学习社会主义初级阶段理论的几点体会

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。党的十五大总结新的经验，针对新的实际，重申并进一步发展了社会主义初级阶段理论。它强调，搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的根本问题，“就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样...     

应重视对社会主义初级阶段基本纲领的研究

江泽民同志在卜五大报告中,系统地论述了党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义经济、政治和文化的基本目标和基本政策,第一次概括了党在社会主义初级阶段的基本纲领。这是党的十五大的一个重要理论成果,是对邓小平理论的丰富和发展。认真学习和深刻领会党的基本纲领的意义和内容,对于落实党的十五大精神,推进有中国特色社会主义伟大事业的全面发展,具有重要的意义。     

完整领会社会主义初级阶段的基本纲领

江泽民同志在党的十五大报告中，根据社会主义初级阶段的基本理论和基本路线，高屋建瓴地提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，以精辟的语言、严密的逻辑，阐明了什么是社会主义初级阶段有中国特色社会主义的经济、政治和文化，怎样建设这样的经济、政治和文化。基本纲领作为十五大报告的重点内容之一，闪耀着邓小平理论的光辉，在理论上有新的发展，是全党和全国人民统一思想认识的基础，协调行动步伐的指南，解决现实问题的武器。党的纲领历来是一个政党举什么旗、走什么路、坚持什么方向、实行什么样的方针政策的根本标志。一个政党的…     

正确认识和运用社会主义初级阶段理论

十五大报告指出:“我们讲搞清楚‘什么是社会主义,怎样建设社会主义’,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义。”中央重新强调我国处在社会主义初级阶段这一科学论断,最根本的就是要从中国国情出发毫不动摇地坚持党的基本路线,持之以恒地实现党的基本纲领。就实现“九五”计划和2010年远景目标乃至下世纪中叶实现社会主义现代化来说,我们面临两大任务;一是高举邓小平理论伟大旗帜,用社会主义初级阶段理论、党的基本路线和基本纲领进一步统一全党和全国人民的思想,这是我们事业胜利前进的最可靠保证。二是     

“社会主义初级阶段”与“初级阶段的社会主义”辨析

党的十五大报告指出,要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义、在初级阶段怎样建设社会主义。有人据此提出社会主义初级阶段与初级阶段的社会主义不是同一个概念,认为前者是指社会主义社会的发展水平和发育程度,后者是指一种相对独立的社会形态;前者只是对基本国情的理论描述,后者则涉及我国现实社会性质的实践定位及其具体化。笔者认为,把社会主义初级阶段与初级阶段的社会主义看成是两个概念,从而把初级阶段的社会主义作为一种独立的社会形态,这种说法是不正确的。社会主义初级阶段和初级阶段的社会主义实际上只是同一个概念的不同表述方式而已。第一,从语法结构上讲,只是为了表述和搭配的需     

对马克思主义社会主义观的新发展──谈邓小平理论中的“社会主义本质论”

党的十五大报告指出：“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”这深刻揭示了邓小平理论的核心与主题。邓小平理论的形成与发展过...     

学习社会主义初级阶段理论的几点认识

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分,是我们党在社会主义现代化建设新时期制定路线方针政策的理论依据和出发点。党的十五大报告在社会主义初级阶段理论问题上又有新的建树,这是我们党创造性地解决我国改革开放和现代化建设问题的新的理论成果。毫无疑问,认真学习和领会社会主义初级阶段理论,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜,贯彻落实党的十五大精神,坚定不移地执行党在现阶段的路线方针政策,具有极大的现实意义。 一、社会主义初级阶段是不可逾越的历史阶段,领导干部必须带头坚持党的基本路     

党的基本路线、基本纲领与社会主义本质论

“什么是社公主义,怎样建设社会主义”,是邓小平理论的首要的基本理论问题。邓小平深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的高度;党的第二代领导集体确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,党的第三代领导集体提出了党任社会主义初级阶段的基本纲领。搞清楚社会主义本质论、基本路线、基本纲领的内在联系,对于坚持社会主义道路,坚持党的基本路线和基本纲领不动摇,具有重要的意义。     

对社会主义本质及其在初级阶段现实表现的理解

一、搞清楚社会主义本质五要素内涵和外延的现实紧迫性（一）正确认识邓小平理论历史地位的主要标志江总书记在党的十五大报告中，高度评价邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义，强调这个理论“是马克思主义在中国发展的新阶段。”那末，作为这种新阶段的历史标志是什么？依据江总书记的论述，可以判断，邓小平同志关于社会主义本质的新总结，就是这个新阶段最重要和最主要的标志。因为这个理论“坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住搞清楚‘什么是社会主义，怎样建设社会主义’这个根本问题，深刻地揭示社会主义…     

进一步提高对社会主义本质论的认识

江泽民同志在十五大报告中指出,邓小平理论“抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”这一论述,精湛地阐明了邓小平社会主义本质论的理论贡献和时代特点,值得我们     

改革开放以来马克思主义中国化的基本问题

改革开放以来,中国共产党人总结了中国共产党成立以来特别是新中国成立以来马克思主义中国化的历史经验,吸收了马克思主义中国化的思想理论成果,先后思维和回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义","什么是社会主义初级阶段有中国特色社会主义建设,怎样领导这样的建设","实现什么样的发展,怎样发展"等具体的基本问题,创立了邓小平理论,形成了"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想,在新时期继续推进了马克思主义中国化.     

坚持社会主义初级阶段理论的现实意义

江泽民同志在十五大报告《社会主义初级阶段的基本路线和纲领》一章中,将马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的基本原理和建设有中国特色社会主义的伟大实践相结合,围绕“社会主义初级阶段理论”,全面系统地论述了以下四个问题: 一、科学地总结了十一届三中全会以来,我们党探讨并得出“社会主义初级阶段”科学     

社会主义初级阶段理论是我们事业的基石

江泽民十五大报告的第四部分,专门论述了初级阶段问题。为什么从党的十二大开始,十三大、十四大、十五大都一再强调和反复论证初级阶段理论,是因为这个理论对于我们的事业来说太重要了。初级阶段理论是我们党全部理论、路线、纲领、方针、政策的基石,是我们思考一切问题、从事各项工作的立足点和出发点,是我们解决一切矛盾的基本理论指南。 一、社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石 党的十五大明确地把邓小平理论作为我们党的指导思想,并写进了党章。所谓邓小平理论,就是指邓小平建设有中国特色社会主义理论。这个理论的形成最早可以追溯到1975年邓小平重新出来工作时提出“要整顿”的一系列讲话,真正开始于1978年的《解放思想,实事     

怎样建设初级阶段的社会主义

怎样建设初级阶段的社会主义卢培琪邓小平指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。”①我们讲要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义、在初级阶段怎样建设社会主义...     

党的第三代中央领导集体对社会议现代化探索取得的新成果

实现现代化是中国人民的百年梦想,是三代中国共产党人为之奋斗的目标.以毛泽东为核心的第一代领导集体开创了中国社会主义事业,提出了实现"四个现代化"的伟大目标,并为此进行了艰辛的探索.以邓小平为核心的第二代领导集体搞清楚了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个重大问题,提出了把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的伟大奋斗目标,并且找到了改革开放和现代化建设的正确道路,取得了社会主义现代化建设的伟大成就.以江泽民为核心的第三代领导集体,十几年来,特别是十四大、十五大以来,在创造性运用和发展邓小平理论过程中,抓住现代化这个总纲,进行开拓创新,产生了许多理论上和实践上的新成果.     

实事求是的宣言 坚持发展的典范──简谈十五大报告的理论新贡献

江泽民同志在十五大的报告，是新的历史条件下又一个解放思想、实事求是的宣言书，是坚持运用和丰富发展邓小平理论的光辉典范。报告高举邓小平理论的伟大旗帜，以社会主义初级阶段的基本国情为依据，以“三个有利于”为根本标准，对人们关注的一些重大思想理论问题和经济社会发展的重大实际问题，作出了历史性回答，提出了许多新思想新观点新思路，作出了新的理论概括，为丰富发展邓小平理论作出了多方面的新贡献。一是提出了“邓小平理论”的科学概念。这个概念比起过去的全称和人们的简称来，更加简洁鲜明、规范准确。什么是邓小平理论呢…     

论邓小平理论风格

本文通过对邓小平理论风格的分析和论述，揭示了邓小平理论风格特点和精神实质。这对于人们深入系统地全面学习邓小平理论体系，解惑人们对邓小平理论的不正确的认识，把全党的思想统一到邓小平理论和十五大精神上来，搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”具有深远的意义。 作为当代中国马克思主义的邓小平理论，具有如下风格： 一、邓小平理论的形式风格 邓小平理论作为一种新的科学体系，集中体现在《邓小平文选》、特别是反映在中国改革开放二十年伟大实践的《邓小平文选》第二卷、第三卷中，这一理论表达的主要形式是讲话、报告…     

深刻理解社会主义初级阶段理论的内涵

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平理论的基础。它从明确提出到理论形成是我们党对建国以来,特别是对十一届三中全会以来我国国情和社会主义进行再认识的科学总结。江泽民同志在十五大报告中对社会主义初级阶段理论进行了深刻的阐述,指出我国为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别的路线和政策,并键还在于对所处社会主义初级阶段的     

十三大以来社会主义初级阶段理论的深化和拓展

党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论。十三大以来,我们党坚持理论创新,在新的实践基础上,对“什么是初级阶段的社会主义、在初级阶段怎样建设社会主义”进行大胆探索,在社会主义初级阶段的基本国情、历史方位、发展道路、理论意义等问题上,取得了一系列新的认识成果,深化和拓展了社会主义初级阶段理论。     

充分认识社会主义初级阶段的长期性

《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》指出:“要深刻理解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学判断,准确把握基本国情。”近年来,江泽民同志在党的十五大报告以及多次讲话中突出强调社会主义初级阶段理论和党的基本路线,尤其要求广大干部特别是各级领导干部要充分认识我国社会主义初级阶段的长期性。这是因为,社会主义初级阶段理论是我们高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的重要的理论问题和实践问题,必须引起我们高度的重视。