学会感知生命

只要不是地道的文盲，大概都认识“生命”二字，但即使知识十分渊博的人，也未必都能真正理解它的深刻含义。正因如此，古往今来，珍惜生命者有之，浪费生命者有之；害怕失去生命者有之，视生命为儿戏者也有之。这提醒我们，人要善待生命，就必须深刻地感知生命。     

学习型组织不只是“学习”

自中央提出创建学习型社会以来。各种学习型组织的创建工作高潮迭起．特别是党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为一项“重大而紧迫的战略任务”提到全党面前之后,学习型党组织和一般学习型组织的创建活动更是如火如荼。然而,尽管各级领导大力推动学习型组织的创建工作,许多单位和广大民众也投入了大量精力和物力,     

远飞者当换其新羽——为什么学——共产党人的创造

“学习”，是一个老生常谈却又常谈常新的话题。 从古至今，从中到西，从“学习型社会”、“学习型组织”，到“学习型政党”，“学习”对于个人、对于社会、对挚组织的重要性，被人们以不同的形式诠释、演绎。     

学习《“三个代表”重要思想学习纲要》学术座谈会综述

为落实中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知精神,中共广东省委党校(广东行政学院)最近召开了学习《“三个代表”重要思想学习纲要》学术座谈会。本校(院)教授、副教授、在读硕士研究生和广州地区有关新闻媒体及学术机构代表共40多人出席了会议。常务副校(院)长李本钧同志在座谈会上作了主题发言。李本钧常务副校(院)长在讲话中指出,中央、省委下发通知号召全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,这是推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略举措,对在新世纪推进中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复…     

学会“做白日梦”

换一个视角看“白日梦”不知道为什么,也不知道从什么时候开始,爱“做白日梦”成为了我个性中很重要的一个组成部分。许多人在开会时进入梦乡。而我则一般在“做白日梦”,神游物外。不过,随着时间的推移,我发现这种习惯帮助我更好地适应了“领导者”这一角色。     

学会……

学会战胜自己 有次夜读，读到一句警句“自己是自己最大的敌人”，感到很费解，琢磨了很久．才稍微明白其中之要义．[第一段]     

学会做谦卑的“一”

汉字之“一”，实在太丰富太深刻，万般有一，万般又归于一。从人生来说，由一声啼哭，到一命呜呼，由一根脐带来，到一双空手归，这其实是规律。生命就是由无数个“一”延伸、积累，从“一”而起，又由“一”而终。“一”，其实既直白又深奥。既谦卑又伟大。     

学会倾听

在夜深人静的雨夜,你独坐不眠的窗前,让整个身心都沉浸在无边无际的雨声里,那种对世界的拥抱与投入,就是一种倾听;在风送落叶的秋林,你独立于万术千条之中,手握一捧秋之淡远与静穆,那种对季节的挽留与钟情,就是一种倾听……     

以学习力提高执政能力

《论语》开篇第一句：“学而时习之,不亦说乎？”“学”就是取得知识,“习”就是付之实践,“说”字和“悦”字通用,就是喜悦愉快。一句话中包含了知识的认识论、方法论和目的论,真是内容丰富,言简意赅。     

学习漫议

“人不学习要落后”——这是一句永远不老的老话;“人不能终身工作,却要终身学习”——这是学习型社会倡导的新理念。“知识”是一种神圣的“怪物”,怪就怪在它与其它资源不一样,任凭权力再大、财富再多、武力再强、手段再狠,也掠夺和俘虏不到“知识”。获取知识的途径只能是学习。     

学会暂停

我家有一只黑色的纽芬兰猎犬——麦琪。本来收养它的是我儿子．但遛狗最后却成了我的责任。我赶紧给麦琪报了一个幼犬训练班，学习“坐”、“来”和“暂停”这三个遛狗时最常用的指令。     

学会讲“短话”

<正>唯有那些贴近民众、贴近实际的官员,才能用"心"讲话,真情实意地表达出群众的所思、所盼、所需。即使惜言如金,寥寥数语,照样能打动人心,受人尊崇。温家宝总理在东北考察时,对参加座谈会的人员说:"我在时间上提个要求,每人发言不要超过10分钟,包括我。两分钟谈情况,3分钟谈问题,5分钟     

学习力就是竞争力

当前,世界局势深刻变化、经济全球化深入发展、科技进步日新月异．知识更新之快前所未有,社会实践发展之深前所未有,对学习的要求之高前所未有。面对时代大潮,谁能学得早、学得好,谁就能抓住先机,占据主动。学习型社会是美国学者罗伯特·哈钦斯于1968年首次提出的。20世纪70年代,联合国教科文组织提出：人类要向着学习化社会前进。世界上许多国家、     

向女儿学习

<正>记得上大学,老师教授《论语》的时候曾经指出,有教无类和教学相长是孔夫子极其重要的教育思想。但是,回顾自己上世纪七八十年代的求学和成长,基本都是在分班和填鸭式教育中度过的,所以对有教无类和教学相长一直持怀疑态度。     

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮

中共中央关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知发布后，6月17目，武汉地区部分从事理论工作的同志齐聚一堂，座谈学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，大家认为，中共中央印发《纲要》，对于全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想，提高全党的马克思主义理论水平，具有重要意义。学习《纲要》，对于深化对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识，对于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论，对于准确把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，把“三个代表”重要思想的学习不断引向深入，具有重要的推动作用。武汉市委副书记殷增涛参加了座谈会并讲话。本刊摘发部分与会者的发言，以飨读者。     

知识多也需要学习

如果说“知识越少越需要学习”。大家都能认同;而要讲“知识多也需要学习”,恐怕就会有人认为这是故作文章。其实不然。在大力推进学习型组织、学习型社会、学习型政党建设的时代背景下,知识不多者不学不行,知识多者同样不能懈怠,也需要抓紧学习、继续学习。     

领导者更要学会学习

学习不是培训21世纪对于那些对自己发展怀有想法和抱负的人,将会是一个最好的历史时期,因为它会给这样的人以很好的自我学习和发展的机会。不过,虽然机遇难逢,但“工作”还是会被看作就是“干活”,学习和思考则被认为是在浪费时间。这正如科学管理理论的奠基人泰勒说的那样：“你仅仅在工作,而没有开始真正的思考。”不过,这确实是很多人的真实现状。     

教育公平是建构学习型社会的重要保障

教育公平问题是人类永恒的追求,是人类永恒的价值理念。本文主要阐述了教育公平思想的理论渊源及其内涵,并阐明了阻碍我国现阶段教育公平发展的主要因素及探讨促进教育公平发展的方法,从而为"学习型"社会的建立奠定良好的社会文化基础。     

学会在危险和考验中执政--学习胡锦涛总书记“七一”讲话

当今世界,对任何一个执政党来说,既掌牢国家政权,又无危险考验之忧,天底下绝对没有这种便宜的事。执政一时,就有一时的危险;掌权一天,就有一天的考验。在庆祝中国共产党成立90周年的喜庆时刻,胡锦涛同志以居安思危的强烈忧患意识,向全党发出了谆谆告诫：“面l临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。