浅析党的思想政治工作与“行为科学”的本质区别

“行为科学”与党的思想政治工作的基本原则是否有本质的区别?这是一个需要认真讨论的问题。本文对此试述一孔之见。近几十年来,“行为科学”的一些理论,被引进到资本主义企业管理中,起了一定的作用。“行为科学”提出了一系列关于“需要层次论”、“强化和期望理论”、“满足需要,预测动机,引导行为”的理论,提出了“自我尊敬和自我实现”、“金钱刺激和荣誉刺激”等概念,还提出了“刺激法”、“预测法”、“激励法”、“兴趣迁移法”,以及各种“工作程序图”,等等。其中确有一些运用了心理学,社会学、伦理学中某些科学成果。我们可以在学习和研究西方企业管理有益经验的同时,本着“博采众长,洋为中用,以我为     

试论行为与管理——兼论建立中国特色行为管理学的必要性

行为科学是利用心理学、社会学、人类学和伦理学等多科学科知识,研究人们行为规律的一门科学。行为科学产生于本世纪三十年代的美国,它研究社会环境中人们行为产生的原因、目的,并且对人的行为进行预见和控制。行为科学主要运用于企业管理,研究如何激发人的工作积极性,提高劳动生产率,改善并协调人与人     

管理学中的行为科学理论与人的积极性

行为科学是利用心理学、社会学和人类学的理论成果,对管理组织中人的可见的所能证实的行为进行研究与分析,以便协调组织中的人际关系,从而达到调动人的积极性,提高社会管理与生产经营效益的学科,它起源于资本主义社会矛盾加剧的时期,在它之前的以泰罗制为代表的科学理论基本上把人看作机器的配件和会说话的工具,因而大大挫伤了工人的劳动积极性,影响了劳动效率的提高。这时,许多西方管理学者为了挽救资本主义危机,就把西方的社会学、心理学等引入了企业管理的研究领域,并在     

重视软管理手段

现在国外的管理学家越来越重视“软性的”管理手段。古典管理理论是把人当作机器的附属品,而现代的管理理论不再把人看作机械人,人的需要、人的个性越来越受到重视,与此同时又不能忽视经济手段的作用。古典管理理论把人只看作“经济人”,好象工人只知道关心自己的工资。而行为科学则不同,行为科学把职工看作是“社会人”,认为工人不只是单纯追求金钱收入和良好的物质条件,而且还有社会方面、心理方面的需求,这就是追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊重等。所     

“满足需求”不能取代思想政治工作

20世纪40年代,美国著名心理学家马斯洛提出了“需要层次”理论。马斯洛把人的需要依次分为生理、安全、社交、自尊、自我成就五个层次,认为当各种需要都得到满足时,人便会产生强烈的建功立业的欲望并付诸行动,从而提高劳动积极性和工作效率。马斯洛的“需要层次”理论,成为西方资本主义国家“行为科学”理论形成和发展的重要理论依据和基石,是“行为科学”激励机制理论的主要内容。近年来,随着改革开放,“需要层次”理论引起了我国越来越多的人的兴趣。不可否认,“需要层次”论主张不断满足人的各层次的需要而使人们“紧张解除”,从而在企业管理中把单一的对物的管理转化为对职工行为以及影响职工行为的诸因素的研究,这样,在一定程度和范围内改善了工人     

企业公民文化:企业文化的创新趋势

企业文化理论作为适应后工业文明阶段的企业管理理论 ,它在一定程度上克服了科学管理对员工视为“经济人”假设的弊端 ,也在一定程度上避免了行为科学对“社会人”假设的局限性。企业文化理论视企业是一个人格化的有机体 ,是载有文化符号、文化信息的“文化人”的集合。企业文化理论的出现并盛行起来 ,其背后的经济原因 ,是由于 2 0世纪 70年代石油危机 ,使美国企业面临严重危机 ,日本许多产品尤其节油小轿车相继打入美国市场。当时一个相当长的近 2 0年的期间 ,处于经济霸主地位、管理理论屡有建树的美国企业 ,其经济发展速度与战后才发展…     

论青年的行为挫折及其伦理补救

青年人就其本质而言,大都是有雄心壮志的。迷人的青春,瀑布一样的激情与精力,加上鲜花般的愿望和好高鹜远的抱负;这些自然要驱使他们对想做的事情都敢于斗胆尝试。然而不幸的是,他们时常遭挫折突如其来的纠缠。挫折一来,青年们由于缺少经验,往往仓促应战,一旦败下阵来,一些人也就此远离了人生的最高境界。可见,我们有必要认真研究青年中的“挫折”现象,以便寻找补救措施,以利他们健康成长。这既具有重要的理论意义,更具有普遍的现实意义。这里所言的“挫折”现象不只是青年研究者感兴趣的问题,它还是行为科学、心理学和伦理学等学科所共同关注的话题。请看这些学科是怎样界定“挫折”的;有的行为科学教科     

简论西方行政管理学理论与学派的产生与发展

行政活动与行政管理的思想虽然由来己久，可以追溯到人类起源的早期阶段，但在西方成为系统的管理理论，作为一门独立的学科出现则公认是在１９世纪末到２０世纪初。对于西方行政管理学的产生与发展阶段的划分，在理论界观点不尽相同，有的划分为创立、成长、科学化三个时期；有的划分为古典管理理论、人际关系──行为科学的理论、第二次世界大战以后出现的当代西方管理理论的一些学派三个时期。有的划分为传统管理、行为科学、决策理论、系统科学四个时期；有的则按年代划分为不同时期与发展阶段。本文拟就传统管理理论时期、行为科学时期…     

古典管理理论与行为科学理论的比较分析

古典管理理论与行为科学理论作为西方管理思想史上两大重要理论流派分别从不同的视角研究了管理的基本问题。从比较的层面看,行为科学理论对古典管理理论实现了研究方法的转换,即经验性研究转向实证性研究、客体性研究转向主体性研究、局部性研究转向系统性研究、静态性研究向动态性研究转换;同时,行为科学理论对古典管理理论也实现研究内容的超越,即人性研究的超越、管理原则的超越、组织视阈的超越、决策模式的超越。从比较视阈对古典管理理论与行为科学理论进行研究,对于现代管理理论发展与实践操作具有重要的意义。     

西方发达国家企业中“工人参与”现状及对我们的启示

建立现代企业制度,一个重要标志即重视生产者的地位和作用,实行科学、民主的管理,而科学、民主的管理实行,很大程度上则体现在“工人参与”企业决策和管理的层次和程度上。西方一些发达国家在现代企业的科学管理方面已为我们提供了不少成功的经验,在“工人参与”的具体做法上也确有许多值得我们借鉴的地方,这方面,有些我们在实践中已有所“引进”,但是,西方国家的“工人参与“毕竟是根据他们的国情,在参与的形式和内容上也有自己的特色,不可能和我们完全相同。况且,这种“工人参与”也是随着他们自己国家的政治、经济状况不断     

对入世后企业文化建设的思考

企业文化作为一种管理新潮,已被大多数企业重视并研究,也在许多企业被建设、被实践。但笔者发现有些企业对入世后的企业文化建设在认识上存在一些问题,这些误区总体来说有几种情况。企业文化“洋装化”。认为发达国家的企业文化一定是先进的,于是乎对国外企业文化理论尤其是美国和日本的企业文化理论照抄照搬。实际上美国文化与中国文化差距很大,简单照搬势必让人有削足适履之感;就是同出东方文化圈的日本文化也与我国文化有较大的不同。日本企业文化以“人”为本,美国以“科学” 为本,我国以“精神” 为本,就反映了这种区别。其实我国具有悠久的文化     

第四次长假即将来临“黄金周”能否踏上“黄金道”

国庆将至，中国人又将迎来一个新的“黄金周”。今年“五一”过后，国家有关部门就规范旅游管理、进一步发展假日经济等方面的工作加强了协调，采取了一些措施，因此，前三个“黄金周”中出现的一些问题有望得到改观。不过，要使“黄金周”真正做到既让老百姓玩得开心，又能带动旅游产业良性发展，还有许多事情要做。     

中国行为科学学会在京成立

为了适应城市经济体制改革的需要,推动我国行为科学的研究和应用,一九八五年一月二十日,中国行为科学学会在北京召开了成立大会,并举行了第三次学术讨论会。会议听取了中国行为科学学会筹委会的工作报告,回顾了五年来行为科学传入我国后的发展状况,总结了在生产管理中运用行为科学的经验。     

重新认识理论灌输的科学性

灌输教育法是理论教育的主要途径 ,是由革命导师创立、为无产阶级政党在长期的革命和建设实践中所证明行之有效的科学方法。随着国际国内形势的发展变化 ,灌输教育也遇到了新的课题 ,有些人对理论灌输产生了怀疑 ,也有人存在一些错误认识和看法。我们应对理论灌输“无用论”、“过时论”、“应急论”等错误观点进行分析 ,进一步认识灌输教育的科学含义 ,完善“灌输”的理论教育功能     

马克思从“人本主义”到“人的全面发展”的转变——重读《资本论》有感

从“人本主义”到“人的全面发展”的转变为马克思确立科学的人学思想提供了前提条件。通过对人性、人的本质的深入分析和科学界定,揭示了资本主义私有制最终导致的是人的片面发展,只有共产主义才能真正实现人的全面发展。科学发展观中的“以人为本”与费尔巴哈的“人本主义”是有本质区别的。     

论马克思经济学的社会性视角──兼评劳动价值论上的“新见解”

青年马克思在研究经济学问题的过程中，确立了科学的研究视角：社会性， 揭示物的关系背后的人与人的社会关系，构建了科学的经济学体系，超越了古典经济学派。我 国经济学界出现了许多对劳动价值论的不正确理解，其失足之处在于没能真正把握马克思经 济学的研究视角。只有以马克思经济学研究的社会性视角为线索，澄清劳动价值论研究中的 不正确的“新见解”，才能科学地理解和发展马克思主义的政治经济学。     

多从利益角度关注“企业人”

近来在很多媒体中都出现了“企业人”这个提法。所谓企业人，就是指正常的自然人为了一定的经济利益加入企业，并与企业按照某种契约规定建立了劳资关系之后获得的社会身份。简言之，企业人就是自然人、经济人、社会人三者的统一。长期以来，我们做思想政治工作往往是从职工 “社会人”的身份着手，强调“职工是企业的主人”、“尽主人责，出主人力”、“爱岗敬业，多做贡献”等等，方法上一般采用教育、宣讲、典型引路等比较传统的方式；近年来随着西方行为科学的引人，我们又学会了从职工“自然人”的身份出发，在“以人为本”的口号下做…     

关于行为科学的若干问题

本刊今年第三期报道了中国行为科学学会在京成立的消息,现在摘要发表中国行为科学学会筹委会的工作报告。行为科学是近几年才从国外传入的一门学科,对它的研究尚处于初始阶段。我们要以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,坚持理论联系实际的原则,贯彻“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”的方针,创造出具有中国特色的社会主义管理科学,为四化建设服务。     

要善于科学地运用典型

运用典型来指导工作,推动全局,是领导工作的一项基本方法。一个称职的现代领导者,必然是一个工作高效的组织者;一个工作高效的组织者,必然是一个善于运用典型指导工作的人。实际工作中能否有“典型”意识,体现了一个现代领导者在企业管理中的投入产出观。科学地运用典型无疑是一个企业领导者必备的素质之一。 典型是一种客观存在,不能主观地去总结它。 过去的典型总结中往往存在一些不良倾向:一是“创造式”典型,就是“无中生有”,本来没有,出于某种需要,就绞尽脑汁人为地去“制造”典型;二是     

领导工作的有效性

领导行为是行为科学四大基本领域之一,而领导工作的有效性又是领导行为的核心内容。因为领导是组织管理机器的关键部件,谁不重视领导问题的研究,不懂领导科学,谁就不能实施有效的领导。正是从这个意义上,美国著名管理家杜拉克