习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义的重大贡献

习近平新时代中国特色社会主义思想从理论与实践相结合上系统地回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列基本问题,从而在中国有效地解决了当代世界社会主义发展进程中前人想解决却没有解决好的根本问题,开启了世界社会主义发展新征程;科学谋划了新时代我国现代化建设发展宏伟蓝图,从而系统解决了新时代马克思主义中国化的最前沿问题,开启了中国特色社会主义发展新征程;提出了一系列原创性观点论断,从哲学、政治经济学和科学社会主义等方面极大地丰富和发展了马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是21世纪中国的马克思主义。     

马克思主义人学视阈中的自我实现问题

自从中国特色社会主义提出以人为本的科学发展观之后,关于马克思主义人学视野中人自我实现问题的研究就成为马克思主义研究领域的重点。在研究人的价值实现问题上,马克思主义强调要现实地、实际地研究人,要积极关注发展中的人的价值实现问题。立足马克思主义以人为本的科学发展观学说,本文探讨了马克思主义人学视域中人的自我实现问题。     

析邓小平对社会主义发展动力的主要贡献

在探索有中国特色的社会主义建设道路中 ,邓小平一贯强调 :“搞社会主义一定要遵循马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义。”当然 ,这种“遵循”绝对不是把马克思主义教条化 ,而是要结合中国社会主义建设的具体实际 ,自觉地运用马克思主义 ,不断发展马克思主义。在社会主义发展动力问题上 ,邓小平是在坚持和发展马克思主义基本原理的基础上 ,作出了重大贡献。一、由“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心” ,实现了党的工作重心的转移。在社会主义发展动力问题上 ,我们不能忽视马克思主义在阶级斗争领域里所作的重大贡献。历史唯物主义认为…     

再论江泽民对马克思主义的坚持与发展

江泽民是坚持与发展马克思主义的典范。他坚定地扛起社会主义的红旗，旗帜鲜明地高举马克思主义的伟大旗帜；他果断地提出必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，把马克思主义研究的落脚点放在解决实际问题上；他突出强调要与时俱进地推进马克思主义的创新与发展，用发展着的马克思主义指导新的实践，形成了“三个代表”重要思想。     

邓小平理论与马克思主义的发展

邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,也是当代世界的马克思主义 ,是马克思主义在当代中国发展的新阶段 ,也是对世界社会主义的创新。注意到邓小平理论与马克思主义的发展问题 ,对与时俱进地认识马克思主义具有重要意义。     

浅谈如何建立适合新中国的马克思主义

自新中国成立以来，探索马克思主义中国化的道路就一直没有停止过，新中国成立初期的马克思主义中国化进而也取得了一系列的成果，但是在马克思主义中国化的发展过程中，还存在着不少的问题，我们只有努力地克服这些困难，才能更好地建立适合于我国国情的马克思主义，中国一直坚持走社会主义的发展道路，而要让社会主义发展得更好，则离不开把马克思主义的普遍原理和我国的具体实际情况相结合，此两大成果之间是一脉相承又与时俱进的关系，本文就是要探究在新时期下如何建立适应新中国的马克思主义，从而让我国的社会主义更加快速健康地发展。     

再论坚持和发展马克思主义

坚持和发展马克思主义关系到中国用什么理论来指导、走什么道路、由谁来领导的根本问题。要把握马克思主义的基本观点,并在实践中坚定不移地以当代中国马克思主义中国特色社会主义理论体系作指导,不断丰富和发展马克思主义。     

马克思主义中国化的当代理论成果

中国共产党之所以能够在各个时期不断地发展和进步,最主要的是在坚持马克思主义基本原理的基础上根据当时的国情积极地进行中国特色社会主义建设的结果。当前我国进入了一个飞速发展的阶段,这个阶段的社会主义建设更需要不断总结马克思主义中国化的过程中的经验,以更加深刻地理解马克思主义,充分发挥马克思主义的指导作用,促进我国社会主义现代化建设的进一步发展。     

论科学发展观的理论创新

科学发展观以深邃的哲学眼光,审视了中国特色社会主义建设事业中社会经济的发展问题,不断地进行理论创新,将马克思主义中国化推进到一个新阶段,提出了发展的新理念,提升了发展的新境界,开拓了发展的新局面,是马克思主义中国化崭新的理论成果。     

论社会主义的多样化发展

社会主义的多样化发展指各国共产党人在坚持马克思主义基本立场和观点的基础上,结合各国的基本国情,创造性地开拓社会主义发展道路的过程及其结果。社会主义的多样化发展是国际共产主义运动的重要经验,是马克思主义经典作家的基本要求。社会主义发展的实践性特征以及各国不同的历史条件和现实状况也决定了社会主义发展道路的多样化。正确认识社会主义发展的多样化,有利于马克思主义的理论创新,有助于各国共产党人独立自主地探索社会主义前进的道路。     

"三个代表"思想与邓小平社会主义本质论

"三个代表"思想是邓小平社会主义本质论的与时俱进新发展,是中国人民在新世纪继续推进建设有中国特色社会主义进一步发展的指导思想,这一思想深化和拓展了什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题,开辟了如何建设社会主义学说的新境界.     

中国共产党治国理政的基本经验探析

当代中国共产党人在推进中国特色社会主义伟大事业的接续奋斗中,着力国家治理体系和治理能力现代化,实现了“风景这边独好”的中国之治.新时代治国理政的实践,标注了当代中国共产党人对实现国家治理现代化一系列重大问题的深刻回答,诠释了当代中国共产党人对实现国家治理现代化目标的引领与担当.梳理新时代中国共产党人推进国家治理现代化的...     

理论创新是马克思主义政党的力量之源

邓小平在认真总结我国社会主义革命和建设的经验教训的同时 ,对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题进行了艰辛的探索和历史性的思考 ,并且对一系列重大问题做出了科学的、创造性的新概括、新表述。江泽民同志“三个代表”重要思想 ,不仅回答了面向新世纪建设一个什么样的党、怎样建设党的问题 ,而且回答了面向新世纪怎样认识社会主义、如何发展社会主义的问题。为我们党在21世纪全面加强党的建设 ,不断推进理论创新 ,赢得建设有中国特色社会主义的新胜利奠定了科学的思想基础 ,提供了正确的行动指南。     

改革开放三十年与新的社会阶层发展——在"改革开放与新的社会阶层"论坛上的讲话

马克思主义历来十分重视对社会结构、阶级、阶层的研究和分析,并把它作为制定政策和策略的重要理论依据。中国共产党依据中国革命、建设和改革不同历史时期社会结构的变化和特点,尤其是改革开放后非公有制经济和新的社会阶层的出现,明确提出新的社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者,这一科学论断成为中国特色社会主义理论体系的主要内容。     

邓小平的发展观与新世纪落实发展战略的关键

邓小平的发展观蕴含着深刻的哲理 ,是对社会主义的历史性贡献。这一发展观对马克思主义哲学的创新在于 ,它立足于全球性战略的高度 ,是以发展经济为中心、谋求社会各方面同步发展的系统的发展观 ,是集世界观和方法论为一体、根本观点和根本方法相统一的发展观。发展仍然是新世纪的主题 ,而落实发展战略的关键又在于党自身的建设 ,在于把贯彻“三个代表”的重要思想同坚持邓小平的发展观结合起来 ,不断促进社会主义社会的蓬勃发展。     

信念转型:列宁面对的历史考察及其启示

本文通过对列宁时期苏俄社会主义信念转型的历史考察 ,力图总结出社会信念转型期信念建设的一般规律。文章在分析后指出 ,社会主义信念转型是客观的规律 ;而信念的理论转型和实践转型 ,是社会主义信念转型的两个基础性前提 ;在前提具备条件下 ,积极有效的信念建设措施是巩固信念的手段选择 ,而“三个代表”思想也正是巩固社会主义建设信念的战略举措。     

浅谈地方社院科研建设的困境和对策

社会主义学院作为培训统一战线“两支队伍”的重要基地和研究统一战线理论的重要基地 ,为党的统一战线的巩固和发展发挥着重要作用。多年来 ,地方社院在当地党委、政府的支持和帮助下有了快速的发展 ,其中科研建设也取得了较大成绩。但是 ,面临时代发展的要求 ,地方社院的科研还必须要有更大的创新和发展。     

马克思主义与苏联社会主义对生态社会主义的影响

二战以来,资本主义的发展和新变化对社会主义产生了重大影响,已引起人们的高度重视。但我们也应关注自凯恩斯主义实施以来,马克思主义和苏联社会主义对西方政治运动及其社会思潮的影响。本文选取当前西方较活跃的生态社会主义人手,分析了马克思主义与苏联社会主义对其产生的深刻影响,从而了解生态社会主义与马克思主义的关系及其本质区别,坚定科学社会主义信念。     

科学地描述和展现马克思关于劳动和劳动价值理论的发展轨迹

江泽民在“七一讲话”中提出“应该结合新的实际,深化对社会主义社会劳动和劳劝价值理论 的研究和认识”。要搞清楚这个问题,必须借助当代科学最新的研究成果,用新的视角和眼光,对马 克思关于劳动价值理论进行新的剖析,科学地展现劳动力的内在要素,就会更清晰、深刻、全面地把 握劳动力问题,弄清它的过去、现在和未来。     

中国特色社会主义道路的四个前提性问题

中国特色社会主义是科学社会主义在中国创造性的运用,是在坚持科学社会主义的基本原则下,根据中国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色的社会主义.思考如何认识苏联模式的社会主义、如何认识社会主义模式的多样性、如何在经济文化比较落后的国家建设社会主义和如何开辟中国特色社会主义道路等几个问题,对于理解和坚持中国特色社会主义道路具有重要意义.