在科学发展观统领下建设和谐校园

在科学发展观的指导下,党提出了建设社会主义和谐社会。建设社会主义和谐社会就少不了要建设社会主义和谐大学校园。为此,在深刻把握和谐校园的内涵后,对如何以科学发展观为指导建设和谐校园,提出几点见解。     

对构建和谐校园的浅思考

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量一个学校教学工作水平的一个重要的方面,是广大师生的共同愿望和奋斗目标。要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,深化教育改革,促进学校发展。     

以人为本关注高校贫困生构建和谐校园

高校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地,其校园和谐是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐校园建设的核心是以人为本,即人的素质全面提升和各方面积极性的充分发挥。要协调处理好学校内部的各种人际关系,关注贫困生群体,积极主动帮助贫困生解决各种困难,以和谐的人际关系为纽带编织和谐校园,努力打造一个自然和谐的校园环境。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园是和谐社会的重要子系统,它的构建是一项系统工程。本文首先分析了当代大学生群体的和谐状况,提出以学生为重心这一关键环节构建和谐校园,通过加强校园的硬件和软件建设来实现和谐校园的目标。     

关于高校构建和谐校园的思考

构建和谐高校校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分。构建和谐校园是和谐社会建设的新认识,是教育教学规律的新探索,是校园安定团结的新要求,是高等教育大众化进程的新适应。提出了当前构建和谐校园的有效途径及应注意处理的几个关系。     

坚持科学发展观 构建和谐校园——武汉外国语学校构建和谐校园的思考与实践

和谐的社会是由和谐的人组成,而和谐的人是由和谐的校园孕育而出。作为构建和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园越来越为广大教育工作者所认同和重视。武汉外国语学校根据科学发展观的要求,以发展促和谐,以和谐求发展,坚持以人为本,致力于提高教育教学质量,与时俱进地优化校园文化,在构建和谐校园方面,做出了令人瞩目的探索。     

关注学生心理健康 努力构建和谐校园

建设和谐校园，要加强大学生心理健康教育，塑造学生良好心态。要大力加强心理健康教育，促进大学生心理和谐；加强师德与公德教育，促进校园人际关系和谐；完善各种制度和体系，促进校园环境和谐。     

努力构建和谐校园

近年来,中国地质大学（武汉）深入贯彻落实科学发展观,大力推进精神文明创建活动,努力构建和谐校园,精神文明建设取得显著成效。多次被确认为“湖北省最佳文明单位”,2005年11月,成为湖北省唯一一家获得“全国文明单位”称号的高校。     

构建和谐校园 工会大有作为

建设和谐校园对构建和谐社会具有特定的作用。建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。协调改革中的各群体利益关系,促进公平公正公开,维护学校稳定,不断提高构建和谐校园的能力,是工会参与构建和谐校园工作的重要任务。     

以科学发展观为指导构建和谐校园

构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命,本文从创建以人为本的管理机制、公开公平的管理运行机制、诚实守信的道德约束机制、充满活力的创新发展机制等方面进行创新,为实现和谐校园建设目标提供机制保证。     

切实贯彻科学发展观努力构建和谐新农村

建设社会主义和谐新农村是构建和谐社会的一项复杂的系统工程。要把这项惠及亿万农民的民心工程做到位、做扎实,就必须充分认识建设社会主义新农村的重大意义,切实贯彻科学发展观,坚持谋划为先,力求协调发展;坚持发展为要,加快富民步伐;坚持以人为本,充分尊重农民意愿,倾力建设政通、祥和、富裕、平安的和谐新农村。     

审视绿色GDP 落实科学发展观--兼论"以人为本"的政绩考核体系之构建

科学发展观的提出使绿色GDP成为一个热门话题,但热炒过后冷静审视,绿色GDP不仅实践困难,而且并非解决我国全面、协调、可持续发展问题的万能钥匙。落实科学发展观,必须取消将GDP作为政绩考核核心的老办法,从深层次解决政绩考核的价值取向问题,逐步建构“以人为本”的政绩考核体系。     

树立和落实科学发展观贯彻实施新一轮教育振兴行动计划开创我国高等教育事业发展的新局面

同志们:非常高兴来参加今天的开班典礼,与大家一同来研究和探讨我国高等教育事业的改革和发展问题。借此机会,我代表教育部党组、代表周济部长向大家表示诚挚的问候和热烈的欢迎!同志们这一阶段学习的主要内容,包括政治理论、教育科学和现代教育管理科学的理论与实践,以及高等教育发展的热点和难点等问题。在学习过程中,会特别突出教育部的一些文件,尤其是《2003-2007教育振兴行动计划》,这是一个带有指导意义的重要文件。一、认真学习和树立科学发展观,贯彻实施新一轮《教育振兴行动计划》大家知道,党的十六届三中全会提出了科学发展观,简…     

坚持科学发展观构建和谐企业

企业是国民经济的细胞,建设和谐企业不仅是建设和谐社会的应有之义,也是企业不断发展壮大的必然要求。构建和谐企业应从几方面着手:坚持以发展为第一要务,为构建和谐企业打好物质基础;坚持以人为本,把安全生产放在首位;实施人才强企战略,推动企业快速发展;搞好企业文化建设,为构建和谐企业提供精神支撑。     

树立、落实科学发展观推进学校各项事业全面、协调、可持续发展

高等学校学习好、贯彻好、落实好科学发展观具有重要而深远的意义.全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内涵,落实科学发展观必须抓住机遇、认清形势、科学定位、谋划发展、规划未来;科学发展观的本质和核心是以人为本,落实科学发展观必须大力推进体制和机制创新,充分调动师生员工的积极性;提高办学效益是科学发展观的根本要求,落实科学发展观,既要积极发展,又要依法治校、规范管理;科学发展观的目的是发展,坚持科学发展观就是要把发展作为解决学校改革中出现的一切问题的关键.     

落实科学发展观全面构建和谐天水

天水市经济社会发展中存在着不和谐因素,要在科学发展观统领下,全面构建和谐天水。     

论贯彻落实科学发展观巡查监督机制建设

为保证科学发展观落到实处，必须建立科学有效的巡查监督机制。本文探讨了贯彻落实科学发展观巡查监督机制建设的指导思想与目的要求、工作重点、主要工作方式和工作中应处理好的几种关系。     

构建和谐校园的理性思考

构建社会主义和谐社会是适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现广大人民群众根本利益和共同愿望的系统工程。作为构建和谐社会的有机组成部分,高等院校的和谐发展已成为广大教育者关注的焦点。我们应以科学发展观为指导,对如何构建和谐校园作若干思考,并在此基础上有针对性地提出建设和谐校园的努力方向。     

科学发展观与社会公平的实践安排

社会公正是贯穿于科学发展观中的核心问题。本文从科学发展观的视角，对社会财富公平分配问题、关于弱势群体的社会对待问题、关于代际公正问题进行了分析。提出了强化社会调控，实现人际与群际交换平衡；加强社会整合，力求人人共享和普遍受益；维护环境秩序，创造人与自然生态和谐等对策性建议。     

落实科学发展观要避免的几个误区

在落实科学发展观的过程中,人们还存在一些认识上的误区,如果不在理论与实践上走出这些误区,就会影响科学发展观的贯彻落实,影响“十一五”目标和任务的顺利实现。本文列举了当前突出存在的人们对科学发展观认识上的几种误区,并分别对这些认识误区进行分析,以帮助人们正确地理解和把握科学发展观,努力促进科学发展观的全面落实。