试论正确处理社会矛盾与构建社会主义和谐社会

社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会,构建社会主义和谐社会的过程,就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程,就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。关键是我们要正视矛盾,探寻社会矛盾产生的原因和主要特点,提出化解和处理各种社会矛盾的对策。     

和谐文化是一种多样文化的和谐

十六届六中全会明确提出“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。”提出建设和谐文化,就是在推进和谐社会建设中研究、倡导和宣传和谐的价值取向,引导人们正确处理社会生活中的各种矛盾、鼓励一切有助于促进     

矛盾与和谐:构建社会主义和谐社会过程论

辩证唯物主义和历史唯物主义是构建社会主义和谐社会的理论指导。构建社会主义和谐社会是一个历史过程。矛盾运动是构建社会主义和谐社会历史过程的基本动力。构建社会主义和谐社会，必须深刻把握矛盾、和谐、过程三者之间的辩证关系。实现和谐的过程，就是矛盾斗争的过程。社会主义和谐社会，决不是没有矛盾的社会，它是一个由矛盾推动并在矛盾的持续运动中展开的历史过程。矛盾与和谐是构建社会主义和谐社会过程的永恒话题。     

制约构建和谐社会的两大主要矛盾的对策研究

一、正视社会主义和谐社会存在的矛盾构建社会主义和谐社会是一个动态过程。它不是静态的和谐,而是动态的协调。那么,什么是和谐呢?和谐即平衡,能维护社会运动的平衡,能达到社会运行的良性状态,能发挥社会系统的正常功能;如果失去了这种平衡,社会就会出现冲突,出现矛盾,使社会运动处于失调状态。人类社会就是充满着矛盾的社会,社会主义和谐社会也不例外。构建社会主义和谐社会,就是不断处理各种矛盾,不断增加和谐因素的过程。一个社会,没有竞争就没有活力,没有竞争社会就不能进步。而竞争又不可避免地会产生分化、产生矛盾、甚至出现失衡。…     

论社会主义和谐社会主体和谐能力的培养

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,建设社会主义和谐社会,社会主体和谐能力的培养是关键.在改革开放深入发展、社会矛盾大量凸显的情况下,社会主体和谐能力的缺失是促进社会和谐的主要障碍.针对社会现实,从倡导和谐理念、培育和谐精神等方面多角度培养社会主体的和谐能力,增强自身认识、判断、解决问题的能力,以适应社会的各种需要,促进社会主义和谐社会的建设.     

社会和谐三挑战与应对（笔谈五篇）——社会和谐：领导艺术和执政能力

党的十六大特别是十六届四中全会以来，我们党提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，作出了一系列决策部署，全力推进和谐社会建设并取得显著成效。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，构建社会主义和谐社会是社会主义现代化的重要目标。当前，中国正处在深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，各种矛盾积聚凸显，构建社会主义和谐社会，我们面临的任务依然繁重，挑战依然严峻。为此，本期我们特邀五位专家学者围绕“社会和谐：挑战与应对”这一主题，从不同层面和角度进行探讨，以飨读者。     

和谐社会视域下的利益冲突与调整

人类社会总是在矛盾运动中发展进步的.这里的矛盾从根本上说就是利益的对立与统一,就是利益的冲突与和谐.同样,和谐社会并不是没有利益差别、没有利益冲突的社会,而是一个有能力弥合利益差别和化解利益冲突,并由此实现利益大体均衡的社会.深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种利益冲突、协调各方利益关系,实现利益关系的和谐.     

将“和谐理念”贯穿于思想政治工作的始终

当前，我国经济社会正在快速发展，各种社会矛盾也在同时凸现，我国社会状况总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。构建和谐社会，必须化解不和谐因素，这就要求加强思想政治工作，把构建社会主义和谐社会摆到更加突出的位置，把化解不和谐因素作为建设社会主义和谐社会的重中之重，将“和谐理念”这根红线贯穿于思想政治工作的始终，在工作原则、工作内容、工作方法上不断创新，以推动思想政治工作不断步入新的境界。     

提高协调利益关系的能力

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出,要统筹协调各方面利益关系,妥善处理各种社会矛盾,并且把它作为加强和改进社会管理、维护和促进社会和谐稳定的一项重大任务旗帜鲜明地提了出来。这充分表明我们党对改革开放和发展社会主义市场经济条件下利益关系和社会矛盾的认识达到了一个新的高度。这也表明,提高党协调利益关系的能力,已成为实现构建社会主义和谐社会目标的关键因素之一。     

“和谐”的文脉传承

我们现在讲的和谐社会姓“社”,也就是说,在各式各样的和谐社会中,我们选择的是构建社会主义性质的和谐社会。应当说,在奴隶社会、封建社会和资本主义社会中,都出现过“和谐”这一社会历史现象。在秦始皇统一中国以后的漫长封建社会发展进程中,历朝历代的“盛世”,都可以说是“传统的和谐社会”。“传统的和谐社会”也有各种形式。比如,秦始皇统一中国后,设郡县、统一律令和度量衡,就是为了构建一个和谐社会。据司马光所著《资治通鉴》载,秦始     

在利益分化时代如何构建和谐社会

利益是人类社会生活中的重要社会现象,追求利益是人类一切社会活动的动因。利益问题一直是人类社会生活的核心问题,人类的全部社会活动都与利益密切相关,人们的全部社会关系,都是建立在利益关系的基础之上的。改革实际上就是社会利益再分配的过程。社会主义市场经济的发展过程实质上就是利益分化和实现利益关系和谐的过程。改革开放以来,利益分化成为中国社会转型时期的鲜明特点。和谐社会的构建与利益分化有着密不可分的关系。在利益分化时代构建社会主义和谐社会的核心问题是实现人们利益关系和谐的问题,利益和谐是社会和谐的本质。     

论和谐社会的性别关系特征

一、问题的提出党的十六大报告把"社会更加和谐"作为全面建设小康社会的重要目标之一。党的十七大又明确提出"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。"自从党的纲领性文献中提出构建社会主义和谐社会这一重要论题以来,社会学、哲学、人口学、经济学、政治学、历史学、美学等学科领域的学者开展了热烈讨论,从不同视角提出了许多发人深思的理论见解,使得"构建社会主义和谐社会"的理论内涵不断丰富。     

和谐治理的道德基础

改革开放以来,我国在取得举世瞩目的经济成就的同时,也出现和积累了各种不和谐的社会矛盾与冲突.构建社会主义和谐社会,不容回避的就是要解决这些社会矛盾和冲突.不同社会治理模式解决社会矛盾和冲突的方式存在着很大差异.当前我国应当选择"和谐治理"这一具有现代意义的新型社会治理方式.以德治国与和谐治理之间存在着密切的联系,这种联系是通过治理理念和治理手段等方面来实现的.和谐治理能否得到落实,起关键作用的是行政人员.只有行政人员以德行政,才能实现和谐治理的目标.和谐治理对行政人员提出了如下基本的道德要求:公正、仁爱、宽容、求实、节制.     

论推动科学发展与促进社会和谐之间的辩证关系

科学发展和社会和谐是内在统一的,要实现社会和谐,必须深入贯彻落实科学发展观.只有推动科学发展才能为化解当前存在的各种矛盾和问题提供有利条件,为有效地解决各种矛盾和问题奠定基础.同时,只有加强社会主义和谐社会建设,创造一个和谐的社会环境,才能推动社会主义沿着科学发展的道路前进.     

为什么说构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程

党的十六届六中全会指出：“任何社会都不可能没有矛盾，人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。”这一重要论断，是从马克思主义世界观和方法论的高度对人类社会发展规律的概括，也是对中国特色社会主义发展规律的概括，为我们正确认识和处理构建社会主义和谐社会过程中的社会矛盾指明了正确方向。     

推进社会公正构建和谐社会

"和谐社会"是指社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态.当今,我国社会由于迅速而深刻的变革而导致各种影响社会和谐的矛盾,特别是社会公正方面的矛盾和问题日益彰显,构建社会主义和谐社会,必须努力推进社会公正.     

走出构建社会主义和谐社会的认识误区

在现实生活中,我们有些同志对构建社会主义和谐社会缺乏正确认识。因此,在构建社会主义和谐社会中,必须下大气力在全社会进行把干部思想统一到正确的认识中来,走出种种认识误区,不断提高构建社会主义和谐社会的能力。一要克服“当今社会不和谐”论有同志认为,中央提出构建社会主义和谐社会,这就意味着当今所处的社会是不和谐的社会。这是一种认识误区。实践证明,我国经过改革开放26年,生产力得到巨大发展,综合国力得到显著提升,人民生活得到明显改善,当前我国社会总体上是和谐稳定的。但不容否认,在我国当前形势下,确实存在一些不和谐因素,…     

建设社会主义和谐社会的哲学反思

通览十七大报告，关于建设社会主义和谐社会理论可以高度概括为两个观点。第一，“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”；亦即社会主义与和谐社会的关系问题。第二，“科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展”；也就是科学发展观与和谐社会的关系问题。这两个观点均值得进行深入思考。本文重点讨论第一个观点，     

和谐社会视阈下领导者矛盾性思维探微

矛盾性思维,指坚持用矛盾的观点去分析和解决问题的一种辩证思维方式.构建社会主义和谐社会.领导者应当积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,减少不和谐因素,不断促进社会和谐.正视矛盾是构建和谐社会的思维立度;化解矛盾是构建和谐社会的价值诉求;协调利益是构建和谐社会的深层动因.领导者在正视矛盾与化解矛盾的联结中促进社会和谐,进一步发展中国特色社会主义的伟大事业.     

"中和位育"与社会主义和谐社会

李国娟的“‘中和位育’与社会主义和谐社会”一文指出,社会和谐是人类共同的理想,在中国文化中更是有着深厚的传统。其中儒家思想尤其注重对“和”的追求和实践,有人甚至据此认为儒家文化就是“和”文化。儒家的和谐思想最集中地体现在“中和位育”的思想中。文章论述了“中和位育”的基本内涵及其内在关系,“中和位育”与社会主义和谐社会的关系。