浅谈如何加强团队建设、提高企业凝聚力

团队是一个整体，是为一个共同的目标和为实现这个目标而团结奋斗的队伍。一个好的企业，首先是一个团队，一个团队要有鲜明的团队精神，一种积极向上，朝气蓬勃，洋溢着时代气息的企业精神。没有～支好的团队，企业就会成为一盘散沙，更谈不上发展与员工的进步；没有一支好的团队，企业所取得的成绩也是暂时和偶然的，那么如何建设一支高效和谐又极具凝聚力与战斗力的团队，对现代企业十分重要。     

高校辅导员团队建设与改革路径研究

自20世纪末,"团队"作为一种组织模式开始在企业中应用开来,这种新型的组织模式引起了不同领域学者的多方关注,在高校领域使用团队概念也逐渐成了一种趋势。但是,现阶段高校对于团队建设的应用,更多地停留在对于企业管理中团队经验的借鉴和分享,在具体的操作层面易于停留在"团队"概念的简单组合,对于团队建设的机制与规律缺乏深入研究。结合辅导员队伍建设实际与工作特征,搭建辅导员队伍团体建构框架与运行模式,以期为提升辅导员队伍团队建设水平提供可行性方案,更好地为学生思想政治教育服务。     

团队领导与团队建设

随着信息化社会的到来，团队已成为主要的作业方式，只有那些具备团队意识并懂得协作、顾全大局、相互沟通的人，才能成为适合时代要求的人，因此团队领导与团队建设业已成为一个最值得关注和研究的重要问题。实现团队领导和进行团队建设涉及到如何定义团队、如何转变团队领导人的观念和思维方式、如何提升团队成员建设团队的自觉性等一系列问题。     

高职电气自动化技术专业教学团队建设与实践

建设各级教学团队是高职教育教学改革的需要,是提高教师队伍整体水平和促进高职教学办学质量的需要.教学团队建设队员是基础,带头人是关键.同时教学团队建设要有明确的指导思想和具体的建设目标.在专业改革、师资队伍建设、科技创新服务活动中发挥教学团队的优势与作用.     

把握构建和谐团队的八个关键点

在社会分工日趋精细的现代职场，团队合作比个人奋斗更重要。作为主政一方或管理一个单位的主要领导干部，要提高管理绩效、实现领导目标，必须高度重视和谐团队的构建。为此，必须注意把握以下八个关键点。     

创业团队研究综述

上个世纪七八十年代创业团队普遍的出现与存在使其成为创业研究的焦点之一.创业团队的研究初始大多开始于情感因素,理性的转向资源整合能力问题上,对创业绩效加以评价来判断新创企业是否创业成功.通过对现有创业团队文献的整理,可以寻求创业团队研究的未来方向,以推动对创业团队研究的进一步发展.     

石油企业与地方共赢发展模式研究

石油企业与地方作为油地系统的重要组成部分,要实现共赢发展,则必须相互认同,彼此支持,和谐发展。运用系统思维方法,在石油企业与地方之间建立一种共同参与的企地共赢发展模式模型,该模型揭示了企地共赢的建设主体、发展理念、管理机构、运行机制、对策措施、最终效果。     

专业教学团队建设相关问题研究

专业教学团队建设是专业建设的重要举措,是深化教学改革和建设的重要内容。就高职院校专业教学团队建设的核心要素、团队精神、团队文化、团队能力等几个重要问题进行研究探讨,为完善专业教学团队建设提供理论指导。     

简谈《社区警务》课程教学改革与团队建设

《社区警务》是治安学专业的核心课程,其内容设计应贴近公安工作实际需要。一个高效的本科公安院校社区警务教学团队可以通过制定明确的建设目标、开展深度的校警合作、注重团队带头人的培养、构建规模合理的互补性教学梯队、建立有效的运行机制等途径进行培养和建设。     

餐饮团队建设浅谈

随着餐饮行业竞争压力的加大和餐饮业"用工荒"时代的到来,越来越多的餐饮企业认识到团队对于企业发展的重要性。在梳理餐饮团队内涵的基础上,分析了当前餐饮团队建设存在的问题,并提出高绩效餐饮团队建设策略:设置统一、合理的团队目标;加强团队成员的素质建设;优化团队的组织结构;完善餐饮团队激励、考核和安全制度并确保实施。     

新建本科院校教学团队建设问题研究——以思想政治理论课师资队伍建设为例

新建本科院校思想政治理论课教学团队的建设是一项复杂的系统工程,面临本科教育教学理念亟待确立、师资队伍结构不尽合理、有影响力的团队领头人缺乏、学校层面给予的支撑环境有缺失等诸多问题,必须从学校与团队两大层面着手,进行观念、机制和文化等多方面改革与创新。     

浅谈开展共产主义理想教育的一个重要环节

在当前开展的共产主义理想教育中,讲清个人理想和社会理想的辩证关系,是一个十分重要的环节.理想,是人类特有的一种意识现象.它是一种高于现实的一奋斗目标,是有实现可能的合理想象.人们的这种想象是多种多样的,归纳起来可以分为个人理想和社会理想两部分.     

高校行政管理队伍团队学习的必要性和途径探究

我国高校迅猛发展,迫切需要提高行政管理队伍的管理水平和工作效率。通过借鉴学习型企业的成功经验,组织团队学习,是提高人员素质的有效方式。要逐步转变传统的学习观念,使新的学习观念在行政管理队伍中深入人心,引导他们形成团队学习的氛围,加强团队意识,倡导互助精神,通过激发热情、挖掘潜能,将分散在个人头脑中的知识、经验和信息整合成团队共同的财富,形成巨大的创新力量。     

环境不确定性、企业研发团队协作策略选择与绩效关系实证研究

文章通过对中国33家研发企业159个高科技项目的问卷调查,采用结构方程对假设进行验证,实证研究结果表明:环境不确定性是企业团队协作策略选择的影响因素与前因变量,环境不确定性对团队协作策略选择有一定的正向影响,但对不同团队协作策略影响的程度不同:环境不确定性对垂直协作策略的促进作用显著高于环境不确定性对于水平协作策略的作用。团队协作策略对于项目绩效的影响复杂,垂直协作对产品绩效的促进作用明显高于对过程绩效的影响作用,而横向协作对于两种绩效促进作用均不明显。     

论团队理念在党支部建设中的作用

在党支部建设中,可以从团队管理的原则出发,通过倡导积极的团队理念来加强党的建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。     

军队情商的构成与培养初探

结合团队情商的理论,提出军队情商这一重要概念,进而阐述了军队情商的内涵构成,论述了军队情商对军队建设的现实意义,最后根据军队情商的特点,提出培养军队情商的可行性措施:努力提高官兵的个人情商;建立和谐的官兵关系;创建学习型军队。     

基层企业创建学习型组织的几点误区

作为一种泊来的外来文化,学习型团队为企业所有者创造的效益令企业管理者折服,创建学习型组织越来越得到我国企业管理者的青睐,一个优秀的学习型团队,他为企业带来的不仅是一个时期的经济利益,更为企业的发展注入一种持久的创新力,团队中每个成员的能力都得到了最大化的发挥,令企业时时都保持一种亢奋性的前进动力.本着拿来主义精神,笔者在肯定创建学习型团队的同时,提出在创建过程中易出现的问题.     

把创新当成快乐

在2008感动中国的年度人物中,有两个科学家和一个研发团队。科学家是钱学森和闵恩泽,研发团队是“嫦娥一号”卫星研制和发射集体。     

加强青年教师团队建设的若干思考

高校青年教师作为承上启下的一代,是高校未来发展的希望。建设一支高素质、高水平的青年教师队伍是高校能否赢得未来发展主动权的关键,是高校师资队伍建设的当务之急。基于此,本文分析探讨了加强高校青年教师队伍建设的几个主要方面:帮助青年教师明确自己的定位,实现自身的完善和发展;在团队建设中形成发展共识;积极创设人才成长的良好环境,形成良好的学术研究氛围。以期实现青年教师教学水平、协作攻关及创新能力的提高,调动青年教师工作的积极性,全面推进高校教育的长足发展。     

高职酒店管理双语教学团队建设探析

高职酒店管理双语教学对于提高学生专业和英语水平是至关重要的,而酒店管理专业团队教师业务水平的提高和教学方法的改进和完善需要加强团队的整体素质才能得以实现。结合武汉职业技术学院酒店管理专业分析了高职酒店管理专业双语教学团队现状和建设的必要性,并提出了建设性的意见和建议。