共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
常书鸿是中国著名画家、敦煌学学者。他在生活环境异常艰苦的条件下,历尽千辛万苦,为保护、研究敦煌艺术默默地工作和奋斗了50年。常书鸿的辛勤劳动和无私奉献,受到党和人民的高度赞扬,博得了海内外有关专家、学者和人民群众的敬仰和钦佩。他被誉为敦煌艺术的“卫士”、人类艺术宝库的“守护神”。 相似文献
4.
敦煌,是一个梦、一首诗、一幅画;敦煌,也是一个源泉、一个空间、一个世界.无数甘肃人为追逐这个梦而努力着,而这其中,有一个人,带领着一个偌大的"军团",用精湛的艺术向世人展示着"可移动的敦煌",向全国和世界展示了甘肃与兰州,展示了敦煌文化和中国文化,为中国文化"走出去"提供了范本,也丰富了甘肃作为"戏剧大省"的内涵.他就是荣获第三届"全国中青年德艺双馨文艺工作者"称号的甘肃省文联副主席、兰州演艺集团董事长兼总经理苏孝林. 相似文献
5.
6.
敦煌 这里是一座艺术的宝库。 这里是一座滋养佛性的殿堂。 敦煌,一个时代盛大的历史缩影。 敦煌,东西文明交融中最恬美的画卷。 情也敦煌,梦也敦煌。 茫茫戈壁,郁郁绿洲,飞扬着智慧的神韵,闪耀着文明的辉煌。 敦煌,佛音与漠风齐鸣的黄金长廊。 飞天女神,用妙曼的身姿开启通向天堂的门窗。 这里没有落日的孤独,这里没有大漠的荒凉。 作为乐土,她是朝圣者的向往。 作为文化,她是艺术家灵感的产床。 尽管腥风血雨、刀光剑影曾在这里有过野性的肆虐;尽管道貌岸然而灵魂卑劣的罪人曾从这里窃取了大量的经卷… 相似文献
7.
8.
《四川党的建设(城市版)》2016,(5)
正凡人类文明史上那些最伟大的艺术杰作无不出自能工巧匠之手。埃及的金字塔、中国的万里长城、敦煌洞窟的壁画等,皆无名之大匠耳。要成为一名大匠必须要有一颗对传承的技艺持有虔诚和敬畏之心。如当代紫砂泰斗顾景舟一生惜壶如命。改革开放后全国首届工艺美术大师评选,顾景舟本该榜上有名,但是送评时省里有位主管领导要他送把壶被他断然拒绝了。他说:"如果工艺美术巧匠巧无名虔诚后全省里美术 相似文献
9.
人的差异在于业余时间史文贵爱因斯坦说:"人的差异在于业余时间。"的确,利用业余时间成就事业者,古今中外,大有人在。北宋政治家王安石、司马光从政之余,埋头于创作和史学研究,终成名垂千古的文学家、史学家;深圳的安丽娇(安子)是个打工妹,但她利用业余时间苦... 相似文献
10.
史学研究者说,如果说遵义会议是曙光初露,那么"鸡鸣三省"会议就是旭日东升;如果说遵义会议是旭日东升,那么"鸡鸣三省"会议就是赤日当空。 相似文献
11.
12.
13.
敦煌莫高窟壁画故事,一直是艺术家们取之不尽、用之不竭的创作源泉。优美的莫高窟壁画故事曾以不同的表演形式被搬上国内舞台。上世纪70年代末,省敦煌艺术剧院创作的大型民族舞剧《丝路花雨》登上舞台,使敦煌舞首次走进了人们的视野。 相似文献
14.
文化创意产业,是近年来我国发展最快的文化产业之一,也是未来发展前景最被看好的文化产业之一。近年来,我省的文化创意产业也呈燎原之势,文化创意企业及作品数量逐年增长,一批文化创意产业基地相继在我省落地生根。由兰州南特数码科技集团投资的敦煌文化创意产业园今年4月在敦煌破土动工。不久前,省委书记、省人大常委会主任王三运在敦煌调研时专程来到敦煌文化创意产业园考察园区的建设情况,并就加快我省文化创意产业发展作出了重要指示。 相似文献
15.
传统史学资治醒世的价值取向,到了近代则表现为民族主义、爱国主义和对于家国命运的忧患意识。抗战史学并非从服膺考据学派向经世致用的转向,而是对我国传统史学经世功能的继承和发展。九一八事变以后,建设精神国防逐渐成为全体国人的共识和当局施政的重点,以国难教育为代表的社会教育体现了史学与精神国防建设的契合。史学家以民族主义和爱国情怀为取向进行"术业专攻",全国上下特别是史学界对历史教育的重视、改革和强化,是抗战史学以建设精神国防为旨归的经世路径。 相似文献
16.
2012年6月8日,我国花卉学泰斗陈俊愉先生辞世,享年95岁。这位老人用半个世纪的奋斗终结了一个自然现象———自古梅不过黄河。同时,陈老也以躬身实践启发我们:以花为伴寿自高。被誉为"梅花院士"的陈俊愉和花卉打了一辈子交道。上小学时,他常常一放学就往自己的花园跑,围着花匠问东问西,学栽花、种草。 相似文献
17.
王钟翰,1913年出生于湖南东安县五家桥。1938年、1940年分别获得燕京大学历史学系学士和硕士学位。1946年赴美国哈佛大学深造,回国后在燕京大学历史学系任教,1952年调至中央民族大学,历任研究员、教授、博士生导师、满学研究所所长、终身教授等。从淘气顽童成长为史学泰斗,其成功背后的用功之勤、志向之坚,令人赞叹不已。2007年12月12日凌晨,王钟翰教授不幸辞世,享年95岁。人们说:“他的离去,结束了一个时代。” 相似文献
18.
德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分,位列"德、智、体、美、劳"之首,它贯穿于整个教学始终,百年育人,德育第一。德育渗透艺术是语文教学艺术的重要组成部分,是语文教学艺术富有魅力的一个表征。没有了德育渗透的语文教学,就等于没有了灵魂。 相似文献
19.
李达是我国哲学界的泰斗,其马克思主义哲学中国化思想丰富深刻,具有重大的理论价值和现实意义,一、李达提出了“建立普遍与特殊之统一的理论”的历史任务,其实质就是马克思主义哲学中国化命题艾思奇是我国明确提出马克思主义哲学中国化命题的第一人。 相似文献