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《党政论坛》2019,(12)
在中国共产党98年奋斗历程中形成的红色资源,蕴含着理论修养、政治修养、宗旨修养、纪律修养、道德修养和作风修养等党性教育内容。新时代,将红色资源融入党性教育仍面临着诸多挑战,为此,必须坚持正确、科学的原则立场,采取省级统筹、地市为主体的方式打造经典线路,省区市党委统一领导、设置专门机构确保党性教育的成效,省级党校为指导、县市级党校为核心打造课程体系和内容,围绕红色资源主题开发党性教育课程体系和内容,建立各级党校教师与纪念场馆讲解员分工合作机制,依据各单位各部门实际情况设置专项经费保障党性教育开展,确保党性教育成效,切实增强党员干部政治担当,实现中华民族伟大复兴。 相似文献
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<正>党性修养是共产党员人生历练的永恒主题,是党员干部鲜明的政治标志。作为基层党的干部,直接联系群众,直接面对群众,直接服务群众,更需要带头讲党性,坚持讲党性,务实讲党性,做最强党性的坚定践行者。这次在全党开展党的群众路线教育实践活动,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,通过教育实践活动,着力解决党员干部在 相似文献
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沈在宏 《思想政治工作研究》2011,(1):55-55
在新的历史条件下,如何继承和发扬党性教育的优良传统,进一步增强党性教育的针对性和实效性,提升党性教育水平,使党员干部经受住中国特色社会主义面临的各种风险考验,是党的建设的一项重要课题。 相似文献
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"沂蒙精神"是党和国家的宝贵精神财富,蕴含着共产党人一脉相承的红色基因和始终不渝的初心使命。为贯彻落实好习近平总书记关于大力弘扬沂蒙精神的指示要求,近年来临沂市委党校充分发挥临沂丰富的红色资源优势,始终突出党性教育的关键地位,不断加强教学体系建设,增强沂蒙精神党性教育的时代性。 相似文献
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党性教育是培养干部的核心,理想信念是共产党人精神上的“钙”.近年来,本市以建设“多伦路的红色记忆”教育基地为着力点,以建设示范性基地为目标,致力于探索和把握新时期党性教育规律,系统推进上海党性教育战略规划,积极构建上海党性教育新格局,不断提高干部教育培训水平.
一、示范引领:新时期加强和改进党性教育的重要途径
党性是党的性质、宗旨、理想、信念以及追求目标在党员身上的一种反映,以内化为情感和外化为行为的方式,体现出对党的忠诚. 相似文献
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西柏坡精神作为中国共产党精神的重要组成部分,是经过革命、建设淬炼而成的,是在我们广袤的河北大地发芽生成,并推向全国的。集中体现了我们党崇高的革命道德和优良的革命作风,是新时期基层党员干部理想信念教育的宝贵精神财富和优质的红色教育资源,成为基层党员干部丰富的精神营养和激发内在动力的源泉。西柏坡精神作为河北红色文化资源的名片,如何更深融入到加强党员干部理想信念教育当中对于当前全面推进从严治党,让"两学一做"教育常态化制度化,不仅从思想上建党,更要从思想上搞好党建,具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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正注重党性教育,对于加强党员干部思想政治工作,强化规矩意识、廉洁自律意识,促进党的事业薪火相传都具有重大而深远的意义。习近平总书记在全国党校工作会议上明确指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。"同时他又进一步强调:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。"为此,党校必须准确把握新形势下党 相似文献
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红色资源融入干部教育培训,既是中国共产党破解大党独有难题的内在要求,也是提高大国治理成效、锻造过硬干部队伍的客观需求。回溯历史,中国共产党以革命斗争为基点所开展的作风教育、文本学习、阵地建设等,是在夺取政权的使命场域下培养和教育党员干部的重要手段,为当前红色资源融入干部教育培训奠定了深厚根基、提供了宝贵经验。立足现实,新征程上必须高度重视红色资源的资政育人作用,从价值导向、内容拓展、形式创新、师资配备四个向度着手,积极探索红色资源融入干部教育培训的实践路径,为建设学习型马克思主义政党提供坚实的思想基础和组织保障。 相似文献
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红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革实践中所形成的精神财富及其物质载体。在加强和改进大学生思想政治教育工作中,红色资源的利用正在成为新的手段和途径,简单讨论利用"红色资源"加强和改进大学生思想政治教育的价值和方法如:带领学生体验红色资源;帮助学生认识红色文化;引导学生实践红色精神等。 相似文献
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现在,一些党员干部中存在着理想信念不坚定,对一些大是大非认识模糊;个人利益至上,宗旨意识淡漠;工作中热衷于做表面文章,搞形式主义;作风上脱离群众,腐化堕落.这些都是党性不强、党性不纯表现.从思想源头上加强对党员干部的党性教育是当前和今后一个时期干部队伍建设一项十分重大而紧迫的任务.党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地.因此,必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来落实.本文对今后在教学过程中如何开展党性教育,谈一点粗浅的认识. 相似文献