大学生的消费观调查及对策研究

随着互联网以及社会经济的快速发展,大学生的消费观也呈现多元化趋势,运用问卷调查的方法针对目前大学生的消费现状,得出大学生消费上存在从众消费、奢侈性消费或者炫耀性消费等现象,由于环境、地域和性别不同都会影响大学生的消费观,家庭应注重学生的理财观念,社会应关注大学生的消费行为,学校应加强正确的消费观教育,大学生应树立理性健康的消费观念。     

大学生绿色消费观培养研究

绿色消费作为循环经济发展的内在动力，是一种面向未来的消费模式。通过对目前高校又学生的绿色消费观状况的调查，分析高校在大学生绿色消费观培养方面所发挥的作用，从而进一步探索高校培养大学生绿色消费观的有效方式。     

当代大学生恋爱消费的伦理审视

大学生正处于一个特殊的年龄段,生活在特定的环境中,对社会的认识还处于一个朦胧的阶段,难免受社会的影响,形成错误的恋爱消费观。采用调查问卷和访谈的形式,对大学生的恋爱消费状况进行了调查和分析,从伦理学的角度进一步分析了大学生恋爱消费观中存在的问题。并从学校、家庭和社会以及大学生自身四个方面探讨了帮助和引导大学生树立合理的恋爱消费观的路径。     

新疆农业大学女大学生消费现状的调查与研究

本文采用问卷法和访谈法,对具有一定消费自主性的女大学生的消费水平、消费来源、消费结构、消费态度等方面进行调查分析.探讨女大学生消费行为、观念和心理的变化及其原因,并对如何引导女大学生树立正确的消费观提出建议,为高校女大学生管理提供了参考.     

当代大学生网购行为的调查及研究

随着网络购物的普及,越来越多的大学生采用网络购物作为主要的消费方式。通过调查研究发现,目前大学生网上购物行为乱象丛生,影响因素众多,为促进和引导当代大学生理性消费、安全地进行网上购物提出合理化建议如下:政府方面应该重视网络市场,加大对网络购物的监管体制;学校方面可以加大对网络购物的宣传,向学生传播正确的消费观和网购理念,提倡合理消费、绿色消费。     

消费主义思潮对大学生的影响及对策思考

消费主义思潮影响大学生正确价值观、择业观的树立,影响大学生人际关系以及与自然关系的和谐。营造积极健康文明的校园文化,引导大学生树立科学消费观,树立绿色消费理念,继承勤俭节约的传统美德应是应对消费主义思潮的基本对策。     

马克思主义消费观的价值维度

消费观是指社会大众对消费过程中的消费品和消费水平适应自身收入、适应社会消费水平的价值观念。马克思主义消费观散见于马克思的整个思想中,它主要阐述了消费与生产、分配、交换之间的关系。重温马克思主义的消费观,无论是对于我们解决消费中存在的问题还是实现人的全面发展都具有重要的现实意义。     

高校德育引导下的大学生消费观问题研究

就我国高校90后大学生在校消费状况进行研究分析,指出了当前高校大学生消费中存在的问题,原因既有当前社会上存在的追求高消费的氛围影响,又有学生家庭对学生的言传身教问题,同时与高校对学生在理性消费方面的德育引导不到位有关,当前高校学生中出现的不合理消费现象还要从学生本身的观念教育和引导出发,这就给高校大学生思想政治教育提出了符合时代性的课题,即让绿色的消费观和科学的理财观灌输给学生,内化为学生观念,从而培养学生良好的消费习惯,为将来走向社会进行独立生活打下基础。     

新时代大学生传统俭德教育探析

由于家庭、社会环境对新时代大学生的影响,奢侈消费观在大学生中盛行,出现诸多浪费现象,致使部分大学生的消费价值观念出现偏差。对于身处新时代的大学生来说,传统俭德作为一种优秀的思想品德,其中所蕴含的丰富的思想观念与道德规范(诸如节俭等),对大学生正确处理物质消费行为与精神价值追求之间的关系有着重要的现实意义。     

消费主义视角下的90后大学生消费观探析

经济全球化环境下,90后大学生受消费主义思潮影响,其消费观在不同程度上存在着炫耀、享乐和从众的基本表征。该文基于文化侵略、社会环境和大学生群体三类因素,对这些表征做出反思,并提出通过文化安全维护、社会教育补位、自我心理健全三方面引导90后大学生树立科学的消费观,抵御消费主义文化霸权,重塑消费主义思潮冲击下90后大学生的科学消费观,实现其健全人格的目标。     

“网络分期购”对大学生消费行为的影响探析

当前,随着国家对互联网金融创新产业的大力支持,涌现出了许多网络分期购物平台。尤其是对大学生来说,他们经济来源有限,消费水平受到一定限制,而网络分期购平台的诞生,使大学生成为分期购消费的主要潜在群体。通过对大学生使用网络分期购现状进行调查,发现大学生在使用网络分期购存在着消费行为不理智、消费心理不成熟等问题,最后从大学生自身、家庭、分期购平台方面使他们形成正确网络消费理念,从而树立正确的网络消费伦理观。     

城市独生子女大学生的行为特点研究——基于社会化理论的分析

随着我国计划生育政策的落实,越来越多的独生子女大学生进入了大学,而他们心理成长以及消费观都出现了很多的问题,我们应该用科学的方法结合社会学理论,建立良好的校园模式,及时地与孩子和家长沟通,以帮助我们去正确教育独生子女大学生。     

树立科学消费观(上)

以胡锦涛为总书记的党中央明确提出建设节约型社会,这是一个具有重要战略意义的指导方针。建设节约型社会,关键在人,在人的思想观念。因为一切事情都是人做的,消费归根结底是人的消费,无论节约还是浪费都是人的社会行为。如果人的消费观不正确,就必然导致消费过程中的浪费行为。所以,建设节约型社会,要求全党和全国人民特别是各级领导干部必须树立科学消费观,大兴俭朴节约的良好社会风尚。     

消费异化视角下的大学生消费行为研究

"消费异化(Consumption Alienation)"是西方马克思主义理论家用来分析当代资本主义社会的一个重要概念,他们围绕消费异化产生的原因、危害以及如何摆脱消费异化等方面展开了系统的研究,形成了西方马克思主义"消费异化论"。大学生作为未来消费社会的主力军,消费行为逐渐呈现出异化的倾向。厘清消费异化概念,利用其对当前大学生进行分析,找出消费异化的原因并提出相应措施,具有重要的理论和现实意义。     

当代大学生群体思想特点研究

大学生群体是一个承载者民族兴衰重要责任的社会群体,理解其思想特点是对其进行思想政治教育的基础。从道德观、政治观、价值观、消费观四个方面来探讨当代大学生群体的思想特点,结合影响当代大学生群体思想特点变化因素,探寻积极有效开展大学生思想政治教育工作的方法途径。     

大学生非理性消费的原因及教育对策浅析

随着我国经济社会的纵深发展,大学生已经成为社会的特殊消费群体,他们的消费有自身的特点,并且普遍存在着非理性消费现象;主要表现在:盲目从众、享乐主义、满足感消费等。尝试从五个方面分析大学生非理性消费的原因,并对此提出帮助大学生走出非理性消费的几点建议。     

基于社会学视角的大学生消费研究

消费差距逐渐增大,表现在大学生中的贫困生与富有生在消费上拉开了很大的距离,使学生之间的消费出现了分化。本文从社会学的视角审视了目前大学生的消费现状,提出了帮助大学生树立正确的价值观,优化大学生消费的社会环境,充分发挥家庭的积极作用,加强大学生的消费观念的教育等从社会学视角来改善大学生消费状况的措施。我们认为,应该从帮助大学生树立正确的价值观、改善大学生消费的环境,以及转变其消费观念等几个方面着手来引导他们正确消费。     

浅析新时期适度消费的伦理价值

消费不仅是一种经济现象,还是一种伦理现象,科学、适度的消费观念和行为具有重大的伦理道德价值。节俭是我国传统消费观的主流,勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。然而随着改革开放的深入和市场经济的发展,出现了许多不良的消费现象。因此,适应当前我国构建节约型社会的需要,应该树立适度消费的消费价值观。     

大学生网络消费问题及引导对策探究

近几年来,随着网络科技的发展,网络消费已经成为一种流行趋势。大学生作为最容易接受新鲜事物的一个群体,他们理所当然成为网络消费的主力军。然而,大学生在网络消费的过程中出现了注重享受消费忽视发展性消费、盲目消费和冲动消费客观存在、过度消费情况增多、存在违法性质的网络消费行为等种种问题。对此,需要大学生自身、家庭、学校、政府以及新媒体平台等多元主体同时发挥作用,共同为大学生网络消费行为引导凝结聚力。     

网络生活对大学生责任意识的影响分析

大学生是网络活动的主要参与者,网络生活的重要主体,他们在网络空间中开展网络学习、网络交往、网络消费、网络消费、网络娱乐等。这些网络生活对当前大学生的责任意识的培养具有双重影响,特别是在淡化大学生责任认知、弱化大学生责任情感、影响大学生责任行动等方面的影响日益明显。我们要通过培养大学生的自律意识和自我约束能力,加强高校责任教育和引导,构建清朗的网络空间等策略推动大学生责任意识的培养。