一周大事(1992年2月17日——2月23日)

中 国 农村新型经济组织逐步发育健全 据新华社2月17日报道:随着我国农村改革的深入发展,我国农村各类经济组织逐步发育健全,形成多种以统分结合经营为特征的新型组织方式。据有关部门统计,全国共有189万个村及村以下集体单位设置了经济管理机构。全国农村有各类专业合作和联合组织123万个,一些地方还出现了一批股份式合作经济组织。     

对我国农村合作经济组织的现状及发展对策研究

随着我国农村改革的不断深化，我国农村新型合作经济组织得到了迅速发展，为农业生产发展、农民增收和新农村建设起到了重要的推进作用。本文通过对当前我国农村各类合作经济组织发展状况与存在的问题的分析，提出发展农村合作经济组织的对策思路。     

构建农科教结合的农村教育体系

发展农村教育是提高农村劳动者素质,促进农村经济社会全面发展的根本途径。农村教育必须与农村经济发展、科技进步紧密结合。本文回顾了改革以来农村教育与经济科技结合的发展过程,总结了经验,指出了存在的问题,在此基础上,根据当代科技发展趋势和我国农村经济结构战略性调整的需要,对21世纪如何构建我国农村教育体系提出了见解。     

大力开发农村人才资源

党的十五届三中全会指出，农业的根本出路在科技、在教育，要把农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。实现农业和农村经济发展目标，关键是开发农村人才资源，加强农村人才队伍建设。探索在新形势下如何加大农村人才资源开发利用的力度，优化配置各类人才，构建适应农村经济发展的人才管理新体制，为实现跨世纪的农村经济发展远景目标提供人才保障，具有重要意义。农村经济改革已经走过了２０多年的光辉历程，实行家庭联产承包责任制，突破计划经济模式，初步构建了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制…     

关于农村中小学布局调整的利弊分析与对策研究

我国的教育改革正在火热的进行当中,随之而来就教育问题如雨后春笋一般,走入社会大众,教育专业学者,相关政府机构的视野当中。有关教育的均衡发展更是近几年关注的热点问题,其中中小学的布局调整作为农村教育改革深化的重要一步有着重要意义。无论从外部的经济,政策等环境角度分析,还是从农村自身发展内部因素出发,都会看到对农村中小学布局调整的影响与制约,深入分析与思考农村中小学布局调整为农村教育改革带来的影响,不断总结与发现农村中小学发展的规律,推动农村教育的发展,解决农村教育改革过程中的问题,进一步推进教育改革,促进教育均衡的发展。     

农村劳动力素质现状堪忧

随着我国农村改革和发展进入新阶段,农村劳动力素质问题日益成为发展制约。农村人力资源是推动农村地区发展的最重要资源之一,其主要组成部分就是农村的劳动力,要促进我国农村经济社会发展,不仅仅是对农田水利等基础设施投资,更包括农村人口素质教育方面的投资。     

八亿农民的伟大实践与创造

中国农村的改革取得了辉煌的成就。在不到九年的时间里,八亿农民在中国共产党的领导之下,在这块东方古老的土地上,创造出世界为之惊叹的奇迹！ 对于我国农村的改革,报刊杂志的大量报道,经济工作者的长篇调查报告,理论家们的大块文章,从各个方面对这一“世界性奇迹”作出了充分反映。作为一名搞农村报道的记者,我的心时时系着农村变革的主力军——亿万中国农民。他们以火山爆发般的伟力推动着农村改革形势的发展,同时也在改革的     

从专业户看中国农村发展的前景

我国农业的各类专业户(重点户)蓬勃发展,他们是发展农村商品生产的骨干,是开创农村新局面的先锋。本期的专题报道从不同角度报道了专业户发展的新形势。     

用“穷人教育学”破解教育“短板”——以农村大学生比重下降为例

农村大学生比例大幅下降,这必将会影响中国经济和社会的发展,影响中华民族的繁荣富强.为此,必须采取确立公平的教育政策价值取向,合理配置教育资源,进一步改革高考制度等有效措施.保证农村孩子上得起学,实现教育公平.     

科教兴农话职教——民进农村职业教育研讨会综述

中共十五届三中全会通过的《关于农业和农村若干重大问题的决定》中指出:“发展农村教育事业是落实科教兴农方针、提高农村人口素质的关键。必须从农村长远发展和我国现代化全局的高度,充分认识发展农村教育的重要性和紧迫性。积极推进农村教育综合改革,统筹安排基础教育、职业教育和成人教育,进一步完善农村教育体系。”民进中央经过调查研究,认为大力发展农村职业教育,是搞好农村教育综合改革的关键所在。针对目     

对于教育与市场经济的几点思索

教育要适应社会主义市场经济,是教育与经济的关系一种必然的反映,也是由教育自身的地位和作用所决定的。 我国社会主义市场经济体制的建立,为教育的发展注入了活力,逐步转变、更新教育观念,对于促进各级各类教育的改革具有十分重要的意义。     

安徽税费改革推动农村生产关系大调整

中共中央、国务院 11月底召开的中央经济工作会议提出，要高度重视减轻农民负担，加快农村税费改革，让农民休养生息。 近年来，随着农村改革的深入和经济的发展，生产关系中不适应生产力发展水平的诸多矛盾日益凸显出来。由于乡镇行政事业机构臃肿、职能交叉混乱、管理体制不顺、财政体制不完善、教育布局不合理、人事制度僵化、村级组织运行成本过大等原因，农村教育普及、机关事业单位运转乃至基础设施建设，都主要依靠向农民收费来维持。农民负担沉重实际上是农村各种深层次矛盾的集中反映。 因此，农村税费制度改革决不单纯是税费的…     

积极创新农村党组织领导方式与方法

今年是我国加入世贸组织第一年,农业可能受到较大的冲击,农民增收的难度更大。面对新形势,农村党组织面临的任务更加繁重,工作难度进一步加大。农村党组织领导方式与方法必须适应经济格局的深刻变化,相应地调整对农民的组织、管理、领导的方式与方法,党对农村经济工作的领导才能更富有成效,才能更好地实践“三个代表”的根本要求。 一、农村党组织领导方式与方法面临的挑战 农村经济组织多样化对党组织领导方式与方法的挑战。随着产权制度改革不断深化,多种所有制经济竞相发展,给农村经济注入新的生机和活力。在国家产业政策的引导下,各类经济组织按照市场经济规律,独立运营,依法经营。     

农村发达地区的改革到头了吗?

最近,佛山市、苏州市、烟台市、成都市以及浙江省富阳县等部分经济发达地区主持或研究农村经济工作的负责人聚会成都,就当前农村改革形势进行了交谈。 经过八年改革,我国农村经济开始进入了一个新的发展阶段,一些发达地区农村经济发展十分迅速。但是,在这些地区,前些年那种“一包就灵”、“一放就活”、“一调就上”的高速度发展时期已经过去。目前的第二步改革比第一步改革复杂得多、困难     

加强合作经济组织建设 促进农村第二步改革——滁县地区农村发展道路的考察与探索

安徽滁县地区是我国农村改革的发源地,也是农村改革取得成绩最突出的地区。现在,滁县地区在第一步改革的基础上,正在积极探索第二步改革的新路子。他们就如何逐步建立健全乡村合作经济组织,加强社会化服务配套建设,充分发挥乡村合作经济组织的职能作用,从而促进农村改革的进一步深化,促进农村经济的全面发展和农村社会的全面进步,正在进行新的探索。     

改革,我们时代的主旋律——中国九年改革综述

自1978年底拉开序幕的中国经济体制改革已进行九年了。九年中,改革浪潮从农村开始,波及城市,席卷全国,成为我们时代的主旋律。从经济领域到文化、教育、科技以及军队等领域,改革已全面展开并不断深化。改革促进了生产力的发展,引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。随着政治体制改革的开始,经济体制改革的成果将得到进一步巩固和发展。 纵观九年的改革,我们看到了一个丰富多彩、波     

解决农村面临难题的根本途径是深化改革

要实现跨世纪发展的宏伟兰图 ,必须保持农业和农村经济持续稳定发展 ,坚持把发展农村经济 ,提高农业生产水平 ,作为整个农村工作的中心不动摇 ,深化农村改革 ,从根本上解决“三农问题” ,从而推动农村经济不断发展。     

当代中国农村贫困:性质、原因及政策选择——基于社会排斥视角的分析

文章认为现阶段中国农村贫困总体上属于长期贫困,分析表明,中国农村长期以来在政治、经济、公共产品供给福利及教育等方面遭受长期的多维的政策性排斥是农村长期贫困形成的深刻根源。消除政策性排斥赋予农民这个群体、特别贫困农民应有的社会权利使他们得以共享改革、发展成果是保证公平的经济增长和社会发展的重要条件,是农村消除长期贫困的关键。     

文化教育

文化是一个民族的神经,教育是一个国家的根本。构建现代国民教育体系和终身教育体系,促进文化事业和文化产业协调发展是文化教育发展的亮点。 2003年是中国教育努力实现可持续发展的一年,各级各类教育协调发展,农村教育发生转折性变化,由“农民办”转为“政府办”。教育体制改革向更宽领域和更深层次拓展。 2003年是中国文化改革酝酿突破的一年,文化体制改革方略已定,试点启动。文化事业与产业分治、文化市场领地开放、文化产业发展的法治化与市场化进程加快。     

农村青年教育方式的比较与选择

随着农村经济体制改革的进一步深化和完善,农村的思想文化、道德、法制等方面的建设日益显得重要。如何运用行之有效的教育方式来加强对农村青年的教育,这不仅关系到能否卓有成效地引导农村青年投身改革、促进改革,在积极发展商品生产的过程中,坚持社会主义方向的大是大非问题,而且也关系到农村的社会主义精神文明建设和青年农民的政治、文化、道德等素质的提高,影响到农业现代化建设的速度。因此,切实加强对农村青年的教