中国马克思主义研究基本现状与热点展望

中国马克思主义理论研究工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,既关注热点话题又深化基础理论研究,既注重重读经典又注重守正出新,既注重总结历史经验又注重回应时代课题,既着力推进马克思主义中国化又着力开启中国马克思主义世界化新向度,既着眼于解答中国问题又致力于破解人类共同难题,为发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义做出了新的贡献。     

中国崛起:马克思主义中国化的一路唱响

近代以来,马克思主义在历史和人民的双重认可下于中国得以生根发芽,指导中国革命、建设和改革不断取得胜利,中国崛起过程是一部马克思主义中国化的过程。党的十八大以来,习近平深入丰富和发展了马克思主义中国化的理论内涵,着眼于国内国际两个大局,提出了国家治理和全球治理新的时代任务,为中国崛起提供了新的时代指针。     

"不变"中求"变":马克思主义时代化的基本要求

马克思主义时代化要求对马克思主义的运用要紧密结合时代特征,不断吸收新的时代内容,使马克思主义紧跟时代发展步伐.在中国这一特定时空中推进马克思主义时代化,需要科学把握中国国情、中国模武、时代特征和马克思主义自身的"不变"与"变"的关系.要求我们要着眼于中国发展的实际,不断充实中国经验,在紧跟时代步伐中走自己的路,增强发展马克思主义的自觉性,在社会的动态发展中丰富和发展马克思主义.     

推动当代中国马克思主义大众化

党的十七大报告着眼于建设社会主义核心价值体系、巩固马克思主义指导地位,指出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。”实现马克思主义中国化和推动当代中国马克思主义大众化,是坚持和发展马克思主义必须解决好的两个重大问题。中国化是大众化的前提,大众化是中国化的目的。中     

中国马克思主义大众化的实现途径和现实意义

推进中国马克思主义大众化是党的十七届四中全会做出的重大战略决定,"把马克思主义与人民群众联系起来,着眼于马克思主义的普及,着眼于对现实问题的指导,着眼于新的实践和新的发展,使其通俗化、普及化和大众化。"[1]成为新的时代课题。基于马克思主义的群众观点和哲学原则,针对"中国马克思主义大众化"的重要性,以及如何实现马克思主义大众化的现实意义进行阐述,以此来加强人们对马克思主义大众化、中国化、时代化的理解,最终促进社会的发展。     

试论江泽民的思想建设观

江泽民的思想建设观是针对新世纪新阶段我国思想领域的现状,着眼于推进新世纪新阶段全面推进党的建设的伟大工程和建设中国特色社会主义的伟大事业而提出来的。这一思想建设观突出地强调党的思想建设对于推进新世纪新阶段党的事业的重要性和紧迫性;既坚持马克思主义的指导地位,又推进马克思主义的理论创新;既坚持用马克思主义基本原理武装全党,又运用马克思主义立场、观点,总结新经验,获得的新认识,有力地回答现实生活提出的重大思想理论问题。     

五四运动与马克思主义中国化的互动关系研究

诞生于19世纪40年代的马克思主义,以俄国十月革命为契机传入中国,在五四时期得以广泛传播与本土性演化。一方面,五四运动促进了马克思主义的传播为马克思主义中国化准备了条件,而且推动马克思主义与中国工人运动相结合,使得马克思主义中国化有了坚强的主体——中国共产党。另一方面,在五四运的传播互动中,马克思主义焕发了新的生机与活力,在理论与实践中开启新的发展历程,致力于解决中国实际。以马克思主义在中国的传播历程为脉络,探究五四运动与马克思主义之间的关系,揭示五四运动在马克思主义中国化进程中所扮演的重要角色,传承五四的历史记忆。     

论如何做好新时期马克思主义教育工作

随着国际政治形势和国家经济形势的变化,作为思想政治工作主要内容之一的马克思主义教育工作受到了极大的挑战。做好马克思主义的教育宣传工作,使之继续为社会主义思想政治工作服务要从新角度认识马克思主义的意义:树立新的教育思想;在教育工作中,结合社会的实际问题开展教育;利用新的教育方式发挥党员先进性做好马克思主义教育工作。     

关于马克思主义大众化的几点新思考

马克思主义大众化这一问题,是我国理论界面临的重大问题。如何推动马克思主义在我国实现大众化,不能只是大而空地泛泛而谈,而应该给出操作性和实践性强的具体办法。因此,应从实质上进行新的思考:一是民众应具有接受马克思主义的主动性;二是马克思主义应走向通俗化、趣味化;三是马克思主义应从"屋内"走向"屋外";四是大力宣传马克思主义。     

服务型政府对马克思主义人民政府本质思想的新发展

服务型政府在新的形势下发展了马克思主义"人民主权"思想;发展了马克思主义人民政府代表、实现人民利益的思想;发展了马克思主义关于防止政府权力变质的思想。     

中国对马克思主义革命道路理论的坚持与发展

马克思主义革命道路理论,主张无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级腐朽统治,建立无产阶级政权,最终建立起社会主义国家。这一理论在列宁领导的"十月革命"中得到了成功的运用。毛泽东同志在领导中国革命的实践中,着眼于中国是农业大国、城市中工人势力弱小的具体国情,在坚持马克思主义暴力革命学说的基础上,独创了"农村包围城市,武装夺取政权"的道路,坚持和发展了马克思主义革命道路理论。     

从群众工作中探索马克思主义大众化的新路径

新时期赋予了马克思主义中国化新的特点,面对这些新情况,中国共产党需要与时俱进地作出新的应对.基于马克思主义大众化与中国共产党群众工作具有相似的元素,中国共产党可以通过借鉴党在群众工作中已经取得的宝贵经验,探索和拓宽马克思主义大众化的实现路径.     

胡锦涛对推动马克思主义大众化的重要贡献

胡锦涛对推动马克思主义大众化的贡献,主要体现在:一是明确推动马克思主义大众化的基本要求,实现理论创新中国化;二是探寻推动马克思主义大众化新的内在动力,关注民生、体现人文关怀;三是强调推动马克思主义大众化的重要方式,做到思想阐释时代化;四是构筑全面推进马克思主义大众化的有效平台,着力加强思想政治工作。     

关于“经典西方马克思主义”的研究

有学者提出"经典西方马克思主义"概念,其所指就是"西方马克思主义"。"西方马克思主义"是一种复杂的文化、理论现象。对它的研究,意义不仅在于理论方面,也在于实践的、现实的方面。就"西方马克思主义"提出的一系列理论、观点来说,有重新认识的必要,应有一个总结、反省,在其研究的方法论方面有新的认识和提高。     

新时代推进马克思主义大众化的内涵和意义

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。新时代背景下有着新的内容,需要我们明确和深入思考马克思主义大众化的内涵和意义。习近平总书记曾对马克思主义大众化的内涵做了说明,并身体力行成为典范。对马克思主义大众化的意义,主要从五个方面说明:有利于消除对马克思主义的一些误解;有利于促进马克思主义理论的丰富和完善;有利于增强中华民族的凝聚力和向心力;有利于有效推进广大人民群众的社会实践;有利于提升中国共产党的执政效果。     

在当代中国坚持邓小平理论就是坚持马克思主义

坚持马克思主义,最根本的是坚持马克思主义的立场、观点和方法;在新的时代条件下,必须不断赋予马克思主义鲜明的实践特色、民族特色和时代特色;在当代中国,坚持邓小平理论,坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。     

马克思主义中国化途径新探

马克思主义中国化是通过多种途径实现的,除了马克思主义与中国革命和建设实践相结合、与本国的国情相结合、与广大人民群众的实践相结合以外,同时也是马克思主义与中国的历史文化传统相结合的产物,是马克思主义与世情相结合的产物,是中国的无产阶级革命家和理论工作者进行理论研究和探索的产物。本文试图从后者这一新的视角来分析马克思主义中国化的途径。     

马克思主义中国化理论创新的逻辑

中国共产党90年的历史，是一部中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化的历史。中国共产党通过运用马克思主义立场、观点、方法解决中国社会发展中的问题，形成了中国化的马克思主义，即毛泽东思想体系和中国特色社会主义理论体系。这一中国化的马克思主义理论体系不仅符合马克思主义的本质要求，而且把握了马克思主义在中国发展的实践要求，以一系列新的论断，     

论英国新马克思主义的思想特征

英国的新马克思主义是指20世纪50年代以后,在英国形成的一股新的研究马克思主义的思潮。它具有与众不同的特征:强调马克思思想的“科学性”;强调马克思思想的现实性和实践性,紧扣原著阐述其思想,并对现实社会尤其是文化做出有效的批判;既博采众长又强调独立思考,不人云亦云;以分析为基础的技术批判,以技术批判为核心的文化的逻辑建构等等。     

中国特色社会主义理论体系实现马克思主义中国化新飞跃的理论逻辑

中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,这是回顾总结党的理论创新史得出的一个重要评价性论断。从理论逻辑上看,中国特色社会主义理论体系系统回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展三大基本问题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的理论前提;中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的科学理论体系,推动党和国家事业取得了重大成就,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的重要依据;中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想,科学回答马克思主义发展史上的两大难题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的必要条件。