开创我省党校函授教育新局面

党校函授教育是社会主义现代化建设事业迅速发展的产物。党的十一届三中全会以后,全党工作重点转移到经济建设上来,需要大批忠诚于马克思主义、懂业务、会管理的干部。采取多种形式、通过多种渠道加强干部培训,成为全党的迫切任务。党中央对干部教育和培训工作作出了一系列新的论断和决策,一再强调,为了适应新形势的需要,必须加强干部的教育和培训,努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。党校函授教育就是在这种形势下应运而生的。我省党校的函授教育从１９８８年开始起步,经过１０年艰苦创业,努力奋斗,经历了从无到…     

拓宽党校函授教育的新路子

深圳市委党校的干部函授教育已经走过了十年的路程，取得了明显的社会效益。十年来，在深圳市委党校就读已经取得毕业证书的学员共有六期865人，现在在读仍有三期各种班次的学员493人。这些经过在党校就读培训的在职党员干部，在党性、知识、能力方面都有全面的提高，他们以所学之长在深圳市的社会主义建设事业和社会主义市场经济大业中崭露头角和大显身手。党校的函授教育作用，除了起到开辟党员干部教育的新途径，形成干部教育的一种有效形式外，还有一个更大的作用就是有利于加强领导班子的建设。党校函授的教学内容比较适应培训干部的要…     

把党校函授教育推向新世纪

21世纪是人才竞争的时代,是知识竞争的时代,更是教育竞争的时代。党校是培养各级党政领导干部的阵地,培养面向新世纪的高素质领导人才是历史赋予的任务。实践证明,党校函授教育是进一步充分发挥党校教育职能的行之有效的办学方式,已成为党校教育的一个不可分割的重要组成部分。当前,如何进一步提高教学质量,把党校函授教育推向新世纪,成为我们亟待解决的问题。     

党校函授教育是党校教育的重要组成部分

党校函授教育是时代发展的产物 党校函授教育是党校教育的重要组成部分,首先因为它是时代和我国社会主义现代化建设迅速发展的产物。函授教育虽然源于现代资本主义社会,但在20世纪即将结束的     

对新形势下办好党校函授教育的思考

思考之一:认识党校函授教育的意义是办好党校函授教育的前提马克思主义认为,一定的教育总是被一定的     

对21世纪党校函授教育的思考

我们面临的２１世纪,将是一个知识经济的时代。为了迎接２１世纪的挑战,实施“科教兴国”的伟大战略,党中央把“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质的干部队伍”当作“刻不容缓的重大任务”摆到了突出地位。党校就是培养各级领导干部的重要阵地,特别是由其创办的函授教育已日益成为培养高素质干部的重要形式,处在特殊而重要的地位,负有重要的历史使命。但就目前党校的现状看,函授教育还有许多地方不能完全适应新形势发展的要求。因此,为了完成历史赋予党校的特殊使命,我们必须深化党校函授教育改革,努力探索党校函授教育…     

党校函授教育自学“三论”

党校函授教育是党校教育的重要组成部分。党校函授教育以实现党校函授基本理论、专业知识、党性锻炼和综合能力四位一体培养目标为内在要求。如何实现这一目标,是摆在党校函授教育工作者面前的一个有待研究解决的现实问题。对此,笔者认为,实现党校函授教育目标,必须增强学员的自学能力。一、认识论自学是搞好函授学习的前提和基础,是一门能使学员终身受益的技能和本领。中国当代数学家华罗庚说：“只要坚持不懈地刻苦学习,是不必担心能成才的”。因此培养学员自学的本领,以自学为主,辅之以面授的教学方式,教会学员自学的方法,引导…     

关于跨世纪党校函授教育发展的思考

党校函授教育作为一条加快干部培训工作的重要渠道,是加速培养、造就用邓小平有中国特色的社会主义理论武装起来的、改革和建设需要的高素质干部和人才的一条重要途径。新世纪应如何发展并充分发挥自己的职能,实现十五大提出的各项战略目标,是党校广大教育工作者应当深入思考的新课题。一、函授教育要适应社会主义市场经济的要求当今时代,知识以前所未有的速度进行更新,大部分函授学员求学的目的正是为了赶上时代的脚步,这种依靠个人的需要选择参加党校函授教育正是市场规律作用的结果。同时,我们也应看到,随着国民教育的发展,其中…     

关于党校函授教育考试问题的思考

任何形式的办学，均离不开考试或考核。而考试制度与方式不但直接体现其办学的宗旨、性质和目的，而且影响到办学效果。党校函授教育事业十几年来所取得的成就是巨大的，但是也存在一些值得研究的问题。     

党校函授教育是党校干部教育重要的不可缺少的组成部分

一、党校函授教育是对党员干部进行系统的马克思主义理论教育的有效形式我们党是一个拥有四千八百万党员、三千万干部的大党.在新的形势任务面前,党中央向我们提出了加快培养忠诚于马克思主义的德才兼备的社会主义事业接班人的战略任务.为了加快干部培训的步伐,江泽民同志指出,育人要坚持两条腿走路,既要建立并实行一套有计划有步骤地通过各级党校、干校轮训干部的制度,又要建立并实行一套结合工作实践培养和提高干部的制度.党校函授教育应运而生.这种教育方式兼有党校脱产学习和干部在职自学两种方式的特征,它把党校教育中教师的指导与在职学习不脱离工作岗位两方面的长处,很好地结合起来,是与上述两种方式相辅相成的一种好方式.     

党校函授教育当前面临的机遇和挑战

２１世纪是崭新的世纪，我们已经听到了她的脚步声，感受到了她带来的扑面春风。她将给我们的函授教育事业带来无限的生机和发展机遇。同时也使我们面临着新的挑战。办好中国的事，关键在于人。在跨越世纪的新征途上，人才至关重要。建立一支高素质干部队伍是我们党迫切而...     

关于加强和改进党校函授教育的思考

党校是培养党的干部的学校,党校要在加强党的干部教育、提高执政能力建设中发挥主渠道、主阵地、主力军的作用。党校函授教育是党校干部教育不可缺少的重要组成部分,党校函授教育要在培养干部方面作出积极的贡献。     

党校函授教育如何面对教育市场的竞争

一个全新的名词开始在全世界回响,这就是“知识经济”（ｋｎｏｗｌｄｇｅＥｃｏｎｏｍｙ）。知识经济将开始替代工业经济而成为一种崭新的经济形态。这一重大转变,其意义比２００年前工业经济开始替代农业经济更加深远。各国政府,尤其是西方发达国家的政府,在重视国民...     

对提高基层党校函授教育质量的探讨

提高基层党校教育质量是全面改善党校教育的基本前提。其主要途径为：坚持正确的办学方向;严格管理,质量建校;狠抓学员的党性教育和学风教育;建立一支高素质的师资队伍;理论联系实际,学以致用。     

建立有中国特色的党校函授教育体系初探

中国共产党的党校是在各级党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。为加快干部队伍建设的步伐,１９８５年,经中共中央批准,党校函授教育正式创办,进一步拓展了党校教育的功能。十多年来,党校函授教育坚持“从严办学,质量第一”的办...     

我省党校函授教育面临的主要问题与对策

我省党校函授教育面临的主要问题与对策范勇我省党校函授教育近几年发展较快，目前在校学员１３８７３人。这在我省干部培训工作中发挥了重要作用。但也存在一些问题和困难。从调查的情况看，我省函授教育目前存在的主要问题是：１、认识上不够统一。我省函授教育虽已办了...     

试论新世纪党校函授教育教学的改革与发展

跨入新世纪,党校函授教育面临机遇与挑战并存的形势。为此,必须进一步推进函授教育教学的改革,以转变教育观念为前提,努力构建具有研究性特点的党校函授教育教学模式,加快党校函授教育现代化教学步伐。     

对提高党校函授教育教师政治素质的几点思考

党校函授教育是我国社会主义教育事业不可或缺的重要组成部分。多年的实践证明，有利于党校办学的政策方针和正常的社会氛围。是搞好党校函授教育的外部条件，而起决定作用的则在于党校自身的诸多因素，其中重要的一点，是师资队伍的政治素质。     

搞好面授教学,提高党校及行政学院函授教育质量

党校、行政学院函授教育是干部教育的重要组成部分。胡锦涛、曾庆红同志曾先后就函授教育工作作了十多次批示,函授教育一直按照"社会效益第一"、"质量第一"的原则健康发展。函授教育的关键是培养高素质教师队伍,改善现代化教学手段,搞好面授教学。