关于社会主义初级阶段的几个问题

我们党关于我国还处在社会主义初级阶段的论断,首先是在一九八一年六月《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的.一九八二年九月十二大重申:"我国的社会主义社会,现在还处在初级阶段,物质文明还不发达",这里着重指出我国处于初级阶段的生产力状况.一九八六年九月党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针     

关于社会主义初级阶段的几个理论问题

1987年7月18至16日,中国历史唯物主义研究会和《哲学动态》编辑部,联合邀请在京的哲学理论界的代表,在昌平县召开社会主义初级阶段问题座谈会,现把讨论的主要问题综述如下。关于研究“初级阶段”问题的方法论大家认为研究社会主义初级阶段问题,最基本的方法是唯物史观方法,具体说来应当坚持以下原则: 1,从实际出发,反对从抽象的定义和原则出发,把理论和实际结合起来; 2,运用唯物辩证法发展观的过程论和阶段论,把社会主义社会看成一个不断发展和完善的过程; 3,运用系统结构的方法,分析社会主义现阶段生产力结构,生产关系结构和上层建筑结构,从总     

关于我国社会主义初级阶段的几个问题

一、什么是我国社会主义初级阶段?必须对我国社会主义初级阶段给出一个明晰的科学的界说。我认为,从我国社会主义制度基本确立,到社会主义的物质技术基础基本奠定和社会经济关系比较完善,这就是我国社会主义初级阶段。这将是一个很长的历史阶段。此后,就进入高级阶段了。为什么说这就是初级阶段呢?因为这一阶段既区别于从资本主义到社会主义的过渡时期,又区别于社会主义高级阶段。那末,初级阶段同它以前的过渡时期以及同它以后的高级阶段相区别的质的规定性是什么呢?(这也就是这个历史阶段的特征)。     

关于社会主义初级阶段几个问题的探讨

最近,中国辩证唯物主义研究会和广东、新疆、陕西、四川、贵州、黑龙江社科联联合发起召开全国第四次社会主义社会辩证法学术讨论会。全国各地近百名专家聚会乌鲁木齐市,就社会主义初级阶段若干理论问题展开广泛的探讨。现将主要观点综述如下: 一、提出社会主义初级阶段的意义与会专家认为,提出我国当前处于社会主义初级阶段的论断,是十一届三中全会以来对社会主义再认识取得的重大成果。1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,标志着我国进入了社会主义初级阶段。但是在很长的时间里,由于对这一最重要的国情没有自觉的认识,没有提出这一概     

关于社会主义初级阶段基本经济制度的几个问题

党的十五大报告指出：“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是一个有重要理论意义和实践意义的新提法，应该认真学习和领会。本文就此探讨几个相关的理论问题。提出社会主义初级阶段基本经济制度的重大意义党中央早已明确了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针。例如党的十三大报告指出：要“在公有制为主体的前提下继续发展多种所有制经济。”十四届三中全会也明确指出：坚持以公有制为主体多种经济成份共同发展的方钉。而十五大把公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为我…     

社会主义初级阶段人民内部矛盾的几个问题

社会主义初级阶段人民内部矛盾的地位改革与人民内部矛盾的演变正确处理人民内部矛盾的几条原则一、社会主义初级阶段人民内部矛盾的地位在社会主义初级阶段及整个社会主义时期,人民内部矛盾是人际关系中的主要矛盾。为什么呢?必须先将人民内部矛盾置于整个社会矛盾系统中来考察。无论在哪一种社会形态中,社会矛盾都是一个庞大、复杂的系统。从不同视角来观察,社会矛盾可以分为不同的类别。笔者认为,从最一般意义讲,社会矛盾可分为三类:一类是人与人的矛盾。主要指个体与个体之间,群体与群体之间,群体与个体之间的矛盾,如不同阶级之间的矛盾,同一阶级内部不同阶层,集团之间的矛盾等。第二类是物与物的矛盾。这里的物相对于人而言,指社会生活中与人相联系又独立于人之外的事物,包括与人类相联系的自然物,社会发展中     

社会主义初级阶段收入分配的几个问题

收入分配是社会主义生产关系的一个重要方面,是社会再生产循环过程中的重要一环。合理的分配制度,是推动社会生产发展的强大动力;能够巩固和发展社会主义以公有制为主体的经济基础,促进社会安定和人民政权的巩固;有利于统筹兼顾人民的长远利益与当前利益,合理安排     

论社会主义初级阶段民主建设的几个问题

以完善社会主义民主制度为核心的政治体制改革的浪潮正在顽强的撞击着中华大地,政体改革已成为学术界、理论界和政治界的主要议题。怎样完善社会主义民主制度?如何为政治体制改革提供强有力的理论指导?这是一个十分重要的理论问题。笔者认为,在解决这个重大理论问题时,必须深刻认识到,我国当前进行的民主建设是社会主义初级阶段的民主建设。而这种初级阶段的民主建设是具有特殊规律的。一、影响社会主义初级阶段民主建设的两个基本因素讨论社会主义初级阶段的民主建设,不能离开影响、制约这一阶段民主建设的各种因     

关于我国社会主义初级阶段问题的几点认识

社会主义发展阶段问题是社会主义辩证法研究的重要课题。正确把握我国社会主义现在所处的历史发展阶段,对社会主义建设具有重大理论意义和实践意义.我国当前处在社会主义初级阶段,这是我国的特殊国情,是考虑社会主义建设问题的总出发点。这个问题理论界正在展开讨论,这里说的是个人的一些认识。一、提出当前我国处在社会主义初级阶段的论断,是对社会主义再认识的重大成果1、问题的提出十一届三中全会以来,党遵循重新确定的思想路线,解放思想,实事求是,总结建国以来正反两个方面的经验,并且吸收了国外社会主义建设的经验和教训,适应世界形势的发展,对社会主义进行再认识,对以往的理论有许多重大突破,取得了一系列重要的认识成果。1985年4月邓小平同志在对外宾的一次谈话中说道;“如果说,我们总结的经验有很多条,那未很重要的一系经验就是:要搞清楚什么是社会主义,如何建设社会主义”。(《建设有中国特色的社会主义》增订本第103页)前者是关于社会主义的实质和本质特征,后者是社会主义建设的逻辑、规律性。两者是不可分的。这是一系列认识成果的总的归结。     

关于社会主义社会初级阶段问题

年初以来,社会主义社会初级阶段问题的讨论开始在我省理论界部分同志中酝酿,随着一批研究成果的出现,讨论日趋热烈。现将部份来稿的主要观点综述如下。 一、马克思、列宁是否曾有把共产主义社会、社会主义社会划分阶段的提法或设想?     

关于社会主义初级阶段问题讨论综述

为配合学习我国还处在社会主义初级阶段的理论,我们编发了近来我国学术界关于这个问题的讨论综述和国情方面的部分资料,供参考。     

关于社会主义初级阶段

“社会主义初级阶段论”，是党的十一届三中全会以来，我们党在实践的基础上不断对中国现实的国情和社会主义进行再认识的过程中逐步形成的，邓小平对这理论的形成作出了重要的贡献。这是邓小平思考问题的立足点，也是我们党制定路线、方针、政策的出发点。《邓小平文选》第三卷中，关于社会主义初级阶段的观点可以概括为三个方面。一、我们的社会主义还不够格邓小平总结“文化大革命”时说，“最根本的一条经验教训，就是要弄清什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义”。中国的停滞和落后，“迫使我们重新考虑问题。考虑的第一条就是要…     

社会主义初级阶段问题初探——西安市关于社会主义初级阶段问题理论讨论会综述

7月24日,市委宣传部召开理论讨论会,对社会主义初级阶段问题进行了初次探讨。现将讨论情况综述如下: 一、关于社会主义初级阶段概念的提出社会主义初级阶段的概念,是不是党的十一届三中全会以后第一次提出来的?对此,有两种不同的看法。一种看法认为,确认我国还处在社会主义初级阶段,这表明我们党对社会主义的认识进一步深化了,但社会主义初级阶段问题并不是十一届三中全会以后才提出来的新问题。主要理由是:早在1975年;毛泽东同志就曾指出,我国的社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固。1989年,他进一步指出,社会主义可能分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段。六十年代初,他又明确指出,建设强大的社会主义经济,在中国,五十年不行,会要一百年,或要更多的时间,毛泽东同志的这些论述,已经包含着社会主义初级阶段的思想。     

关于社会主义本质论的几个问题

“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是邓小平对社会主义本质的科学概括,也是建设有中国特色社会主义理论的一个核心观点。这一重要观点,既是对马克思主义原理原则的坚持,也是对教条式的社会主义观的拨乱反正,更是对科学社会主义理论的创造性发展。笔者认为,要完整、准确地理解邓小平对社会主义本质的新概括,需要搞清下列几个问题。     

关于社会主义民主的几个问题

关于社会主义民主,在教学中,常有人提出如下一些问题: 一、民主是政体还是国体?对这一问题现在有两种意见。一种认为民主是政体,不包括国体的含义。另一种认为民主既是政体,又是国体。笔者认为,剥削阶级占统治地位社会的民主,只包括政体的含义,不包括国体的含义;社会主义民主既包括政体的含义,又包括国体的含义。作为国家形态的民主,在剥削阶级占统治地位的社会里,它只是政权的组织形式,并不表明政权的阶级性质。因为剥削阶级国家既可以实行民主共和制度,也可以实行君主专制制度。剥削阶级民主的“民”字的真实含义,并非劳动人民,而是剥削阶级的代名词。社会主义民主则不同,社会主义在本质上是民主的。社会主义民主第一次赋予“民”字以劳动人民的真实含义。社会主义民主是社会主     

关于民主社会主义的几个问题

民主社会主义是当代世界的一支重要的政治力量,特别是在西欧、北欧地区,民主社会主义传统悠久,影响深远,力量强大。近一个时期以来,东欧一些国家,公开宣布追求民主社会主义,这样一来,民主社会主义几乎席卷了整个欧洲大陆。这是当代国际社会和当代国际共产主义运动的重大历史事件。为此,了解和研究民主社会主义显得大为必要。一、民主社会主义的含义“民主让会主义”一词最早是在国际共产主义运动中流行。早在1888年,早期国际工人运动     

关于社会主义经济体制的几个问题

经济体制与经济管理体制不同:经济管理体制的中心问题是机构设置和权限划分;经济体制的核心问题,是劳动者如何同生产资料相结合。“不论生产的社会形式如何,劳动者和生产资料始终是生产的因素。但是,二者在彼此分离的情况下只在可能性上是生产因素。凡要进行生产,就必须使它们结合起来。实行这种结合的特殊方式和方法,使社会结构区分为各个不同的经济时期。”(《马克思恩格斯全集》第二十四卷第44页)这种“社会结构”和“经济时期”就是我们所说的经济体制。所以,我们研究社会主义经济体制,就要研究社会主义劳动者究竟应该如何同生产资料相结合,以及“这种结合     

关于我国社会主义初级阶段问题的探讨

一、为了建设有中国特色的社会主义,必须实事求是,一切从基本经济关系的实际出发,科学地阐明我国社会现在所处的历史发展阶段。党的十一届三中全会以来,我国的经济体制改革取得了历史性的伟大成就。经济改革不仅发展了生产力,而且还引起了包括政治、文化、教育和科学技术体制在内的一系列社会变革,从而进一步巩固了我国的社会主义制度。这八年是建国以来社     

关于社会主义初级阶段问题的座谈概述

4月24日,由红旗杂志社《内部文稿》编辑部、北京市学习与研究杂志社、北京市社会科学学会联合会共同发起,邀请在京的部分理论工作者,就社会主义初级阶段的一些问题举行了座谈会。与会同志各抒己见,畅所欲言,从几个方面对社会主义初级阶段问题作了有意义的探讨。现将座谈情况概述如下:     

关于社会主义初级阶段问题的探讨情况

一、社会主义初级阶段划分的理论依据1、社会主义阶段的划分社会主义初级阶段的划分来自于社会主义阶段的划分.对社会主义阶段的划分有如下几种意见:一种意见是把社会主义阶段,划分为不成熟或不发达的社会主义,成熟或发达的社会主义.不成熟不发达的社会主义再划分为:(1)消灭贫穷中的社会主义;(2)小康式的社会主义;(3)中等发展水平的社会主义;(4)现代化的社会主义等四个阶段.