《纲要》是学习《邓选》的重要辅助材料

《纲要》是学习《邓选》的重要辅助材料申存良中共中央通知指出，由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》是全党县处级以上领导干部学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料，要把《纲要》学习纳入建设有中国特色社会...     

内蒙古统一战线教育工作有新举措

内蒙古党委统战部总结近年来对党员领导干部进行统一战线教育的工作情况,去年年底同自治区党委组织部、宣传部、党校研究制定了《关于在全区各级党校设置统战课程的规定》、《内蒙古党委统战部与内蒙古党校关于统战理论政策教育工作的联系制度》;还为党校编写了统战理论政策课程《讲授提纲》,并下达《通知》,要求各地参照《讲授提纲》,结合当地实际帮助党校教员备好课,使统一战线理论政策教育工作逐步走上了制度化、规范化轨道。今年年初,统战部与党校进行了第一次工作联系。双方确定自治区党校进行这一教育要以盟市厅局级领导干部班、县处级领导干部班和中青年后备干部班为重点;对学习期限较短的盟市厅局和县处级领导干部     

多元推选层层遴选阳光比选——柳州市公推公选县处级党政领导干部的创新实践

深化干部人事制度改革是党的十七大提出的一项重要任务。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对新形势下深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍作出了全面部署。 按照中央的要求和自治区党委的具体工作部署，柳州市结合自身实际，发扬改革创新精神，进行了一系列深化干部人事制度改革的创新实践——大力推进公推公选县处级党政领导干部，科学识人选人用人；出台《柳州市调整不适宜担任现职干部暂行办法》，有效解决干部能上不能下、能进不能出的问题；出台《柳州市县处级领导干部胜任特征词典》，不断提高干部考核工作科学化水平。     

贪欲之害,猛于毒品

据《每周文摘》报道,2003年,中国共有12名省部级高官因"贪"被处分,其中包括贵州省原省委书记刘方仁、河北省原省委书记程维高、云南省原省长李嘉廷,以及国土资源部原部长田凤山4名正部级官员。另据最高人民检察院统计,2003年1至11月,全国检察机关共立案侦查涉嫌职务犯罪的县处级以上领导干部2603人。据此数字推算,2003年,全国平均每天有7名县处级以上干部落马。这是两组沉甸甸的数字。它充分说明党中央反腐倡廉、铁腕治吏的决心。从保护党的事业、维护人民利益角度讲,无疑是值得拍手称快的。但从干部队伍建设角度看,无论如何都是不小的损失。可以说是"挥泪之举"。这只能怪这些官员的贪欲太强。平心而论,并非每一个落马的官员天生就是腐败的"料"。他们当     

一把标尺镂着公信的刻度

去年，柳州市委组织部锻造了一把衡量领导干部的标尺，那就是《柳州市县处级领导干部胜任特征词典》（以下简称《词典》）。     

《劳动保障世界》愿与您时时沟通，当您遇到与劳动保障有关的问题时尽管与我们联系：

1、我在一家外贸公司打扫卫生，每天工作3个小时，每周结算一次工资，但与公司只是口头达成协议，没有签订书面劳动合同。我听说《劳动合同法》实施后，用人单位建立劳动关系应当与劳动者签订书面劳动合同；超过一个月未订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付两倍的工资。请问：钟点工，是否应签劳动合同？     

充分发挥基层班务会的民主功能

班务会是基层单位行政例会之一，《中国人民解放军内务条令》第138条规定：班务会“每周召开一次，由班长主持，星期日晚饭后进行，一般不超过一小时，主要检查小结一周工作。”虽然这里文字不多，但在实践中其民主功用却不能小视。一是由于它是“每周召开一次”，所以是部队基层集中的经常性工作的一部分，是使民主经常化、法制化的重要平台。班务会开的质量如何，直接关系到基层民主能否到位。     

华北油田连续五年对干部进行理论培训

华北油田是从事石油天然气勘探开发、综合利用和经营销售的特大型国有企业。1994年以前,油田局处两级中心组都是每周学习半天。由于石油企业点多、线长、面广,工作急、难、险、重,流动性大,500多名县处级干部,多数在生产一线,每周组织一次学习,难度很大,生产任务一忙,就把学习的时间挤掉了。这样,年初制订的计划很难完成。为了解决这个问题,油田党委在1994年初对局处两级党委中心组理论学习的方式进行了调整,将中心组集中学习的时间由每周一次改为每两周一次,另外每年集中15天时间封闭办班学习。他们按     

指导新形势下行政学院发展的重要行政法规

国务院2009年12月颁发的《行政学院工作条例》（以下简称《条例》），是我国第一部加强和规范行政学院工作的行政法规．在全国行政学院发展史上具有里程碑意义。《条例》主题重大、立意深远、思想深刻，具有鲜明的时代特征和很强的可操作性，对于做好当前和今后一个时期的行政学院工作，推进行政学院工作的科学化、规范化、制度化，具有重要的指导作用。     

重要的在说清真相

重要的在说清真相《新民晚报》原副总编冯英子有一位写过《邓小平嘱托》的日本作家，打算继续写一部《南京大屠杀》，到上海来搜集一点八一三抗战资料，外办为他开了一个座谈会，约了文史研究馆一批老人参加，把我也找去了。八一三抗战，是一次古今中外空前的战争，是表现...     

认真组织好《纲要》的学习

认真组织好《纲要》的学习本刊评论员经党中央审定批准，由中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》已经正式出版发行。中共中央专门下发了通知，要求把《纲要》做为全党县处级以上领导干部学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论...     

适应“大培训”需要深化党校后勤改革

今年，省委为加强和改进干部教育培训工作，出台《海南省贯彻〈干部教育培训工作条例（试行）实施办法〉》和《2007年-2011年海南省干部教育培训规划》，对今后五年的干部教育培训作出系统的安排和部署，明确规定“县处级以上党政领导干部每5年应参加党校、行政学院、社会主义学院或其他培训机构累计3个月以上的培训”。培训规模之大，任务之重，前所未有，对作为干部教育培训“主渠道”的省委党校的各项工作也提出了更高更新的要求。这其中，     

柳州召开全市党史工作会议

柳州 市党史工 作会议７ 月２０日 举行。市 委党史研 究室主任 陆汉勋传 达了中共 中央政治 局常委胡 锦涛，中 共中央政 治局候补 委员、书 记处书记曾庆红以及自治区党委副书记马庆生对加强党史工作的重要讲话。同时回顾了“九五”期柳州市的党史工作，并全面部署了 “十五”期党史工作：编篡出版《迈向新世纪的柳州人──县处级领导干部改革开放论文集》（暂定名）、《柳州市历届党代会简介》、《柳州革命老区今昔》、《社会主义时期柳州党史专题集》、《中共柳州市城郊区历届代表大会简介》、《柳州英烈谱》、《柳州市非公有经济的形成…     

重要发文

1．《救灾捐赠管理办法》（第35号民政部令，2008年4月28日印发） 2．《关于进一步加强救灾应急物资储备工作的通知》（民函[2008]118号，2008年5月7日印发） 3．《关于2008年民政系统行风建设和纠风工作的通知》（民函[2008]123号，2008年5月8日印发）     

国内聚焦

<正>领导干部须报告配偶子女移居国外等14类情况中共中央办公厅、国务院办公厅11日印发了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,要求县处级副职以上(含县处级副职)的官员定期报告收入、房     

全面认识党对文化高度自觉的重要意义

党的十七届六中全会是我们党改革开放以来第三次、十六大以来第一次专题研究部署文化工作的全会。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出了坚持中国特色社会主义文化发展道路、努力建设社会主义文化强国以及到2020年文化改革发展奋斗目标，体现了我们党对文化的自觉达到了一个新的高度。     

论“天下第一忙”镇长的倒掉

广东东莞塘厦镇原镇长李为民5年往返港澳257次,输掉9000万元!这是东莞市反腐倡廉和预防职务犯罪图片展览上披露的。5年往返港澳共257次,平均每年50多次,平均每周得1次。据报道,仅在李为民2004年赴港澳的出入境记录上,就留下了67次的记载,最频繁的一个月高达17次,即平均每周往返     

谁为“环保指标25年从未完成”负责？

20个头戴贴着“和谐社会，长治久安”蓝色标语的红色小帽，手持写有“反扒”字样泡沫盾牌的年轻人，前两天一起走过了广州最热闹的商业区．引起了众多市民的关注。据了解，这些“民间反扒人士”是自发组织起来走上街头进行反扒宣传的，他们平均每周都会有两次行动，已经坚持半年多了。（据《信息时报》）     

民族区域自治制度的重要补充─—《云南省民族乡工作条例》贯彻落实取得成绩

为保障散杂居少数民族平等权益，依据我国《宪法》、《民族区域自治法》等有关法律，结合云南实际，1992年5月21日省人大常委会第二十四次会议审议通过并颁布施行了《云南省民族乡工作条例人同年10月12日，省政府发出了关于印发《云南省民族乡工作条例》（以下简称《条例》）的通知，要求各级人民政府及其工作部门、各企业事业单位、社会团体，要深入学习《条例》，准确地掌握《条例》的各项规定，依照《条例》的规定，尽职尽责，并纳入执法检查的重要内容，务使《条例》的各项规定得以全面贯彻落实。《条例》的颁布施行，使我省民族乡工作…     

五省市县以上官员阅读状况调查

近10年来，在官员中倡导学习，成为中共执政的一个醒目动向。中央政治局的集体学习已演化为一个制度性的样本，地方政府的读书学习热情也被激发出来。《隙望东方周刊》与《中国图书商报》联合在黑龙江、江苏、重庆、广东、陕西五省市，选取了县处级到厅局级的100名官员作为样本，围绕阅读问题展开调查。作为政策的制定者、倡导者、决策者和执行者，官员们的读书状况怎样？他们喜欢读哪类书？他们读书的目的是什么？