当前大学生创业的困境及对策

随着我国社会经济的发展,经济发展模式越来越多元化,其中,大学生创业也已经成为了当前经济发展的一种新形势.但是,在我国,大学生创业并不是一帆风顺的,它也面临着很多困境.需要不断研究和总结,找出存在的问题并且寻找解决问题的方法,从而有力地指导大学生创业走出困境,推动我国社会经济继续向前发展.     

浅谈高等院校大学生自主创业

高校扩招，我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育，大学毕业生的就业压力增大。面对日趋严峻的就业形势，高等学校如何正视现状、发挥自身优势打造核心竞争力？自主创业，是解决大学生就业的有效途径，也是缓解大学生就业问题的一条可行之路。本文就高等院校如何实施创业教育，如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了有益探索和深入思考。     

当代大学生创业的现实困境及对策探析

大学生是参与大众创业、万众创新的重要力量,对经济建设发展发挥着重要的作用。当代大学生创业面临自身能力不够、创业资金不足、创业环境不理想以及创业经验教育欠缺等诸多现实问题,需要深入促进完善创业政策体系、改善创业社会环境,构建科学创业教育体系,增强大学生创业能力,提升大学生参与创业率和创业成功率。     

就业困境中的“自救途径”——大学生自主创业

面对着当前沉重的就业压力，引导和支持大学毕业生自主创业，不失为一条切实可行的解决渠道。文章从大学生自主创业过程中面临的主客观两方面因素分析了当前大学生自主创业的现状，并进而提出加强大学生自主创业的对策探讨。     

大学生自主创业能力状况调查与分析

大学生创业成为大学毕业生的一个新的就业趋势。在这一形势的推动下,创业内容开始成为许多高校课程设置中的重要部分。本文通过随机抽样在校大学生进行调查,对学生的创业能力现状进行分析总结,最终根据分析结果,制定合适的创业教育的相关政策。     

促进大学生自主创业的制度资源考究

促进大学生自主创业是促进就业的组成部分,我国<就业促进法>关于促进大学生自主创业的原则以及有关就业公共服务、就业援助等规定,是促进大学生自主创业的制度在中国确立的重要标志.按照法律有关政府促进就业职责的规定,政府制定和实施了一系列促进大学生自主创业政策措施,构成了政府履行促进大学生自主创业职责的重要内涵,其构建的促进大学生自主创业的体制也法律化为帮扶性制度.     

论大学生创业教育存在的问题及对策

如今,大学生就业难、难就业的现象已成为整个社会普遍关注的热点和焦点,党的十七大报告指出：＂实旋扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。＂大学生创业已成为社会发展的必然趋势,创业教育表情更是市场经济体制下的需求,也是促进经济发展,缓解就业压力,推动教育改革的重要解决方法之一。本文针对我国高校创业教育中的现状及问题进行了分析研究,提出一些建设性的应对措施。     

我国大学生创业中存在的问题及对策分析

文章从创业者自身和创业环境两个层面进行分析,认为大学生自身创业准备不充分、经验与风险意识缺乏、高校的创业教育及政府支持大学生创业的政策未构成体系等是造成大学生创业成功率低的主要原因。破解大学生创业难的问题,一方面需要引导大学生做好充分的创业准备,选择合理的创业方式,组建高效的创业团队;另一方面高校要加强对大学生的创业教育和指导,同时政府要为创业者提供完善的帮扶政策和公共服务。     

大学生创业教育的难点及对策研究

创业教育是高校适应大学生就业形势和自身发展的需要,是全面推进和提升大学生素质教育的重要途径,是我国高校适应世界教育改革与发展的必然出路。国内创业教育的实施存在师资力量缺乏、完善的课程体系尚未形成和保障与支撑条件尚不具备三大难点。因此,要充分利用社会资源加强师资建设,构建较完善的创业教育课程体系,依靠政府、高校和社会的合力来营造创业教育的良好氛围。     

辽宁省高校毕业生自主创业研究

在高校扩招之后,大学生自主创业成为了大学生就业之外的一个社会新问题。据统计,2012年大学毕业生已超过680万,辽宁省2012年大学毕业生已达到26.4万,高校毕业生就业呈现越来越难的趋势。大学生创业在逐渐被社会所接受和认可的同时,也肩负着提高大学生毕业就业率和促进社会稳定等的历史使命。对高校创业教育的研究以及对毕业生自主创业的现状调查势在必行。     

大学生创业教育浅析

大学生就业难是当前高等教育发展所面临的重大挑战,大学毕业生就业率从一定程度上决定了高校的生存与发展。随着高等教育由精英教育向大众教育转变,当前大学毕业生就业形势日趋严峻。创业是知识经济时代就业的必然趋势,是缓解就业压力,开拓就业途径的有效方法。文章认为高校必须重视创业教育,更新创业课程体系,重视创业文化创建,把创业理念融入到素质教育中,培养大学生创业品质和创业能力。使大学生能够在竞争日益激烈的就业环境中排除万难,开拓进取,自主创业。因此,开展大学生创业教育是顺应时代潮流,提高就业率,拉动经济增长的最佳方式。     

金融危机下浙江大学生创业活动及对策研究

在知识经济和经济全球化兴起的背景下,大学生成为创业创新主体的必然。目前浙江大学生创业模式主要有从打工做起型、依托公司客户关系型、模拟孵化型、电子商务型等四种。总体而言,浙江大学生的创业率还较低,主要是受政府在大学生创业机制建设中的缺位、创业服务体系不健全、创业教育理念与机制缺失、创业能力和创业观念等因素的制约。     

高职院校财经类大学生自主创业问题研究

文中结合问卷调查和理论分析对财经类高职学生自主创业问题进行深入研究,归纳出财经类高职学生自主创业现状及存在的问题,在对问题进行全面剖析后,提出了财经类高职学生解决创业障碍问题的创新途径。     

自主创业天地宽——广西上思县回乡大学生自主创业掠影

正面对竞争激烈的就业市场,越来越多的大学生选择自主创业这种形式来实现自己的人生价值。丢掉陈旧观念,正确考量自己,找准定位,勇于挑战,自主创业天地宽。广西上思籍回乡大学生、现任私企老总、荣获广西青年创业榜样的梁挺,自豪地与我们分享他创业成功的经历。近年来,在上思县有一批像梁挺一样的大     

大学生创业风险及其防范对策研究

大学生自主创业作为一个机会具有成功的可能,也存在诸多风险。在总结当前大学生创业过程中主要风险的基础上,分析大学生创业风险形成的原因,提出项目选择要谨慎、资金管理要科学、技能准备要充分、企业经营要规范、规模扩大要稳步的预防对策。     

我国高校大学生创业教育的现状及对策

我国高校大学生创业教育处于起步和试点阶段，创业教育的目标定位、学科内容及课程体系、教育途径与形式、教育实践基地等方面存在着诸多不足和问题，这在很大程度上影响并制约着大学生的创业实践。因此，高校必须树立全面的创业教育观，改革创业教育课程体系和教学模式，推进创业教育方式和方法的创新，营造创业教育的良好氛围，为最终实现大学生自主创业的目标创造积极的条件。     

对高校共青团组织服务大学生自主创业的探讨

随着社会形势的急剧变化,青年大学生的创业教育显得尤为重要。高校共青团需要围绕这一中心工作,积极发挥自身优势,主动服务大学生自主创业。通过教育、活动、实训三个层面的路径,引导大学生树立正确的就业观和择业观,提升大学生的就业创业能力。     

大学生创业风险及其控制

大学生创业风险本质上是创业者的创业活动偏离预期目标的可能性及后果,它来源于创业环境的不确定性、社会信息趋同化、企业成长的复杂性以及创业领导者风险感知的偏差.对大学生创业者而言,绝对的风险回避很多时候是难以做到的,但可以综合运用小范围试点并不断校正、预留资金、转移风险以及分散风险等方法将其控制在企业能够承受的范围内,确保企业健康发展.     

高校大学生创业成败与能力素质建设对策

创新引领创业,创业带动就业.缘于国家倡导、教育助推,大学生创业群体迅速崛起,大学生创业率迅速提高,然而,大学生创业成功率并没有呈现实质性的提高.辩证分析认为,大学生创业成败受主客观、内外因、大学生创业的能力素质等多因素影响.同时认为大学生创业能力素质是影响大学生创业成败的主观原因和内因,与创业成败呈正相关.创业成功要求...     

民营企业融资困境及对策初探

本文以民营企业的融资为研究对象,剖析和提示了我国民营企业融资存在的问题、困难和相关的成因,同时针对性地提出了解决问题的对策思路。