从“党内代际差异”到“党内代际和谐”

党的十七大报告指出，我们要把党建设成为一个团结和谐的马克思主义执政党，用党内和谐促进社会和谐，从什么角度构建和保证党内和谐，这是党的理论工作者必须解决的问题。笔者在本文中试图以一种创新的视角——“代际差异理论”来分析党员队伍年龄结构中存在的代际差异问题，以及这种代际差异给党内和谐造成的影响，并提出相关对策以减少和缓和党内代际之间的差异，构建和保证党内代际之间的和谐，以此推进党的建设新的伟大工程。     

我们需要什么样的道德价值观:市场经济条件下社会主义道德价值观探析

由传统的计划经济向市场经济体制的转换过程，既体现着一种价值的选择，也必将深刻地影响着价值观念的变化。在此情形下，作为伦理学核心的道德价值如何适应社会主义市场经济的新形势而作适时的转变，便成为理论界亟待探究解决的问题。笔者认为，要使道德价值观“转变观念”，其关键在于大胆地扬弃长期以来奉守的单一的集体主义价值观模式，建构一种新的二元价值观模式，即先进的集体主义和合理的利己主义并存的价值观模式。 长期以来，我们肯定和宣扬集体主义一元道德价值观而彻底摒弃一切非集体主义的价值观，其原因在于我们一直奉行的“…     

坚持正确的舆论导向构建和谐社会

和谐社会离不开和谐的舆论，舆论的和谐是社会和谐的重要条件，舆论的和谐程度反映和影响着社会和谐的程度。舆论已经成为影响国家生活、群众情绪和社会稳定的重要因素。针对当前舆论引导工作的现状和不足，我们要正确引导舆论，促进社会和谐，必须坚持科学发展观，贯彻“三贴近”原则，按照构建社会主义和谐社会的新要求，创新工作思路，改进工作方法，不断提高舆论引导水平：     

抓好高校人事管理 促进和谐校园建设

党的十七大报告指出：“推动科学发展．促进社会和谐．为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，”“社会和谐”已经成为全党的一项重要共识。高校人事部门是人员调配、职称评聘、考核评估、薪酬管理、师资培训的重要职能部门．关系着每个教职工的切实利益．在构建和谐校园中扮演着重要的角色。因此．高校人事部门必须着力做好以下四项工作。     

安定有序：构建和谐社会的基础与关键

2005年2月19日，中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班在中央党校开班，胡锦涛总书记发表重要讲话指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。今天，“和谐”已成为我国战略机遇期的社会主调，从更深的理论层次上把握其要点也已经成为人们日益关注的焦点。     

可持续发展中的代际关系问题

当前 ,可持续发展已经成为全球各国发展的核心战略。其中的代际关系问题更是众多学者关注和研究的核心问题。本文认为 ,处理好代际关系应该确立代际继承原则和代际创造原则 ,而不应该笼统地以代际公平来涵盖代际之间的关系     

马克思“空间正义”的三重批判维度

马克思“空间正义”体现着政治经济学批判、人本学批判和伦理学批判的三重维度。政治经济学批判是马克思“空间正义”的着力点，马克思重点分析了空间生产背后的资本力量，揭示了资本对空间生产的支配，要求实行空间公有制；人本学批判是马克思“空间正义”的重要理论动力，马克思要求消除空间政治霸权，建立人本主义社会空间，实现人类的空间解放；伦理学批判是马克思“空间正义”的理论目的，马克思要求通过空间实践实现空间变革，建立共产主义社会空间，实现空间资源分配的公平正义。马克思“空间正义”对于批判资本主义空间非正义现象，建构和谐的正义空间有重要价值。     

乡村治理结构问题研究

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层社会管理体制。”这对于加强农村礼会管理、构建和谐新农村具有十分重要的指导意义。社会主义新农村建设的深入推进，给农村经济社会带来了一系列深刻变革，农村社会的治理结构也必将发生新的变化。进一步强化农村基层党组织的政治功能，完善乡村治理结构，实现乡村和谐治理，已经成为一个重要而紧迫的课题，需要认真研究和积极探索。     

适应创建和谐企业要求切实发挥党组织政治核心作用

党的十六届六中全会把构建社会主义和谐社会作为一个具有全局性、前瞻性、战略性的崭新课题，做出全面部署，充分表明构建社会主义和谐社会已经成为我国社会主义现代化建设新的战略任务和奋斗目标。“社会和谐，食业有责”，创建和谐企业是建设社会主义和谐社会的重要组成部分，也是实现企、№持续快速协调健康发展的客观需要。     

大学生“啃老族”现象分析及教育对策

在我国，“啃老族”已经成为一种现象。近年来越来越多的大学毕业生也加入到“啃老族”的队伍中，他们成为“啃老族”人群的重要组成部分。虽然“啃老族”数量在不断增加，但政府还没有拿出有效的应对策略和措施。解决的对策是：增强责任意识教育；加强就业指导教育；加强行为养成教育；实施创新教育模式。     

构建高校和谐校园文化浅谈

高等学校是引领一个国家社会发展与文明进步的重要机构,在各国思想文化运动中经常担任先锋角色。而建设和谐的大学校园文化,就是要把学校建设成为最适宜学生成长发展的“生态系统”,建设成为一个民主、科学、人文、开放的育人环境,从而体现教育对人的终极关怀。人类已经进入一个“新文化”的时代,地球也“小”到可以用一个“村”来形容。促进人的发展,建设一个和谐、民主、文明的社会成为现代社会的最高追求。建设和谐校园,必须首先从校园文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建和谐的校园文化,全面提升…     

和谐社会：中国特色社会主义的新发展

党的十六届六中全会通过的《决定》明确提出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”并且号召“全国各族人民万众一心、锐意进取，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗!”这一科学论断，深刻反映了我们党对社会主义本质和社会主义建设规律的科学认识达到了崭新的境界。     

农民分家行为再认识 ——湖北省J县梭村调查

与以往研究成果不符的是，80年代梭村的父辈就急于分家，而且分家不仅是分爨与分产，也是分账目与分责任，农民在逐渐遵从一个现实性的代际间权利义务平衡模式。这是一种低度的均衡，因为在这种模式之下农民无法规避家庭中可能出现的张力和弱势者的生活保障，于是老人就成为了结构上的弱势群体。通过代际关系来理解农民的分家行为，就会发现，文化和道德的因素在分家行为中越来越去除了，而对等原则和理性算计则成为了主流。     

塑造职工和谐心理 实现油田科学发展

企业自始于“人”。无“人”而“止”。一个“企”字形象地反映出了企业坚持以人为本的重要性。关爱职工和谐心理，使职工保持一种积极、乐观、健康、向上的心理状态。不仅是企业思想政治工作的重要内容。也是企业文化构建的重要目标之一。职工和谐心理是支撑企业和谐的精神力量，是企业能够稳健发展的基本前提，也是企业稳定与和谐发展的重要保障。近年来，青海油田高度重视企业和谐管理工作，始终注重、促进、     

政府“届际平衡”与可持续发展

胡锦涛同志明确指出：所谓可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代永续发展。“可持续发展”的基本要求之一是在发展中处理好人类的代际关系，或者说，“可持续发展”追求的是人类发展的“代际平衡”。但是，从中国近30年发展的实际看，由于种种原因，决定中国能否实现可持续发展的关键是领导经济社会发展的各级政府能否做到发展的“届际平衡”。     

浅论青年学生德育课“和谐课堂”的构建

伴随着素质教育的实施与推进，教育“以人为本”的理念越来越得到人们的认可，一切为了学生的全面和谐发展，已经成为当今教育界的共识。本文通过构建师生的和谐、构建教与学的和谐、构建学生间和谐几方面的阐述，探讨怎样更好地创建德育课教学“和谐课堂”。     

“和而不同“:班子和谐的“常青树“

“和而不同”语出《论语·子路》，“子曰：君子和而不同，小人同而不和”。千百年来，“和而不同”或者“不同而和”作为我国传统文化的一种重要思想，一直是人们在其所处群体中和谐共处的操作准则。无独有偶，古希腊哲学家德谟克利特也提出了一句至理名言：“对立造成和谐。”二者异曲同工的思想耦合向世人昭示：即使在现代物质技术和信息技术高度发达的今天，“和而不同”的思想对于增强班子的凝聚力，创造班子的和谐氛围，仍具有重要意义。“和而不同”揭示了一个深刻的哲理，即整体的和谐在于个性的耦合。“和”就是事物的和谐，“不同…     

世界都在推崇

建设好“和谐中国”，进而推进建设“和谐世界”，是新时代为中国人定下的两个新目标。“和谐”正成为中国最重要的关键词。事实上，“和谐”观念正以各种形式在全世界扩展。历史经验也表明，没有“和谐”，一切都无从谈起。     

加强党内的思想和谐是实现党内和谐的首要前提

“以党内和谐促进社会和谐”，是我党在构建社会主义和谐社会的新时期对如何加强党的自身建设以更好地巩固党的执政地位和发挥党的先进性而提出的一项重大战略任务，“党内和谐”也成为我党在建党理论上的一次重要创新。党内和谐是反映党内关系和党内整体运行状态的政治范畴，是党内关系融洽、思想统一、生活健康、党的建设和各方面工作运行有序的综合体现。实现党内和谐是一项复杂的系统工程，需要从党内生活的多个方面着手，     

全面推进农村基层党风廉政建设

加强农村基层党风廉政建设，是推进基层民主、构建和谐乡村的重要举措，是建设社会主义新农村的重要保障。近年来，我们结合实际，探索创新，大力实施建设廉政乡村、建设廉洁队伍的“双建”工程，通过开展教育培训，完善规范制度，深化民主管理，强化监督检查，健全监督组织，努力打造“两个”模式：在工作措施上建立组织、民主、制度“三位一体”长效监管模式；在工作标准上建立廉政乡、廉政村、廉洁干部典型群体示范模式。