要从政治的高度,深刻领会其内涵和要求,结合组织工作面临的形势和任务,把“讲党性、重品行、作表率”的要求贯彻落实到实际工作中去。 相似文献
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东丰县委组织部紧密结合自身实际,围绕全县“保增长、保民生、保稳定、促发展”工作大局,积极开展了三项特色鲜明的实践活动,不断深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动, 相似文献
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邓小平,这位与二十世纪同存的伟人,以其实事求是的风格、坚韧刚毅的品格、光明磊落的人格,在中华民族一个世纪的历史中开创了前所未有的光辉业绩,赢得了全中国人民的敬仰和爱戴。当今,在深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”的党性党风教育中,应当把三讲教育同深入学习邓小平的人格风范结合起来,把邓小平同志作为“三讲“教育的楷模,使领导干部学有榜样、干有仿效。通过“三讲”,提高自己的理论素养、政治素养和人格素养,做一个人民信赖的好公仆。像邓小平那样:讲学习──刻苦研读,抓住实质,理论联系实际讲学习是讲政治讲正气的… 相似文献