知行合一群众第一——对党的群众路线教育实践活动的思考

正著名教育家陶行知先生认为:"行是知之始,知是行之成"。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是知行合一,是群众路线的实践与升华。一、为民是群众路线的总纲纪为民,是党的群众观点和群众路线的总概括,是我们党的力量之源、执政之基和众矢之的。党的基层组织是最接地气的,是群众的"贴身内衣",她与群众知冷知热、知根知底。"根深藏沃土",基层干部更应"以民为天"、"为民如仆"。"政之所兴在     

群众路线的知与行

党中央围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,目的是集中解决我们党在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,加强作风建设,保持党同群众的血肉联系。通过学习领导讲话和有关文件精神,学习群众路线教育实践活动的相关资料,结合自己的工作经历和体会,我认为群众路线教育实践活动要解决好两个问题,一个是认识的问题,一个是实践的问题,也就是"知"和"行"的问题。"知"与"行"是相辅相成的,"知"是解决价     

群众路线教育实践活动应贯彻知行合一原则——以杭州市民生“九大行动”为例

知行合一，既是党的群众路线教育实践活动的内在要求，也是党的群众路线教育实践活动的重要目标。杭州市在群众路线教育实践活动中，坚持把教育与实践结合起来，突出实践特色，通过推进民生九大行动，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”，不断推动广大党员干部在坚持党的群众路线方面做到“知行合一”。杭州的实践表明，在党的群众路线教育实践活动中贯彻知行合一原则，必须顺应百姓期待、破解民生难题、坚持从思想作风人手、从突出问题改起、从实际工作做起，重在真知真信上下功夫、重在真知善行上见实效、重在赢得群众真正认可。     

强化问题导向解决突出问题（下）

三、坚持教育实践并重,着力解决突出问题 以解决问题的实效取信于民是教育实践活动的目的，问题解决的成效决定活动的成效。教育与实践如车之两轮、鸟之两翼，相辅相成、缺一不可。贯彻群众路线知是基础、是前提，行是重点、是关键。在教育实践活动中，     

贯彻党的群众路线贵在知行合一

<正>群众路线是党的生命线和根本工作路线,是永葆党的生机活力的重要法宝。习近平总书记强调,贯彻党的群众路线,"知"是基础、是前提,"行"是重点、是关键,必须以"知"促"行",以"行"促"知",做到知行合一。我们在党的群众路线教育实践活动中,认真学习领会和落实习近平总书记的这一要求,坚持学习与实践并重,着重推动理论武装、历史教育和实践活动相统一,既解决思想认识问题,又解决行动自觉问题,努力做到深学、细照、笃行,推动活动取得实     

群众路线教育实践活动贯彻知行合一原则研究——以杭州市民生“九大行动”为例

知行合一,既是党的群众路线教育实践活动的内在要求,也是党的群众路线教育实践活动的重要目标。杭州市在群众路线教育实践活动中,坚持把教育与实践结合起来,突出实践特色,通过推进民生九大行动,既以"知"促"行"、又以"行"促"知",不断推动广大党员干部在坚持党的群众路线方面做到知行合一。杭州的实践表明,在党的群众路线教育实践活动中贯彻知行合一原则,必须顺应百姓期待、破解民生难题、坚持从思想作风入手、从突出问题改起、从实际工作做起。     

坚持群众路线贵在知行合一

群众路线是党的生命线和根本工作路线,是永葆党的生机活力的重要法宝。习近平总书记强调,贯彻党的群众路线,“知”是基础、是前提,“行”是重点、是关键,必须以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一。作为一名人民警察,只有实践好知行合一,才能做出让党满意、让群众满意的成绩。     

坚持群众路线贵在知行合一

<正>1937年,毛泽东在延安写下著名的《实践论》,讨论的是认识和实践的关系、知和行的关系。今天,正确处理知和行的关系,仍然是群众路线教育实践活动的重点和难点。教育实践活动重在实践,贵在践行,就是少说多做,让行动说话;说到做到,言行一致。一、防止形式主义要在实践上下功夫1.防止形式主义是永恒的课题这次群众路线教育实践活动,党员和群众最担心的是形式主义和一阵风,如果把功夫下在华而不     

群众路线是党的作风建设科学化的根本

党的作风建设的核心是密切党同人民群众的血肉联系。作风建设要遵循科学化规律,从理论和实践两个维度走好群众路线,推进党的执政理念和执政实践的有机结合,达到知与行的统一。只有坚定不移地走好群众路线,才能充分体现党的作风建设的价值和目标,为思想作风和工作作风指明科学方向;才能找到作风建设的方法和路径,为决策奠定科学的基础;才能夯实作风建设的基础,使之获得执政为民的持久动力。     

习近平：确保教育实践活动不虚不空不偏

开展好教育实践活动，要着力增强思想自觉和行动自觉，引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律     

《王文成公全书》二则

知是行之始，行是知之成。若会得时，只说一个知，已自有行在；只说一个行，已自有知在。（《传习录上》）食味之美恶，必待入口而后知。岂有不待入口，而已先知食味之美恶者邪!必有欲行之心。然后知路。欲行之心即是意，即是行之始矣。路岐之险夷，必待身亲履历而后知，岂有不待身亲履历，而已先知路岐之险夷者邪!（《传习录中》）     

《王文成公全书》二则

知是行之始，行是知之成。若会得时，只说一个知，已自有行在；只说一个行，已自有知在。（《传习录上》）食味之美恶，必待入口而后知。岂有不待入口，而已先知食味之美恶者邪!必有欲行之心。然后知路。欲行之心即是意，即是行之始矣。路岐之险夷，必待身亲履历而后知，岂有不待身亲履历，而已先知路岐之险夷者邪!（《传习录中》）     

王阳明知行合一观及其在干部人格塑造中的作用

王阳明知行合一观,从理论上是为纠朱熹知先行后观念之偏,实践上是为解社会知而不行之弊;其内容主要体现在以下三个命题:首先,知而不行只是未知;其次,知是行之始,行是知之成;最后,知之真切笃实处便是行,行之明觉精察处便是知。王阳明的心理合一论与心物合一论构成了知行合一观的主要哲学依据。王阳明知行合一观带有主观唯心主义的倾向,但是其中蕴含的思想精华对于领导干部提高道德修养、完善道德人格有着重要作用。     

践行党的群众路线贵在知行合一的自觉性

坚定不移地贯彻践行群众路线，密切联系群众、服务群众，是我们党历来所倡导和要求的。各级党员干部应着力增强思想自觉和行动自觉，夯实“知”的基础，树立正确的价值观和政治立场；把握“行”的关键，切实做到行有成效、行有底气，真正做到真知真行、知行合一。     

党员干部走群众路线的主体动力探析——基于马克思需要动力理论的视角

党员干部的需要是一种客观存在。需要是党员干部实践活动的动力，决定着党员干部实践活动的方向。党员干部走群众路线的需要动力机制包括四个方面：生存需要动力、经济利益需要动力、政治利益需要动力、精神文化需要动力。动力机制的构建有利于使群众路线教育变形式为实践，群众路线的贯彻变被动为主动，进而使群众路线成为党的长久之策。     

践行党的群众路线要念好“三字经”

开展党的群众路线教育实践活动,要＂思＂,要＂改＂,更要＂行＂。深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策部署,既体现了全党的意志,也顺应了群众的期盼。此次教育实践活动,重点是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。＂四风＂问题,违背党的性质和宗旨,人民群众深恶痛绝,反映强烈。笔者认为,作为纪检监察干部,践行党的群众路线必须充分依靠人民群众的支持和参与,念好思、改、行＂三字经＂,     

贯彻党的群众路线需要树立正确的权力观

在党的群众路线教育实践活动中，权力观与政绩观是无论如何也不能忽视或者回避的问题。政绩观直接反映权力观．权力观正确与否直接关系教育实践活动的成效如何，甚至直接影响我党执政地位之稳固。尽管中央对教育实践活动规定了时间范围，但群众路线作为党的生命线必须常抓不懈。因此，建立并完善教育实践活动的常态化机制，是我们党持之以恒地坚持群众路线的制度保障。     

知行合一：大学生爱国价值观培育的逻辑进路

爱国是知行合一的内容呈现,知行合一是爱国价值观形成的必然路径。爱国价值观之形始于知,爱国价值观之成见于行,爱国价值观形成于知行合一。新时代大学生爱国价值观的培育应着力于引导大学生克服行而不知的意识茫然,摆脱知而不行的践履困境,弥补知行脱节的中间裂痕。应以"知"导"行"深化对爱国价值观的理性认知,以"行"践"知"促进爱国价值观的实践养成",情""意"相融充实爱国价值观育成的中间环节,通过"知"与"行"的配合转换促进新时代大学生爱国价值观的有效育成。     

善照“镜子”

最近，习近平同志在中共中央政治局会议上强调指出：“党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的总要求。”那么，共产党人要照什么镜子呢？ 一是以历史为镜。历史是一面镜子，从政者应该从中汲取振兴中华民族的经验与教训，总结历史的发展规律。二是以群众为镜。民心是一面镜子，唯有常照群众之镜，听民声、知民心、察民情、顺民意，常念百姓之苦，常思己之不足，常记养育之情，常怀感恩之心，才能真正执政为民，为官一任，造福一方。     

将“认真”二字贯穿教育实践活动的始终

<正>"认真"不仅是践行群众路线的内在要求,更是践行群众路线的重要方法。我们要将"认真"二字贯穿教育实践活动始终,自觉做到真学真懂、真省真查、真改真做,确保教育实践活动真见效、见真效。学然后知不足,知不足才能自省。开展好党的群众路线教育实践活动,加强学习教育是前提和基础。加强理论学习,筑牢思想基础。认真学习党章和党的十八届三