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解决“三农”问题,一靠政策,二靠人才。说到底,就是要吃科技饭、走人才路。要做到这一点,抓好大规模培训是最现实、最便捷、最有效的途径。基于这个现实,在人才培训工作中,我们注意抓了三个环节。 相似文献
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近年来,我们按照党的十五大精神,坚持以群众公认为基础,积极探索领导干部考核、奖惩、任用的新途径,在疏通领导干部“下”的渠道方面,建立起了以“末位淘汰”为主要特点的优胜劣汰制度,取得了一定的成效。 相似文献
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近年来,江苏省海门市针对少数村干部工作精力不集中,发展意识不强的现象,在村干部中实行末位淘汰和警示提醒制度,以全面提升村级干部领导能力、带富能力,为海门率先在苏中苏北建成全面小康达标第一市奠定基础。 相似文献
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双柏县落实“三项制度”,实施“四大工程”。拓展“三条渠道”,建立“四项机制”,强化“一票否决”,不断推进“人才强县”战略的实施。 相似文献
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师存儒 《党的生活(青海)》2007,(6):65-65
新农村建设需要新农民。近年来,互助县通过“阳光工程”、“农村实用人才培训工程”等各类培训活动,培养和造就了一大批有文化、懂技术、懂经营和会管理的新型农民。他们在市场经济的洗礼中迅速成长。成为互助新农村建设的“排头兵”和“领头雁”.引领着土乡新农村建设前进的步伐。 相似文献
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几年来,各级领导都支持和重视村队干部参加培训,这在一定程度上保证了村队干部培训的质量,取得一定的成绩。但是也要看到村队干部培训也面临着一些问题。一些领导对村队干部教育工作的重要性、紧迫性,未能从促进改革、发展、稳定大局来认识,只是在表面上做做样子,凑凑数子,常常以工作脱不开身为借口,而不安排主要领导学习。有的村队干部参加教育培训学习态度不够端正,把学习当做休闲和个人交流感情的机会,不安心在教室听课,借机聊天或休息。在教学内容安排和讲授知识过程中,存在知识老化、陈旧现象,不能适应新形势的发展和村队干部的需求;教学方式方法缺乏创新,使村队干部在教育培训中感到空洞,枯燥乏味,难以达到预期的教育培训目的。党校师资队伍结构不尽合理,教研水平不高,影响了教育培训效果。教师整体素质不高,还不能全面胜任教学和科研任务,也不能 相似文献
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“引咎辞职”制度给人最大的启示在于对我国公务员制度设有“退出机制”的思考。公务员的选拔、任用和淘汰,就像一条铁链上紧密相扣的几个环节,而我国缺少的恰恰是最后一环。按照公务员制度的原则,像那些个人能力平庸,工作成绩平平,却一直占着位子不做事的人就应该予以淘汰,没有必要以“引咎辞职”的名义进行岗位调换,更没有必要让他们继续留在公务员队伍里。 相似文献
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长白县坚持把农村实用人才培训纳入全县人才发展的基础性工作,围绕“三个结合”探索出一条促进农村实用人才成长之路。坚持集中培训与个人自学相结合。一方面,以县委党校、职业高中、农业协会等培训机构为依托。定期不定期举办培训班,分批对农村实用人才进行集中培训;另一方面充分发挥县农业部门的信息、技术等资源优势, 相似文献
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奉茂春 《中共福建省委党校学报》2014,(1)
目前我国改革已涉及深层次的体制问题,触及深层次的利益矛盾。要清醒认识中国特色制度变革的历史,正确把握中国改革的方向,有必要对"华盛顿共识"的政策和理论的核心观点及其对我国的影响进行重新认识。"华盛顿共识"全面私有化的观点对我国国有企业的改革方向有重要的警示意义,其大爆炸式的激进改革方式的失败对中国特色制度变革提供了反面教材,其反对社会主义的政治立场为我国坚持走中国特色社会主义道路坚定了信心。我们坚持中国特色制度变革方向,是国际形势和国内条件的必然要求,也是吸取国外经验教训的必然要求。 相似文献
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钟宣 《支部生活(山东)》2010,(6):37-37
谈到人民代表大会制度,总会有人拿它同西方的“三权分立”作比较。有人认为,只有“三权分立”才是真正的“民主”形式,才能保证政治体制的良性运转,因而,极力主张中国照搬西方政治制度模式。 相似文献
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罗帆 《中共南昌市委党校学报》2011,(6):48-50
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中提出了“中国特色社会主义制度”的概念.并使之与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一起成为中国特色社会主义伟大旗帜的“立旗之基”,不仅进一步充实和丰富了中国特色社会主义伟大旗帜的内涵.而且为我们深入认识“中国模式”及不断完善“中国模式”指明了方向。 相似文献
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党的十六届五中全会通过的《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,勾画了未来五年我国国民经济和社会发展的宏伟蓝图。“胜利实现‘十一五’规划,关键在于党的领导”。组织部门作为党委管干部、管党员、管组织、管人才的重要职能部门,在落实“十一五”规划、推进经济社会发展中肩负着十分重要的职责。因此,必须从组织路线为政治路线服务的战略高度出发,进一步调整工作思路、创新工作机制、完善工 相似文献