班子“一把手”如何增强自己的人格魅力

领导者的人格魅力,是位于领导者权力影响力之外的,能让下属和群众敬佩、信服的一种自然征服力,是领导者为官立业的根本.从一定意义上讲,"领导"就是领导者人格魅力在管理过程中的作用,是领导工作成败的关键所在.追踪古今中外政治家的从政轨迹,我们不难发现,仅靠权力树立起来的威严不是长久的,只有靠人格魅力树立起来的威信才是永恒的.在人民当家作主的社会主义国家里,作为人民公仆的领导干部尤其是"一把手",要紧贴党的执政理念,加强自身的人格修养,增强自己的人格魅力,这对于领导改革开放和社会主义现代化建设有着十分重要的意义."一把手"提高人格修养增强自己的人格魅力,具体来讲,要做到以下四点.     

论领导者的五项责任

领导者的责任与领导者及其组织共生共长、休戚与共。是一种义务、一种付出，更是一分沉甸甸的期待。责任无处不在，责任内容丰富。但作为一个组织的“领军人物”——领导者，如何才能正确履行好职责，就是通常说“抓到点子上”呢？笔者认为履行好五项责任，才能做到重点突出，游刃有余，以领导者自身的人格魅力和领导艺术带领组织走向成功的彼岸。     

领导者应注重人格魅力的塑造

领导者的人格魅力，是指领导者的品德、才学、能力、性格、感情、经验等个人综合素质吸引人和感召人的影响力，它是居于领导者权力影响之外的、能让下属和群众敬佩和信服的一种自然征服力。美国著名心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”因此，领导干部仅靠权力筑起的威严是不长久的，只有靠人格魅力树起的威信才是永恒的。     

论转型期政府领导者的非职位权威

中国正处于社会发展的转型时期,即从以农业经济占主导地位的农业社会向以工业化、社会化大生产为特征的工业社会转变.整体而言,我国经济和政治是朝着合理、规范和制度化方向发展,是由人治向法治方向发展,理性和合法型的权威影响力也在逐渐地增强.但是,由于制度的不健全以及其他各种因素的存在,我国政府领导者在依靠法制性权威来实现领导的同时,还必须高度重视依靠领导者自身的人格魅力来进行辅佐,即需要发挥领导者的非职位权威.发挥领导者的非职位权威对实现有效领导有重要的作用.     

为政的“加减乘除”

加减乘除是最基本的数学运算方法,对于领导干部而言,在日常学习、工作和生活中,要想提高自身素质,提升领导水平,彰显人格魅力,塑造良好形象,成为一名优秀的领导者,做好"加减乘除"四则运算就显得尤为重要。勤做"加法"。领导干部作为一个单位、部门或地区的组织者和领导者,其素质高低和能力强弱直接决定着工作成效,关乎着本单位、本部门或本地区的发展前景,因此,     

领导干部的人格魅力与修养

领导者的人格魅力影响着执政能力。其影响主要通过领导者运用权力时产生的亲和力、感召力、凝聚力．使被领导者心甘情愿地为实现既定目标而努力奋斗的成效体现出来。     

如何提高校长的人格魅力

校长是学校的领导者、决策者和组织者。著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长，谈何容易!说得小些，他关系千百人的学业前途；说得大些，他关系国家与艺术之兴衰……”这充分说明了校长在学校中地位的重要性。然而，仅靠校长一人是绝对不能办学和办好学校的。因此，作为优秀的校长必须德才俱佳，以其独有的人格魅力去统领和影响师生。在下文中，笔者结合自身经历从三方面谈谈对这个问题的看法。     

领导者作用探源

对领导者概念,从中外词源、语用和语义上进行追根溯源的解读和挖掘,可以推导出领导者不同于其他社会成员的身份特征,从而揭示领导者在人类社会群体实践活动中的地位和作用.     

领导干部要注重提高人格魅力

政治路线确立之后,干部就是决定的因素.领导干部人格魅力的强弱,直接关系到其领导水平和执政水平.领导干部要不断提高自身修养,增强人格魅力,以高尚的人格力量感召和带动人民群众全面建设小康社会.     

领导干部要注重提高人格魅力

政治路线确立之后,干部就是决定的因素.领导干部人格魅力的强弱,直接关系到其领导水平和执政水平.领导干部要不断提高自身修养,增强人格魅力,以高尚的人格力量感召和带动人民群众全面建设小康社会.     

浅淡当代企业领导者综合素质及提高途径

人类社会进入21世纪,无论从任何角度上看,不同类型的企业在社会经济、政治生活中都发挥着重要的作用,而决定其作用程度大小的一个重要因素就是企业领导者的综合素质。实践一再证明,经济的竞争实际是人才的竞争。那么在激烈的市场竞争中能够不断发展壮大立于不败之地的企业与有一个综合素质高的领导者是分不开的。　　一、当代企业领导者应具备哪些综合素质　　1 比较全面的知识素质。当今社会已进入了知识经济时代,知识是人的智慧的内在根本,是德、才发展的基础。同时,知识又是构成企业领导者业务能力高低的重要部分,是提高劳动生产率能…     

为政的“加减乘除”

“加减乘除”是最基本的数学运算方法,对于领导干部而言,在日常学习、工作和生活中,要想提高自身素质,提升领导水平,彰显人格魅力,塑造良好形象,成为一名优秀的领导者,做好“加减乘除”四则运算就显得尤为重要。     

中俄领导者人格特质比较研究——以北京和圣彼得堡两市中青年领导者为例

领导者的人格健康是其心理健康的重要标准和核心要素.以《卡特尔1 6种人格因素测验》量表(简称16PF)测试为基础,对北京和圣彼得堡两市中青年领导群体的人格特征进行比较分析:从整体来看,敢为性、稳定性高,忧虑性、独立性偏低是两市中青年领导者的共同特质.相对而言,俄方领导者更乐群、自律、有个性,而中方领导者则个性偏中庸、思维更发散.从女性领导者来看,俄方女性领导者更稳定、合群、理性;中方女性领导者更敢为,但在责任性、世故性方面却明显低于俄方女性领导者.从正职领导者来看,中方正职更果敢,但紧张性、焦虑性偏高;而俄方正职的自律性和责任性特征则更明显.     

领导干部要持平常心、怀感恩情、做平凡人

作为领导干部，具有高尚人格尤为重要。关于人格力量对领导者做好工作的重要性，古人有很深刻的认识：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”那么，领导干部应当具备什么样的人格素质？把握领导干部肩负的职责和使命，持平常心、怀感恩情。做平凡人，是树立人格魅力的必备要素。     

试论领导者反思能力的提升

领导自觉、持续地反思事物的本质规律,反思自我的生存意义,反思自己与自我、与社会、与自然的关系,可不断提升心性修为,提高领导效能。反思是领导者凝聚生活意义、认识世界和实现智慧领导的重要方式,贯穿于领导过程的每个环节和整个过程。"入情"、"入理"和"入心"是领导者反思的参考框架。阅读、写作、实践是领导者反思的路径依赖。与自我、与社会、与自然的关系是领导者反思的主体向度。     

浅议行政领导者应具备的基本素质

行政领导者是处理国家政务及社会公共事务的主体，其素质的高低是领导活动成败的关键。随着时代的发展和社会的进步，行政领导者面临着不同的新形势，新问题，这就对领导者的素质提出了更高的要求。本文简要阐述了行政领导者应具备的基本素质，即政治素质、知识素质、能力素质、职业道德素质、身体和心理素质等。     

“分苹果式授权”：领导方法解构

今天,我国社会正处在加速转型的重要时期,面对复杂的社会矛盾和利益冲突,领导者应当更加注意学习和运用科学的领导方法.在诸多领导方法中,"分苹果式授权"方法是领导者尤为需要重视的一种方法.     

论毛泽东的人格魅力

毛泽东的人格魅力在全党全军的革命斗争和社会主义建设中发挥着巨大的作用,一直以来是我们一笔宝贵的精神财富.首先对国内外论述毛泽东人格魅力的相关文献进行归纳总结,试图从毛泽东以身作则,做榜样模范带头作用的角度,分析毛泽东刻苦勤奋、博览群书的读书精神；勤俭节约、艰苦朴素的生活作风；平等待人、不循私情的伟人风范,这三个方面来归纳并阐述毛泽东的人格魅力.     

论企业领导者的政治素质

企业领导者的政治素质，就是从事这项工作所必备的思想政治观点和政治立场等政治方面表现出的素质。企业领导者应具备的素质是多方面的，但其政治素质，则是诸多素质中的核心，起着主导和决定作用。同时，还影响和决定着其它素质的形成与发展。实践证明，企业领导者只有具备良好的政治素质，工作才有原则性、预见性、系     

浅析领导者语言艺术修养与积累

日趋频繁不断活跃的公务活动中,语言艺术已经成为领导者综合素质的重要标识.因此,领导者应注重自身的语言修养和积累.