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武汉市江夏区在先进性教育中,通过以树立先锋模范典型、开展主题实践、实施“三大工程”等活动,既使广大党员受到了教育,又有力地促进了各项工作。开展“树立身边典型”活动江夏区在组织学习吴天祥、江诗信、夏雨田等先进典型人物的同时,又层层推荐出优秀党员88人,供各系统、各单位党员干部学习。区委从中又确定了10名突出典型,号召全区党员干部学习。此外,还首次评选了年纳税 相似文献
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通过第一阶段的学习培训,广大党员干部对先进性教育活动的重要性和必要性有了进一步认识,也加深了对先进性教育活动内涵的理解。我认为,衡量学习是否取得真正实效,要看我们党员干部是否增强了三种观念、树立了三种意识: 相似文献
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期纳镇在开展第二批保持共产党员先进性教育活动中,从实际出发,坚持边学边改,学以致用,使先进性教育活动真正取得了实效,成为群众满意的工程。在学习活动中,根据不同行业,不同单位的实际情况,制定了工作方案,确定工作重点,使保持共产党员先进性教育活动组织上有保障、管理上有措施、运行上有计划;以“四培养”、“五好五带头”为建设目标,对机关党员,增设科学发展观、农村综合改革、城乡统筹发展等学习内容、突出“三个代表”重要思想、执政能力建设、和谐社会建设等政治理论学习;对事业单位党员突出理论与实践的结合,强化事业道德教育;对企… 相似文献
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全国思想政治工作科学专业委员会课题研究二组 《思想工作》2005,(2):20-21
中央决定从2005年1月开始,用一年半的时间在全党开展保持共产党员先进性教育活动,自治区党委成立了先进性教育活动领导小组和办事机构。目前,我国现有党员6800多万人,党员干部约有1200多万人。党员是党的细胞,干部则是党员队伍的骨干力量,党的先进性要通过党员干部的先进性体现出来。中央强调:“继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。”所以,开展“保持共产党员先进性教育活动”非常必要和及时。本刊特编发一组稿子,供大家学习参考。 相似文献
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全国思想政治工作科学专业委员会课题研究一组 《思想工作》2005,(2):18-20
中央决定从2005年1月开始,用一年半的时间在全党开展保持共产党员先进性教育活动,自治区党委成立了先进性教育活动领导小组和办事机构。目前,我国现有党员6800多万人,党员干部约有1200多万人。党员是党的细胞,干部则是党员队伍的骨干力量,党的先进性要通过党员干部的先进性体现出来。中央强调:“继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。”所以,开展“保持共产党员先进性教育活动”非常必要和及时。本刊特编发一组稿子,供大家学习参考。 相似文献
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本课对象参加第三批先进性教育活动的农村党员。授课目的通过本课的学习,使参加第三批先进性教育活动的主体——农村党员明确新时期农村党员先进性的具体要求和实现途径,努力保持共产党员先进性,在全面建设农村小康社会中发挥先锋模范作用。本课时间2小时全面建设小康社会重点在农村,难点在农村。农业是国民经济的基础,农村党员的先进性如何,事关农村小康社会的建设。本课就新时期农村党员如何保持先进性这一问题与大家共同学习探讨。一、村级党员干部如何保持先进性这里所说的村级党员干部,主要是指村党支部的班子成员。农村基层党组织是党… 相似文献
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构建保持党员干部先进性教育活动长效机制,要遵循系统性、协调性、可操作性原则。要分类分级,设计底线要求与更高要求相统一的党员干部先进性素质长效提高机制;要根据过程特点,设计包括党员干部先进性发挥过程总体实施方案、节点检查制度、验收评估整改制度三个环节在内的党员干部先进性发挥过程长效调控机制,构建党员干部保持先进性教育活动长效机制的科学体系,为党员干部先进性素质提高和先进性高水平发挥提供制度支撑平台。 相似文献
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临桂县在第二批保持共产党员先进性教育活动中,全面推行“一线工作法”,在工作一线发挥党员先进性,激发了广大党员的内在动力,全县各项工作取得了明显成效。党员干部率先垂范掌握情况在一线为使保持共产党员先进性教育活动学习不流于形式,临桂县各乡镇实行自学和辅导相结合,理论学习与专业学习相结合的方式,党员干部白天“走干讲”,即走在一线,工作在一线,宣传“三个代表”重要思想 相似文献
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党的先进性建设是关系党的生存发展的根本性问题。党员的先进性是党的先进性的具体体现和重要保证。共产党员既要坚定崇高的理想信念,保持思想上的先进性;又要充分发挥先锋模范作用,保持行动上的先进性。要通过先进性教育活动,使公安机关广大党员在学习、工作、开拓创新、遵守纪律、廉洁奉公、艰苦奋斗、全心全意为人民服务等七个方面充分发挥先锋模范作用,以实际行动体现党员的先进性。 相似文献
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胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,要“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。中央先进性教育活动领导小组也明确要求要把探索和形成这一机制列为先进性教育活动的一项重要内容,要通过建立长效机制,使党员、干部良好的精神状态得以保持,教育活动中一些行之有效的创新举措能够坚持,教育活动的积极成果得到巩固,真正做到使党员长期受教育,永葆先进性。探索建立长效机制的意义与原则探索建立长效机制,既是先进性教育活动取得实效的一个重要内容,也是先进性教育活动的一个重大成果。这样就能把先进性教… 相似文献
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兴安县在开展保持共产党员先进性教育活动中,县四家班子党员领导严格标准、立足实际、狠抓学习,切实做到了“四真五有七带头”,即:真学、真懂、真改、真行;有学习计划、有3万字以上的学习笔记、每个专题学习有3000字以上心得体会、有专题学习发言提纲、有一篇参加市以上“先进性教育活动”征文文章;带头做学有所思、精益求 相似文献
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先进性教育活动开展以来,许多党员的先进意识、模范作用得到了明显增强。活动结束后,各级党组织务必要把构建永葆党员先进性的长效机制,作为一项重要的战略课题加以认真的研究和探索。从基层党员队伍的实际出发,应重点建立六个方面的长效机制:一、党员学习教育机制。建立完善的学习教育机制,是使党员长期受教育,不断强化党员意识的重要保证。一是要健全学习教育制度。在坚持“三会一课”、中心组学习和学习日制度的基础上,要建立健全学习检查制度、成果交流制度、述学评学和奖学制度,以及党员干部定期到党校集中轮训制度、参加继续教育和外… 相似文献
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钦州市先进性教育活动领导小组 《当代广西》2005,(15)
针对不同行业、不同单位的特点,分类制定实施方案针对参加第二批先进性教育活动的单位分布广、类型多、情况复杂等特点,钦州市在制定总体方案的同时,全市五个县(区)结合本次教育活动的实际,分别制定乡镇和街道系统、教育系统、卫生系统、企业系统、社区和新经济组织及新社会组织系统5个方案,分门别类地在目标要求、学习时间、学习内容,特别是在组织形式和活动方式上提出明确要求,指导和推动各行业、各领域和各类党员开展先进性教育活动。如要求基层党组织采取切合实际的措施,将企业党员、流动党员和下岗失业党员、社区离退休党员 相似文献
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在第一批先进性教育活动中,我作为枣阳市委主要负责人,以一名普通共产党员的身份参加教育活动。通过学习,接受教育,我对党员领导干部特别是县(市)委书记如何保持先进性有了一些认识。我认为,党员领导干部保持先进性应体现在以下几个方面。 相似文献