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通过对非正式组织的概念、形成原因、主要类型、特征以及作用的探讨,准确把握与分析高校学生思想政治教育的管理策略,并且对其深入研究,从而服务于校园文化建设,服务于高校学生思想政治教育管理工作的开展,服务于广大高校学生。对大学生非正式组织的教育管理对策:建立长效管理机制;充分发挥非正式组织中核心人物的领导能力;强化大学非正式组织功能。 相似文献
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目前,我国各高校日常活动中存在着诸多的大学生非正式组织,这些组织的存在对高校的各个方面产生了重要的影响,大学生非正式组织的存在引起了高校管理者的高度重视,许多高校管理者对大学生非正式组织这一特殊的社团组织进行深入的调研和分析,积极引导大学生非正式组织向着健康方向发展。大学生非正式组织有重要意义:有助于充分发挥学校的育人功能;有利于形成良好的学风;有利于和谐的人际关系。 相似文献
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行政组织中的非正式组织问题分析 总被引:6,自引:0,他引:6
行政组织中的非正式组织是一种客观存在,它对政府行政管理实践产生重要影响,而传统行政学理论对此没有给予足够的重视。本文通过对行政组织中的非正式组织的产生过程、特征、表现形式、影响等问题分别予以阐述并得出,对待行政组织中的非正式组织,既不能简单否定,也不能完全肯定,而是鼓励其发挥积极作用,同时抑制其消极作用,这样才能收到比较好的效果。 相似文献
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大学生非正式组织是客观存在的,分析大学生非正式组织的特点及对学生管理工作的影响,旨在探讨加强大学生非正式组织管理与引导的途径,使其发挥积极作用,克服消极作用,使学生管理者能更加有效地开展大学生的管理工作。 相似文献
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浅析大学生班级管理——正确对待并有效利用班级中的非正式组织 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生高校生活作为群体组织的一种,非正式组织的产生具有必然性。非正式组织在学校班级管理中的影响作用很大,如果管理者能够重视并善于利用非正式组织,它就具有正式组织无法达到的正面功能。反之,负面作用也不可低估。只有积极利用非正式组织的贡献并努力克服和消除它的不利影响,才能使其为班级的建设和发展做出贡献,同时实现学生个人自身的全面健康发展。 相似文献
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非正式组织是高校中普遍存在的一种特定组织,对高校学生管理工作影响重大,教育工作者能重视对大学生非正式组织的管理和引导,善于发挥非正式组织的积极作用,努力克服消除其消极影响,有利于高校学生工作的顺利开展。 相似文献
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基于非正式组织理论的民办高校学生管理工作研究,对非正式组织理论的提出和含义做了简单介绍,针对民办高校学生非正式组织的特点进行了分类及特征描述,并从正反两个方面论述了非正式学生组织的作用,最后提出了相应的学生管理对策和建议。从而拓宽民办高校的学生管理的思路并提高工作的有效性,以利于为社会培养出更多的高素质人才。 相似文献
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王卫东 《铁道警官高等专科学校学报》2008,18(1):116-118
在公安院校学生管理中存在的非正式组织的影响和作用是不可小视的。因此,对学生非正式组织进行研究是十分必要的。对学校中存在的非正式组织的成因和特征进行分析,并根据影响程度的不同将其进行分类,将有助于学校管理者采取有效的措施对其进行管理。 相似文献
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农村社会控制弱化与农村非正式组织的兴起 总被引:17,自引:0,他引:17
当前农村社会控制弱化,客观上为农民组织的兴起提供了社会空间和社会环境。而基层正式组织的弱化则使得很多农民走向非正式组织来寻求社会互助和满足精神需求。对当前农村非正式组织的兴起进行认真分析有助于正确处理正式组织和非正式组织的关系,引导和规范农村非正式组织的发展,从而整合农村社会秩序,促进农村社会稳定。 相似文献
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非正式组织研究是组织理论研究中一个非常重要的部分,更好地理解非正式组织的相关内容对于有效地解决非正式组织的问题具有非常关键和重要的意义.借助于社会资本的视角,对非正式组织进行分类所产生的类型有:积极型、兴趣型、破坏型和消极型四种.在此基础上探讨对非正式组织实施有效管理的相关措施有:正视非正式组织的存在,理解并接受非正式组织;有区别地对待不同类型的非正式组织;注重非正式组织中的关键人物;加强与非正式组织成员的沟通. 相似文献
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大学生非正式群体的产生有客观的必然性,加强非正式群体学生的教育管理,充分发挥其积极作用,对于加强和改进高校大学生思想政治教育工作具有重要意义。在对大学生非正式群体的成因和作用分析的基础上,提出大学生非正式群体的管理要从三个方面着手:要科学地认识大学生非正式群体;根据大学生非正式群体的性质,对其进行区别管理;注意对大学生非正式群体中的核心人物进行引导与管理。 相似文献
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大众传媒对大学生非正式学习的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
大学阶段是学生的学习形式发生转变的重要过菠时期.特征表现为以非正式学习为主,而非正式学习的进行离不开各种媒体的支持。同时,大学生有充裕的时间,在学习媒介的选择上较自由,本文主要针对大学生的非正式学习状况,大众传媒对大学生的非正式学习造成的影响进行探索,旨在帮助大学生在非正式学习过程中实现学习效果的最优化。 相似文献
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做好非正式群体职工思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
邢培玲 《思想政治工作研究》2011,(10):42-42
努力实现思想政治工作人文化、生活化,要特别注重非正式群体对职工思想的影响。在这里,非正式群体是相对正式群体而言的。正式群体是根据一定的章程或文件、按照一定的程序组织起来的、有组织明确承认的群体。 相似文献
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现代社会组织管理中,非正式沟通发挥着越来越重要的作用,对其如何有效利用是摆在组织管理者面前的一个重要课题.本文分析了非正式沟通的含义、特点、作用及生存传播机制,并在此基础上提出一些建议. 相似文献
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农村非正式组织对村民自治的影响探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在农村地区,因亲缘、姻缘、地缘、业缘、宗教等因素形成诸多的非正式组织,这些非正式组织既可能推动村民自治的顺利开展,也可能阻碍村民自治的健康发展,积极、正确地引导农村非正式组织的活动,有利于村民自治的健康发展和农村地区的和谐与稳定。 相似文献
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目前研究发现,非正式群体在高校大学生中是普遍存在的,他们给班集体的教育管理工作带来一系列新的问题,因而对大学生非正式群体加以认识和正确引导就显得非常必要。本文主要从理论层面上,着重分析了非正式群体的影响并进而阐述了如何对大学生非正式群体加以引导的对策。 相似文献
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学习型组织理论与高校党建工作创新 总被引:3,自引:0,他引:3
创建高校学习型党组织是高校党建的一条新路子,然而许多高校党组织在应用学习型组织理论过程中普遍存在着对学习型组织理论的内涵理解不够、与高校党建的具体实践联系不够、没有形成点线面体结合的学习体系等问题。高校创建学习型党组织的思路是把学习型组织理论与高校党建实践紧密结合,构建点线面体结合的学习体系。 相似文献
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通过对两例大学生抑郁案例的分析,提出通过加强大学生心理健康教育、重视高校心理咨询队伍建设、构建从高校心理健康中心到班级心理卫生委员的逐级工作机制、全面提升高校工作人员的服务理念与工作方式,将可能由心理异常导致的伤害降低到最低程度。 相似文献