加强与读者沟通 提高图书馆服务质量

高校图书馆是大学生学习文化知识、提高自身修养、培养个性特长、增强信息意识和信息能力的场所。因此,要坚持"读者第一、服务育人"的宗旨有效地开发和利用图书馆,提高图书馆服务质量,充分发挥其教育功能。     

构建科学发展观视域下的大学生素质教育

在贯彻科学发展观的大趋势下，明确推进素质教育与科学发展观是内在统一的，统一于坚持以人为本以及教育内容的统筹兼顾。落实素质教育要坚持以人为本，重视教师和学生在教学过程中的主体地位及其积极性和主动性的发挥，统筹兼顾素质教育内容，有重点的推进学生创新教育和社会实践教育。推进受教育主体德、智、体、美等综合素质的全面发展和提高，实现我国高校素质教育目的，实现教育服务社会主义现代化建设的目的。     

突出政治特色和青年特色 打造高素质技能人才——北京青年政治学院的高职人才培养特色之路

北京青年政治学院在人才培养过程中注重突出政治特色和青年特色,坚持知识学习、技能培养与品德修养相统一,通识教育与专业教育相融合,面向首都公共管理和公共服务事业、文化创意产业和现代服务业,围绕首都功能新定位和京津冀一体化发展,培养面向生产、建设、管理、服务第一线的"人文素养、一技之长、社会责任感"三位一体的高素质技能型人才。     

浅谈大学生的素质教育

当前 ,教育战线面临的基本任务是 :全面坚持党的教育方针 ,坚持教育为社会主义、为人民服务 ,坚持教育与社会实践相结合 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的 ,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”(见江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话 )。 为实现这一任务 ,必须坚持素质教育。本文拟对大学生素质教育问题做一点探讨。　　一、对大学生素质教育的基本认识什么是素质 ?虽然有关专家学者表述不一 ,但基本思想趋于一致。单从字…     

习近平在中共中央政治局第四次集体学习时强调 更加注重发挥宪法重要作用 把实施宪法提高到新的水平

正新华社北京2月25日电中共中央政治局2月24日下午就我国宪法和推进全面依法治国举行第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦,推进国家治理体系和治理能力现代化、提高党长期执政能力,必须更加注重发挥宪法的重要作用。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,加强宪法实施和监督,     

对中学图书馆使用情况调查统计的分析与思考

中学图书馆是中学生获取知识的"第二课堂",在中学素质教育中起着重要的育人作用。对中国人民大学附属中学在校学生进行随机抽样调查,发现中学图书馆的利用率很低,在一定程度上限制了中学生的全面发展和综合素质的提高。针对这一问题,建议:中学图书馆要加强服务意识,改变服务方式,积极承担中学生"第二课堂"的任务,在当代中学生的素质教育中起"知识输出"和"自主学习能力"培养的积极作用。     

关于强化高校学生组织德育功能的几点思考

高校是人才培养的基地。促使学生在知识、能力、素质等方面全面发展,培养和造就适应社会主义现代化建设需要的高素质创新人才,是当前高校全面推进素质教育的客观需要和终极目标。人才培养作为一项系统工程,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中,不仅要抓好智育,更要重视德育。本文从如何适应素质教育的要求的角度,对进一步强化德育功能提出了思考。     

年轻干部成长的“知”、“情”、“意”、“行”

党的十八大报告指出,"坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍."年轻干部作为干部群体的一个特殊而重要的组成部分,其政治意识、知识修养、执政能力、情感意志的形成既有一般规律,也有其特殊特点.研究青年干部成长的"知"、"情"、"意"、"行",对于他们的健康发展与党的事业兴旺发达具有重要的意义. 一、知——年轻干部的能力基础 1.知学.知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和.学习是学习主体在一定的基础和特定情境中利用一定的资源和工具,在特定动机指引下通过与外界的交往来增加自身知识储备的活动.对知识的学习和积累是青年干部的第一本领,这既是适应时代发展的需要,也是自身成长的需要.对于年轻干部来说,要通过理论和实践、集中与自学等方式,认真学习马克思主义基本理论、法律知识、管理知识、专业知识,以及自然科学、社会科学、艺术修养、领导艺术等方面的综合知识,构建"米"字型的素质结构.通过学习,培养科学决策能力、组织协调能力、开拓创新能力、监督评价能力、灵活应变能力、人际交往能力等.     

把改革创新、提高能力作为不懈追求——三论推进学习型党组织建设

推进学习型党诅识建设，就是顺应新的时代要求，把推进改革创新、提高工作能力作为加强学习的不懈追求，使党组织成为增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，成为党员学习新知识，增长新本领的大学校。     

农村建设学习型党组织要注重“三个坚持”和“五个突出”

<正>近年来,蓟县县委以提高全县党员干部思想道德素质、文化知识水平和工作业务能力为基本目标,大力推进学习型党组织建设,努力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使全县党员干部确立了全员学习、终身学习的理念,学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发     

刍议“九零后”高中生思想教育

中共中央总书记胡锦涛强调要始终把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。坚持育人为本、德育为先,既注重文化知识学习,又重视思想品德修养,既强化理论学习,又注重社会实践,     

关于实施创新素质教育的思考

江泽民同志深刻地指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难于屹立于世界民族之林。”21世纪是知识经济的时代。知识经济时代的根本特征就是创新,而教育是知识创新、传播和应用的主要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮。1999年6月中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,明确提出素质教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”,全面培养和提高学生的创新素质。所谓创新素质,笔者认为,它应是创新人格、创新精神和创新能力三者的统一。创新素质将是21世纪合…     

新时代推进党的自我革命需要处理好的五对辩证关系

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央围绕全面从严治党这个战略课题,不断把新时代党的自我革命推向深入,积累了丰富的实践经验:坚持目标引领和解决问题相统一,坚持精神锻造和能力提升相统一,坚持守正和创新相统一,坚持严管和厚爱相统一,坚持组织推动和个人主动相统一。这是中国共产党对自我革命规律的深刻认识和科学把握,彰显了马克思主义辩证法的真理光芒,为在新时代的征途上推进全面从严治党向纵深发展指明了方向。     

习近平新时代中国特色社会主义政治发展思想论析

习近平新时代中国特色社会主义政治发展思想是对新中国政治发展历程的系统总结,是对十八大以来治国理政实践的深刻提炼,是对社会主义政治发展理论的继承创新。这一思想以中国特色社会主义政治发展道路作为根本坚持,阐明了新时代中国特色社会主义政治发展的时代坐标、经济基础、社会主体、总体主题、宏伟目标、系统动力、本质规定、推进路径和评价标准,形成了系统的政治发展理论体系。就其基本特色来看,这一思想具有多方面辩证统一的理论特质,其集中体现为:坚持中国特色社会主义与全面深化改革的有机统一,坚持强化党的全面领导与调动各方积极性的有机统一,坚持国家有效治理与人民民主的有机统一,坚持问题导向、目标导向与发展战略的有机统一,坚持强化顶层设计与重点推进的有机统一,坚持制度建设与人的全面发展有机统一,坚持核心价值与扬弃吸收其他价值的有机统一。     

论全面深化改革的辩证思维

全面深化改革是一项复杂的系统工程,必须坚持科学的方法论。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在领导和推进全面深化改革的伟大实践中,始终坚持以唯物辩证法为指导,使全面深化改革体现出了鲜明的辩证思维,突出表现在以下几个方面:坚持不走老路与不走邪路的统一、解放思想与实事求是的统一、基本制度不动摇与改革具体体制的统一、敢于突破与稳扎稳打的统一、顶层设计与基层探索的统一、全面推进与重点突破的统一、提高效率与维护公平的统一、党的自我革命与社会革命的统一。这种辩证思维为全面深化改革持续向纵深发展提供了科学指南和实践遵循。     

《中国文化概论》立体化课堂教学模式初探

当前我国高校《中国文化概论》始终处于重视理论,忽视实践;强调历史,漠视现实;目标先进,教法落后等困境中。针对《中国文化概论》教学目前存在的问题,我们必须改变传统教学方法,延伸课堂教学内容,拓展课堂教学空间,提高学生学习兴趣。同时,改变传统教学目的,注重学生能力的提升,人生素质修养的提高。改变传统考核方式,将课内与课外、知识与能力结合考核。     

全面从严治党视阈下党员领导干部提升党性修养实践路径探析

提升党员领导干部党性修养是新时代全面从严治党战略不断向纵深推进的基本要求。习近平围绕全面从严治党,对党员领导干部如何提升党性修养发表了一系列重要讲话,为当前和今后一个时期全面从严治党提供了重要遵循。综合分析这些重要讲话可以发现,党员领导干部提升党性修养必须坚持理论修养要全面从严:注重提高马克思主义理论水平,学深悟透,融会贯通;政治修养要全面从严:旗帜鲜明地讲政治,做政治上的"明白人""老实人";组织修养要全面从严:"以提升组织力为重点",锻造坚强战斗堡垒;作风修养要全面从严:始终把人民放在心中最高位置,把群众观点和群众路线植根于思想中,落实到行动上;道德修养要全面从严:不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;纪律修养要全面从严:注重惩治和预防腐败体系的顶层设计,时刻坚持"严"字当头。     

树公道正派形象要突出“五个重点”

坚持公道正派,是我们党对组织工作的一贯要求,是组织部门的优良传统,是组工干部党性修养的集中体现。树立组工干部公道正派的良好形象,把组织部门建设成为学习贯彻“三个代表”重要思想的表率部门,必须立足高起点、坚持高标准、体现严要求,突出“五个重点”。树立公道正派形象,要突出学习。形象是素质的外在表现。树立公道正派的良好形象,必须坚持内强素质,把学习放在首位,把学习当作一种责任、一种觉悟、一种修养,不断提高自身思想水平和工作能力。要加强理论武装,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,时…     

"以人为本"与党的执政能力建设

坚持"以人为本",加强党的执政能力建设,就是要充分肯定人在社会历史发展中的主体作用,在社会主义建设中坚持和遵循历史尺度与价值尺度的统一,最终实现人的全面自由的发展.     

运用专题化方式深化中心组学习

坚持区委中心组学习制度,在我区有着很好的传统。１９９３年以来,我们坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持把中心组学习作为理论学习的抓手、调查研究的抓手、酝酿决策的抓手。通过“三讲”教育,又初步形成了“理论学习抓专题化、指导实践抓课题化、拓展知识抓系列化”的党委中心组学习格局,走出了一条新形势下中心组学习的新路,进一步提高了区领导班子驾驭全局的能力,提高了领导水平,促进和推动了全区各项工作的开展。一、坚持理论学习专题化,在集体研读中提高理论水平改革开放和经济建设的不断深入,对区级地方党委如何更好地发挥领导核…