共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
樊瑛 《北京人民警察学院学报》2013,(2):110-113
随着全国大学英语教学改革的不断深入,警察院校也积极开展了大学英语教学改革。此次大学英语教学改革的重点是:通过教学改革,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,培养有较强英语综合运用能力的应用型警务人才。改革的内容包括:调整教学重点、加大英语教学课时、改革英语教学模式、改革考试评价系统、强化自主学习指导、丰富课外英语活动等。 相似文献
2.
樊瑛 《北京人民警察学院学报》2013,(5):107-111
我院的大学英语教学改革通过一年的实践,取得了一定的实效,得到了学生们的认可。通过大学英语教学改革,确立了今后的发展方向和教学模式,建立起了一支合格的师资队伍,形成了一整套教学、科研、管理制度,为提高我院大学英语教学质量和培养学生自主学习能力奠定了基础。 相似文献
3.
4.
王瑛 《湖北省社会主义学院学报》2004,(3):58-59
目前大学英语教学仍未摆脱应试教育的影响 ,导致教学效果低下 ,而英语作为一种语言 ,也丧失了它最基本 ,最重要的功能——交际。针对这一现状 ,本文从培养学生的素质高度着眼 ,对如何在大学英语教学改革中体现素质教育的特点进行了探讨。 相似文献
5.
左育红 《辽宁行政学院学报》2007,9(12):133-133,141
本文简要分析了大学英语教学的现状,指出现有的大学英语教学已不能适应时代要求,亟须进行教学改革,并对教学改革中如何转变观念,改进教学方法,更新教学内容,改变教学模式,提高教师素质进行了探讨,以期促进大学英语教学水平的提高. 相似文献
6.
黄玉梅 《甘肃政法成人教育学院学报》2008,(1):76-78
大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课.由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理.本文就一次学习心理调查进行分析,并对该课程的教学改革提一些意见供同行讨论. 相似文献
7.
再谈大学英语教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
杨小凤 《中国青年政治学院学报》2003,22(6):121-123
目前大学英语教学中存在的问题已经严重阻碍了大学英语学科的发展,大学英语教学必须改革。改革的主方向要以先进理论为基础,强调语言综合应用能力,改变传统教学模式,树立以人为本的观念,在英语教学"一条龙"上痛下功夫。 相似文献
8.
张丽君 《辽宁行政学院学报》2011,(9):135-136
大学英语教学改革是当前全国高等学校实施的一项重要教学改革,具有极其重要的意义。本文试图从大学英语教学改革中教学管理的角度,对教学管理人员在改革中的主要作用和管理的意义、管理要素进行分析,探讨教学模式和教学方法推广等方面的管理职能及其意义。 相似文献
9.
随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在高等教育中的应用,对课堂教学特别是大学英语课堂教学的改革起到了很大的作用.它有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度地提高课堂教学效率,建构学生认知图式.本文介绍了大学英语多媒体教学的背景,应用多媒体课件在实际英语教学中所取得的经验,并对多媒体教学中存在的问题进行了分析. 相似文献
10.
大学英语教学改革指导思想探要 总被引:2,自引:0,他引:2
王焕定 《西安政治学院学报》2005,18(4):88-89
随着《大学英语课程教学要求(试行)》的颁布实施,新世纪的大学英语教学改革正在全国范围进行。本文就这次改革的教学目标、教学要求、课程设置、教学模式和教学评估等指导思想做了一些探讨和分析,以企深刻领会改革精神,准确把握改革思路,确保改革顺利进行并取得预期的成效。 相似文献
11.
高春梅 《浙江省政法管理干部学院学报》2006,79(4):78-82
本文基于Keller的ARCS动机模式,运用定量研究的方法调查研究了浙江工商大学部分非英语专业大学生在注重口语训练教学环境中的英语学习动机。研究结果表明,大学英语教学改革后,在注重听说训练的教学环境中大学生英语学习动机得到激发和维持。ARCS动机模式中注意、相关、自信和满意四个方面对学生动机存在不同程度的影响。研究结果将对今后在注重听说训练的教学环境中的大学英语教学具有指导意义。 相似文献
12.
樊俊艳 《山西警官高等专科学校学报》2011,19(2):90-92
公安院校体制改革正在进行,作为公共基础课的英语教学存在许多不适应。英语教学只有从教学大纲、教材建设、课程设置、教师队伍建设、教师培训以及开放实验教学等方面进行全面改革,才能符合体制改革以公安需要为导向,战训研一体化,具有鲜明公安特色的职业教育的思路。 相似文献
13.
大学英语教学中存在的问题及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
张璐 《河北公安警察职业学院学报》2008,8(3)
文章论述了当前我国大学英语教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的办法和措施,指出了教学改革是唯一途径。 相似文献
14.
笔者以2009级新生两个专业、83名学生作为教学对象,通过问卷调查等形式,对学生的英语基础知识水平等情况作了充分的了解,制订出教学对策,并在教学实践中着重培养学生自主学习能力,收到初步成效。 相似文献
15.
论大学语文教学与改革 总被引:3,自引:0,他引:3
洪桦 《贵州警官职业学院学报》2006,18(2):91-93
《大学语文》课程作为一门重要的公共基础课,从其鲜明的思想性、艺术性、工具性等特点来看,它对于大学生审美能力的培养、情操的陶冶、运用母语能力的提高等等,是非常重要的,但现实中它并没有受到重视。面对这样的形势,我们应该知难而进,改变大学语文教学的旧思想观念、旧教学观念以及合理改革大学语文教材,走出一条符合大学语文教学与培训的新路子,加强大学生的母语教育、传统文化的熏陶,为中华民族的复兴尽职尽责。 相似文献
16.
拜晋慧 《山西省政法管理干部学院学报》2007,20(3):71-74
英语交际能力是用英语进行社交、会话以及与他人进行思想感情交流的能力,其方式有听、说、读、写、译等。交际能力的培养是造就现代化英语人才的需要。大学英语教学的目标就是培养学生创造性地、有目的地学会运用英语进行交际。 相似文献
17.
于海珍 《浙江青年专修学院学报》2010,28(1):49-51
传统英语教学忽视对文化的传授,单一机械的灌输模式使学生在利用英语交际时出现错误和障碍不可避免。在大学英语教学中应运用适当的方法加强文化的教学和对英语文化资源的利用,在教学中教师不断加强自身水平的提高,为大学英语的素质教育打下基础。 相似文献
18.
李敏 《河北公安警察职业学院学报》2005,5(1):79-80
从目前高校学生英语状况来分析,可发现公外精读课教学中存在的问题。精度课教师不仅要重视词、句的讲解,还应认识到写作教学的重要性,要把写作教学引入精读课的教学中,使写作教学以精读课教学为基础,通过多种方式的写作练习提高学生的写作技能,进而提高英语综合运用的能力。 相似文献
19.
浅析高等职业教育中英语教学的特点 总被引:4,自引:0,他引:4
何红 《河北青年管理干部学院学报》2006,(2):102-104
在高职英语教学过程中,要培养学生综合运用语言的能力,突出实用性和专业性;要转变教学思想,更新教学观念,提高教师自身素质。面向实际,对学生因材施教。根据语言是一种交际工具的特点,高职英语教学应朝着培养学生交际能力的方向努力。 相似文献
20.
戈玉和 《北京政法职业学院学报》2007,54(3):78-81
本文在回顾我院公共英语课程教学改革的基础上,提出了我院新一轮公共英语课程教学的改革举措。文章提出,公共英语课程教学改革既要有教师学生的积极参与,更要有科学的教学管理方式方法和政策导向。如果只停留在研究如何实施分级教学,忽略其他方面,那么公共英语课程的教学改革不会有长足的进步。 相似文献