共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
对话教学作为一种新的教学形式强调个体生命的完整发展,关注人的生命意义的完整性。它力求在一个自由、平等民主、宽容的课堂氛围中,通过言语、理解、沟通体验等对话方式,在个人经验共享中实现知识创生的教学意义,把课堂变成一个具有生命意义的活动场所。但是在对话教学事件中由于教育者及受教育者对其理论理解的偏差,导致对话教学出现许多失误,因此再次深入了解对话教学相关理论,有助于现代教育的顺利推进,也只有基于生命意蕴的对话教学才是现代教育正确的价值取向。 相似文献
6.
7.
张建民 《湖南行政学院学报》2007,1(2):42-45
在当代中国的政治生活实践中科学规范党委与人大关系,毫无疑义党委是关键,人大是主体.要实现党委与人大关系的科学化规范化,必须充分发挥人大的功能.为了发挥人大的功能,首先要改革人大代表的选举制度,真正选好实现人民代表大会制度有效运转的承担者;要正确认识和把握人大代表的法理定位,以规范广大选民和众多人大代表的参与行为;要建立人民代表大会与同级党委之间的双向制约机制,着力解决政治建设和政治体制改革进程中这个必须解决的重要的现实问题;还要进一步加强法制建设,做到以法律制度来确认和规范执政党与人大的关系. 相似文献
8.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
正加强人民代表大会制度理论研究,是贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神的一项重要举措,是推动人大制度和人大工作与时俱进的一项重要基础性工作。人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,人民代表大会制度理论是马克思主义中国化理论成果的重要组成部分。近60年来特别是改革开放以来,人大制度发挥了极为重要的作用,展现出巨大的优越性和旺 相似文献
17.
18.
对话是最常见的交谈形式,因为运用方便,出现的频率便高,上至天文地理,下至鸡毛蒜皮,都可以用对话的方式进行讨论或解说。古希腊哲学家,如苏格拉底、柏拉图等伟大的智者,就多采用对话的方式来传播思想。 然而,中国的古人似乎没有这样的雅兴。在现存最早的史书《尚书》中,能够找到的只是一些君王的命令或演说,像“诰”、”誓”等等。造成这种状况的主要原因是,中国上古的君王大都具有“君”“题”合一的身份;也就是说,无论从等级上抑或知识上,君王都远远高出他的臣民,因而也就差不多等于是智慧的化身了。于是,君王在下达命令的时候,固然无须向臣民说明什么道理;同样地,臣民也不 相似文献
19.