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2004年以来,长兴县针对行政村撤并后,村均规模增大、人口增多、群众工作难度加大的实际,以加强农村承包组长队伍建设为切入口,对承包组长的定位问题、产生问题、职责问题、管理及作用发挥问题等4个方面进行试点实践,进一步探索新形势下村党组织做好群众工作的新途径,夯实党在农村工作的群众基础和执政基础。目前,长兴县共有农业人口45.58万人,行政村224个,承包组5681个,承包组长配备率达到100%。加强农村承包组长队伍建设的现实需要长兴县于2002年4月开展了行政村区域调整工作,将原来的422个行政村调整到224个,行政村的平均人口由原来的1080… 相似文献
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近年来,鄂州市文明办在开展文明新村建设中,以湾组为单位,建立村民理事会,并充分发挥村民理事会在文明新村建设中自我教育、自我管理、自我服务的作用.不仅促进了农村精神文明建设工作的顺利开展,也为新农村建设探索了新的途径。 相似文献
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在先进性教育活动中,萧山区始终坚持“创新、务实、团结、为民”的作风,围绕打造“群众满意工程”,深入开展先进性教育活动,切实加强党的基层组织建设,充分发挥党员干部的先锋带头和示范引领作用,有力地促进了新农村建设。以先进性教育为契机,始终坚持开拓创新,不断夯实新农村建设之基着眼于强化保障,不断推进基础建设。一是大范围实施行政村规模调整。本着有利农村新一轮发展、充分尊重民意、依法依章操作的原则,将行政村从739个调减到目前的411个,并实现了平稳过渡,基本达到了“布局调优、规模调大、实力调强、班子调好”的预期目标。二是… 相似文献
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实施村规模调整不是简单的行政村个数的增减,而是对农村资源配置、区域经济发展及基层管理体制的重组和创新。近几年,中央1号文件都提到,要"积极稳妥地调整乡镇建制,有条件的可实行并村"。省委、省政府2006年发布的《关于全面推进社会主义新农村建设的决定》中也明确提出要进一步 相似文献
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以"五改三建两提高"为主要内容的生态家园文明新村建设,体现了社会主义新农村建设的根本要求,既注重了发展生产力,又注重了调整生产关系;既注重了经济发展,又注重了农村政治文明、精神文明、和谐社会建设;既注重推进农村生产方式的现代化,又注重推进农民生活方式、思维方式和价值观念的现代化。可以有效地把农村各项工作串联起来,是农村全部工作的龙头和主线。 相似文献
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开展"进村入企"大走访活动,是今年省委部署开展的一项重点工作,是当前全省深化作风建设的主要抓手,也是做好今年各项工作特别是落实"稳中求进、转中求好"工作基调的重要保障。 相似文献
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"2007年5月28日。冒着炎热的天气,陈文现局长带领黄福仕副政委和我,还有古障镇的韦振武副镇长一起去花子寨村规划村容村貌。中午12点钟我们才到达花子寨村,大家又累又饿,但为赶时间,我们都顾不上休息,陈局长亲自带队拉皮尺测量建房土地,当场和大家一起研究和规划花子寨村的新村建设草图,以便给设计部门作新村设计参考。大家一直忙碌到天黑,才把68户村民的新建房地址规划好。" 相似文献
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河南省南召县位于伏牛山南麓,南阳盆地北缘,辖16个乡镇,339个行政村,61万人。由于历史原因和自然条件限制,这里一直比较贫困,是全省25个深山县、7个重淹没县和31个国家扶贫开发工作重点县之一。为改变农业基础薄弱、农民增收缓慢的局面,近年来,县委、县政府坚持不懈地按照“分类实施、因村制宜、整村推进”的原则,以行政村为基本单元,积极开展“移民新村、特色经济专业村、文明新村”创建活动,加快推进社会主义新农村建设,有效地改善了农民生产生活条件,促进了特色经济的发展,增加了农民收入,改善了农业生态环境,促进了物质文明、精神文明和… 相似文献
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今年是中国人民解放军建军八十四周年。"八一"前夕,民政部、解放军总政治部联合下发通知,要求各地各部队要紧紧围绕国家经济社会建设、国防和军队发展的主题和主线,深入扎实做好拥军优属、拥政爱民工作,不断巩固和增强军政军民团结,为全面建设小康社会、促进社会和谐稳定、推进国防和军队现代化建设提供重要政治保证。 相似文献
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2011年初,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上再次强调了创新社会管理问题,提出了要做好八个方面的工作,其中对精神文明建设提出了更加明确的要求,要求"进一步加强和完善思想道德建设,持之以恒加强社会主义精神文明建设,加强社会主义核心价值体系建设,增强全社会的法制意识,深入开展精神文明创建活动,增强社会诚信"。 相似文献
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2013年4月8至10日,习近平总书记视察了海南并发表了重要讲话,对办好经济特区、建设国际旅游岛、做好三农工作、做好民生工作、保护生态环境、建设干部队伍和人才队伍等问题进行深刻阐述,提出明确要求,为海南的科学发展、绿色崛起和全面加快国际旅游岛建设指明了方向。笔者对习总书记重要讲话中所体现出来的"四观",即新特区观"、总抓手"观、"老乡"观和新环境观,谈谈自己的学习体会。 相似文献