实事求是查问题 着眼发展解难题

如何运用科学发展观查找问题、解决问题．促进部队建设科学发展．是基层学习实践科学发展活动面临的重要任务。我们把理论学习与查问题解难题结合起来．坚持实事求是查问题．注重着眼发展解难题．取得较好成效。     

勤于思考 用科学发展观解决实际问题

突出实践特色，注重解决问题，是学习实践科学发展观的一条重要原则，也是把活动引向深入的关键环节。破解影响和制约科学发展的突出问题，必须把问题想透，把突破口找准。     

“问题”的辩证法

科学发展观来自实践，其真理威力也体现在指导实践、解决问题上。学习实践科学发展观，必须在注重实践特色、解决突出问题上下工夫，把解决制约部队科学发展的突出问题作为开展学习实践活动的主要抓手和根本着力点，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。要坚持原则、敢于较真、注重实际、突出成效，把问题找准、把原因析透、把措施落实，推动部队建设又好又快发展。本期编发的一组文章，分别从认识问题、查找问题、分析问题、解决问题的角度进行思考和探讨，希望能够为基层学习实践科学发展观、解决基层建设中存在的突出问题提供借鉴。     

学习实践科学发展观要在解决问题上敢于较真

胡主席在9.19重要讲话中强调,要努力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题,确保学习实践科学发展观活动取得实效。学习实践活动能不能取得实效,关键看能不能在解决突出问题上取得新的突破。解决问题贵在从严、难在较真,要使学习实践活动取得实效,必须在解决问题上敢于较真。     

以科学发展观指导人大监督工作

学习实践科学发展观活动要紧紧围绕党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的要求．突出实践特色．重在武装思想．重在解决问题．重在取得实效。为此．河北区人大常委会围绕贯彻落实科学发展观的要求．就如何发挥监督职能．进一步提高人大监督工作水平进行了深入的思考和探讨。     

牢牢把握关键环节 确保学习实践活动质量

作为学习实践活动试点单位,我们在开展深入学习实践科学发展观活动的过程中,牢牢把握"关键是班子、本质是实践、目的是发展"的活动精神,坚持从实际出发,分层推进学习,妥善解决问题,确保了学习实践活动质量.     

卷首语

开展教育实践活动是中央做出的重大部署,习近平总书记的"三个必然要求"深刻阐述了搞好教育实践活动的必要性和紧迫性。我们要提高思想认识,增强责任感,认真贯彻中央要求,实现教育实践活动与发展两手抓、两不误、两促进。一是持续学习、贯穿始终,注重解决问题。解决思想问题是解决作风问题的关键和基础。要持续学习、深入学习,真正解决思想问题,为纠正"四风"打好基础。要深入开展"六问六带头",自觉对照焦裕禄精神进行检查。要注重专题研讨,通过学习交流来解疑释惑。要明确学习的目标要     

学习实践活动全景报道之四：形式多样

在深入学习实践科学发展观活动中,省人大常委会机关及机关各支部联系实际、注重探索、丰富学习调研形式,把学习实践活动不断推向深入。集体收看电视理论文献片《重托》     

注重抓好学习成果深化转化 大力推进团队各项工作取得成效

“新时期英雄战士”李向群生前所在团党委机关去年担任全军深入学习实践科学发展观活动试点。试点以来．该团注重将试点成果向基层延伸、向实践拓展．取得了实实在在的成效。     

敞开三扇门贴近群众心—上港集团注重提升群众路线教育实践活动稿

敞开党群互动之门 有没有解决问题，职工群众是不是真的满意，是检验教育实践活动成效的根本标准。上港集团党委在重点抓好集团总部机关、两级领导班子和领导干部学习、教育、实践的同时，立足于充分发挥职工群众关心、支持、参与教育实践活动的积极性，从活动准备阶段起就成立了由80名基层一线职工代表和党员代表组成的群众联系人队伍，全程参与和监督活动的开展，把“让群众把脉、让群众评判、让群众监督”的要求真正落到实处。为增强领导干部学习教育的实际成效，在组织好各类专题专项学习的时候，更加注重向实践、向基层、向群众学习。     

以科学精神推进制度建设

随着群众路线教育实践活动的深入开展,建章立制逐渐提上重要议事日程注重制度建设,形成长效机制,这是中央的要求,也是教育实践活动见功夫、见成效的重要环节,因为学习了材料、提高了认识、查摆了问题之后,最终的落脚点是要解决问题,而解决问题的根本途径是建立能够管长远的制度机制。但是,如何使建立起来的制度真正做到有效管用,关键还在于制度本身的科学合理。因此,能否以科学的态度对待制度、以科学的精神推进制度建设,在很大程度上决定着制度建设能不能取得预期效果和教育实践活动     

肥城市人大常委会“三个围绕” 深化学习实践助推工作开展

深入学习实践科学发展观活动开展以来，肥城市人大常委会注重实践创新，突出亮点特色，采取有效措施，把做好当前工作与开展好学习实践活动紧密结合起来，以实际工作成果检验活动开展成效。     

基层学习实践科学发展观要结合实际突出特色

突出实践特色是开展学习实践活动必须把握的重要原则。胡主席在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上．对突出实践特色提出了明确要求。把党的要求和胡主席的重要指示落实到基层．不断推进党的创新理论进入基层．进入工作．关键是要紧密联系基层实际．突出实践特色．     

在创先争优活动中注重“八性”

深入开展创先争优活动．是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强新形势下党的先进性建设的有效载体和有力抓手。在创先争优活动中，黑龙江省望奎县注重“八性”，推进创先争优活动的深入开展。     

在省人大常委会领导班子和机关深入学习实践科学发展观活动解决问题阶段总结及完善制度阶段动员大会上的讲话

同志们:7月23日,省委召开了深入学习实践科学发展观活动解决问题阶段总结及完善制度阶段动员大会,标志着学习实践活动转入完善制度阶段。根据省委的统一部署,经研究,决定今天召开省人大常委会领     

市级机关召开老干部系统军转女干部新年座谈会

深刻领会通知精神。党工委领导班子认真学习市委组织部通知精神。从三个方面统一了思想认识。一是从学习实践科学发展观要求出发，进一步突出学习实践活动的实践特色。二是从建设国际静安实际出发．进一步体现活动的着力点和支撑点。三是从转变机关党员干部作风角度出发，进一步注重机关党建的实效性。     

始终保持与人民的血肉联系

<正>2014年以来,鹤壁市新一届人大常委会领导班子把开展党的群众路线教育实践活动作为在继承中创新、在创新中发展、开创人大工作新局面的有力抓手,吹响了开展教育实践活动的嘹亮号角。补精神之"钙",学习教育贯始终学习武装思想,思想引领行动。基于这一认识,在学习教育环节,鹤壁市人大常委会党组提出了"学习四注重",即注重学习保障、注重方式灵活、注重领导带头、注重成果检验。按照活动方案和学习计划,排出一张密集而务实的"课程表":学习研读《论群众路线》、《厉行节约、反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学     

建立基层学习实践活动长效机制

建立健全学习实践活动长效机制．就是要将学习实践科学发展观活动在指导党员干部提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展上的作用进一步常态化、具体化、规范化．进一步巩固和扩大学习实践活动成果．促进部队建设科学发展。     

学习实践活动全景报道之三：扎实有序

省人大常委会机关各党支部按照动员大会的部署和《中共山东省人大常委会机关党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求,积极开展学习实践活动,注重实际,扎实有序。     

省统计局深入开展学习实践科学发展观活动

山西省统计局学习实践活动紧扣发展主题，注重实践特色，群众认可度高，被省委指导检查组推荐为先进典型。