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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
习近平关于军队干部队伍和人才建设重要论述,抓住了强军兴军伟大事业的关键环节,指明了战斗力建设的核心要素,明确了干部队伍建设的战略地位,指出了军事斗争准备的根本问题。我们可以从"实施‘一个战略’,健全‘两类制度’,树立‘三种导向’,培育‘四有军人’,确立‘五条标准’"进行深入理解把握。学习贯彻习近平关于军队干部队伍和人才建设重要论述,应更新人才建设理念,聚焦培养"两类人才"——联合作战指挥人才和新型作战力量人才,聚焦管理"两种干部"——高中级干部和基层干部。  相似文献   

2.
人才工作的核心是选人用人。新形势下,做好通信部队高学历人才的使用工作,必须转变人才的使用观念,不断完善使用机制,努力优化内外环境,进而最大效度地发挥高学历人才的聪明才智,开创人人尽展其才的生动局面,为实现强军目标提供强有力的智力支撑。一、努力转变高学历人才使用观念(一)树立"紧贴实战"的观念习主席强调,要把听党指挥、能打胜仗、作风优良的目标要求,贯彻体现到干部工作方方面面,作为衡量和选用干部的标准,转化为干部工作的制度安排,为实现强军目标提供坚强的组织保证和人才支撑。  相似文献   

3.
最近,中央领导在党政干部队伍建设方面提出要努力形成来自工农一线的党政干部培养链。这一思想高瞻远瞩、意义深远。建立党政干部培养链,在基层一线培养干部,对于解决目前存在的党政干部来源单一、基层干部人才匮乏、高校毕业生就业等问题有着极为重要的现实意义。  相似文献   

4.
干部队伍建设是基层党组织建设中的核心问题和根本保障,廉洁高效的干部队伍不仅需要塑造大量德才兼备的人才,而且必须加强基层党组织干部队伍机制创新,唯有立足于人的塑造和机制的创新两个方面,合理权衡二者之间的关系,才能真正落实基层党组织建设任务,保障基层社会的转型和发展.具体来说,基层党组织干部队伍建设必须以干部的塑造和选任机制为起点,确保以“德才兼备、以德为先”的用人标准选拔和任用基层干部,并通过加强基层干部的管理机制创新,增强基层领导班子与干部的领导能力.  相似文献   

5.
近年来,不少省市提出“引博从政”的优惠政策。如北京市丰台区到北大选拔10名博士后到区直所属部门任职,武汉市要在近几年内引进100名博士生。这种挖高学历人才当干部的做法,我认为很值得商榷。甚至可以说是人才的浪费、民族的悲哀。  相似文献   

6.
《人事天地》2011,(10):6-6
本刊讯(记者朱梁凤)9月9日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长韦刚强在军队转业干部培训班上作了题为《广西经济发展战略与人才开发》的授课,这是我区首次对军转干部开展人才战略专题培训。韦刚强副厅长在授课中明大势——阐明了世界发展全球化、信息化、工业化、城镇化、市场化大趋势;  相似文献   

7.
建设高素质新型军事人才队伍要从源头抓起   总被引:1,自引:0,他引:1  
高素质军事人才的培养需要培养对象有较强的基础.为吸引更多的地方优秀青年入伍,造就一支高素质的军事人才队伍,国家应改革征兵制度;军队应加大士兵学员录取的文化比重,放宽高学历士兵的提干年龄,加强军校招生工作的宣传力度;军队院校应提高培训层次,实施通才教育,加大不合格学员淘汰比率,改革学员队成员结构.同时,军队应把从地方普通高校在校生中选拔培养和招收国防定向生,作为依托国民教育培养军队干部的主要方式.  相似文献   

8.
1.牢固树立“效益第一”的观念。人才的浪费比财力和物力的浪费给国家和军队带来的损失和造成的危害更大,影响更深远。我军的各级领导和干部部门的工作者必须有危机感、紧迫感和责任感,把杜绝人才浪费,提高人才使用效益提到重要议事日程,并作为当前和今后人才管理工作的重点来抓。2.正确看待军事人才的价值。人才价值是人才资源开发的核心问题。提高人才效益实质上就是要按照价值规律和原则合理地开发和使用人才,使人才价值得以充分体现和不断增值。军事人才的价值是指军事人才主体在社会活动和军事活动的创造性劳动中,向客体所显示的全部意…  相似文献   

9.
军队人才是战斗力建设的第一资源。聚焦军队人才能力转型,提升军队人才信息能力,是加快转变战斗力生成模式的重要内容。以我军信息化建设实践为基本平台,完善信息能力主导的人才能力标准体系,是推进军队人才能力转型的前提。统筹院校、培训基地和部队在联合培养人才中的关系,健全人才信息能力培养体系,是推进军队人才能力转型的关键。  相似文献   

10.
建立依托普通高等教育培养军队干部制度,是我军干部生长和培训制度的一次重大改革。当前,我军正处于由机械化向信息化建设转型阶段,在这种形势下,提高依托培养军事人才的质量,加快改善我军干部队伍素质结构,对于做好军事斗争人才准备、建设信息化军队、打赢信息化战争,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

11.
党校师资队伍建设是大力加强和改进党校工作的一项基础性工程。《条例》规定,要"按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则,建设高素质的干部教育培训师资队伍"。党校要充分发挥主渠道、主阵地作用,承担起大规模培训干部,大幅度提高干部素质的任务,为党培养和输送高素质的、学习型的基层干部队伍,为实现"十一五"时期经济社会发展目标提供思想政治保证、人才保证和智力支持。  相似文献   

12.
军事人才发展预测,是军队人才发展规划的基础,能够为军队调整人才培养方向和重点、完善人才队伍结构、改革人才培养政策制度提供基本依据。应在强化军事人才发展预测意识的基础上,着重把握军事人才发展预测依据、明确军事人才发展预测内容、探索军事人才发展预测方法、创造军事人才发展预测条件。  相似文献   

13.
一九八五年全国机关共青团工作座谈会上,为适应改革形势的需要和机关团的工作的特点,确立了逐步实行以兼职为主,以知识分子为主,形成以专职为骨干、兼职为主体的专兼结合的团干部队伍新体制。根据军委邓主席的指示,军队裁减员额一百万,按照新的编制体制,团以下的政工副职干部大都减掉了,作为军队团干部队伍主体的基层团干部,由过去的专职变成了兼职。新体制的落实,对于军队共青团工作和团干部队伍的建设是一个很大的转变。面对  相似文献   

14.
基层干部队伍是公安边防部队的重要力量,基层干部队伍建设是整个队伍建设的关键.因此,必须针对基层干部队伍的现状,从提高素质、班子建设、政治教育、解决实际问题、改革管理机制、从优待警等方面,加强队伍建设.  相似文献   

15.
杜晓莉 《辽宁行政学院学报》2008,10(12):165-165,172
高校政治辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是从事大学生思想政治工作的基层干部和骨干力量,具有教师和干部的双重身份。这支队伍的建设直接影响到大学生思想政治教育的成效,本文拟分析当前这支队伍的建设存在的问题和改进的措施。  相似文献   

16.
县级党校在党的干部培训体系中具有重要地位。目前县级党校在干部培训方面存在不少问题。提高县级党校干部培训工作的质量,适应建设高素质基层干部队伍的要求,关键是要不断增强干部培训的针对性和实效性,更新培训理念,创新培训机制,完善培训制度,夯实培训基础,激发学习兴趣。  相似文献   

17.
由于传统文化贵义贱利,尊文卑理、重术轻学、厚古薄今的偏颇,导致我国历代从政人才过多,其他人才匮乏的结构失衡,并潜在地影响到当今人才的成长,造成官本位怪圈的作祟,科研人才的困惑,高学历人才的外流,顶尖级人才的虚位。因此,清除“传统”“纠缠”,也成了我们应当关注的课题。  相似文献   

18.
高科技素质与人文素质是高素质军事人才的“两翼”,在大力提高军事人才高科技素质的同时 ,绝不可忽视另“一翼”,即人文素质的培养与提高。人文素质作为高素质军事人才的重要素质基础 ,是高科技素质的重要依托。当前 ,我军干部队伍的高科技素质还比较低 ,是不争的事实。说人文素质还比较低 ,还不能完全适应军队质量建设和高技术战争的需要 ,未必没有不同意见。在大力培养高素质军事人才的今天 ,加强干部的高科技素质培养无疑是正确的 ,但是 ,如果放松了人文素质的培养 ,那将是十分错误的。只有高科技素质和人文素质两手抓 ,才能锻造出真正适应我军现代化建设的合格人才。  相似文献   

19.
随着乡镇行政区划和村建制调整改革,基层干部队伍也进行了调整,但仅完成形式上的组合还远远不够。农村要发展,乡村要振兴,需要一支得力的基层队伍,需要一大批在政治立场、为民服务、责任担当等方面皆发挥作用的基层干部。剖析"两项改革"后基层干部队伍面临的新情况,有利于查找问题的根源,从而探寻解决途径,打造一支放下思想包袱、凝聚发展动力、提高服务能力的基层干部队伍,推动基层干部队伍向"调适、调顺、调优、调强"转变,做好"两项改革"基层干部队伍建设的"后半篇"文章。  相似文献   

20.
专家简介:程达刚,陕西省石泉县人,1978年12月入伍,军事学博士,现任西安政治学院军队人事管理学系军队干部工作教研室教授、博士研究生导师,专业技术5级,大校军衔。兼任军队战略规划咨询委员会委员,军队高层次科技创新人才研究特聘专家,教育部学位与研究生教育发展中心优秀博士论文评审专家,空军人才研究中心顾问,国防大学军队政治工作学专业研究生教育同行专家,西安政治学院学术委员会委员,中国人才研究会副秘书长、特邀研究员、中国人才学专业委员会副理事长。主持和参与完成国家和军队计划科研课题7项,出版和参与出版《联合作战指挥人才培养研究》《中国人民解放军干部工作史》等专著教材29部,发表学术论文51篇,撰写研究报告18篇。先后参与9部干部政策法规的起草论证。科研成果获国家级奖励3项、军队级奖励5项、省部级奖励4项、学院奖多项。指导培养研究生53人,其中博士研究生6人,指导培养博士后1人。9项教学成果获奖,其中2项分别获全军优秀教学成果军队级一、二等奖,4项获院校级教学成果一等奖,3项获院校级教学成果Z-等奖。获中国人才学研究30年贡献奖、军队杰出专业技术人才奖、陕西省“三秦人才”奖,西安政治学院名师,享受军队优秀专业技术人才岗位二类津贴。  相似文献   

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