以人为本切实做好高职院校就业指导工作

当前,高职毕业生就业形势日趋严峻,搞好高职院校毕业生就业指导工作已经成为当务之急。在此形势下,高职院校如何科学、规范、高效地开展就业指导工作,提高就业率和就业质量,成为摆在高等职业教育工作者面前亟待解决的问题。     

当前高校学生就业指导工作现状及思考

由于长期受计划经济观念的影响,教育发展与社会需求相互脱节的现象十分严重,高校毕业生就业问题已经成为社会关注的焦点问题。本文通过高校就业指导的作用和现状的探讨,力图寻找开展高校就业指导的内容、途径和对策。     

应用型本科院校就业指导课全程化设置探析

就业指导课是高校的重要课程之一。随着高校毕业生就业人数的不断增多,就业压力的不断增大,就业指导课也成为高校开展就业工作的重要手段,成为学生了解自我、了解职业生涯的重要方式。在充分分析当前应用型本科院校开设就业指导课现状的基础上,论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,提出了大学生就业指导课程体系全程化构建的思路对策。     

浅析思想政治教育渗入高职院校就业指导工作

通过对高职院校毕业生特点的分析,阐述了思想政治教育渗入高职院校就业指导工作的必要性。并结合目前高职院校在毕业生就业工作中普遍面临的问题和欠缺,探求了日常教育渗入就业教育、榜样教育渗入创业教育、班级教育渗入个人思想教育、学校教育渗入家庭和社会教育的渗入性指导路径。     

普通高校本科生就业指导工作研究

研究普通高校的本科生就业指导工作,认为就业指导工作应贯穿本科生的整个大学阶段;不同年级的学生应该接受不同阶段的就业指导;不同专业、学科的学生也应接受共性外的有区别的就业指导。提出就业指导工作的主线,包含三个递进阶段:职业启蒙、职业选择与准备、就业准备与就业;同时提出三个不同阶段的就业指导内容。最后,针对不同阶段提出就业指导工作建议。     

公安院校大学生就业指导工作实证研究

当前大学生就业难已成为一大社会问题,招录体制改革后的公安高校也面临同样问题,更需重视其毕业生的就业问题。调查发现,公安院校大学生就业存在着较少进行职业规划、就业观念落后、就业心态消极、贪图安逸、就业指导工作效果不佳等问题。公安高等教育要应对社会的挑战,就必须在职业规划理论指引下加强和改进就业指导工作,加强全过程职业发展规划的指导,加强大学生就业心理的调适,进一步完善就业服务体系,健全大学生就业工作的长效机制。     

高等师范院校全程化就业指导工作研究——基于社会主义核心价值观的视角

高等师范院校的就业指导工作承担着师范生顺利择业和就业的重任,但现阶段就业指导工作的指导形式和内容创新度不高、指导教师队伍针对性和专业性不强、指导课程形式单一。以社会主义核心价值观作为引领,构建全程化的就业指导体系,打造一支专兼职相结合的高质量的就业指导教师队伍,形成系统化的就业指导课程是改变这一现状的重要之举。     

加强就业指导工作,提高学生就业质量

本文从加强就业形势教育,让学生树立正确的就业观念即"先就业,后择业";加强对学生进行知识、能力、素质三方面的教育,不断提高学生的就业竞争力两个方面,阐述了加强就业指导工作的意义,确保学生就业质量.     

浅谈新时期如何加强大学生就业指导工作

做好大学生就业工作,关系到高校和社会的稳定。当前大学生的就业形势比较严峻,大学生就业难已是不争的事实,并得到社会各方的关注。因此,做好大学生就业指导工作意义重大．而且刻不容缓。从当前高校大学生就业指导工作的实际情况出发,经过全面分析、总结,阐述了加大就业工作指导力度,提高大学生就业率的途径和方法。     

核心价值观引领下的大学生就业指导工作探索

在现阶段大学生就业指导工作中,社会主义核心价值观发挥着巨大的思想引领作用,不但有利于帮助大学生树立正确的就业观念,而且对高校职业指导工作的有效开展发挥着重要的指导作用。以当前大学生就业指导工作存在的问题为基础,分析将社会主义核心价值观融入就业指导工作的必要性,从理论融入课堂教学、丰富课堂教学方法和内容、注重校园文化的引领、提高就业服务水平等方面分析社会主义核心价值观在就业指导工业中的运用。     

高校就业指导工作进学生生活园区的途径探索

面临日益严峻的就业形势,高校就业指导工作不仅需要继承传统的有效载体,更要着力研究新问题,探索新载体。而生活园区作为大学生日常活动与学习的重要场所,理应成为除课堂以外对学生进行就业指导工作的重要阵地。试图探索将就业管理工作纳入园区管理的有效途径,从而帮助学生更好地规划职业生涯和顺利就业。     

以“创先争优”活动为契机 加强就业困难大学生就业指导工作

创先进,争优秀活动是当前重要的时代精神之一。对基层党组织及党员来说要认真学习科学发展观的深刻内涵,加强对就业困难大学生的就业指导工作。本文首先分析了创先争优活动对就业指导工作人员的时代要求,然后分析了就业困难大学生就业困难的原因,最后对这个问题的解决提出了相应的对策。     

关于应用型本科院校创新创业教育的三点思考

创新创业教育是应用型本科院校创新发展的必然要求,也是当前应用型本科院校人才培养的重要举措。文章针对应用型本科院校开展创新创业教育的主体、内容、方法三个方面进行分析,从而不断推动应用型本科院校的快速发展。     

浅谈离校未就业高校毕业生的职业指导工作

随着我国近年来高校毕业生数量的逐年攀升,各大高校离校未就业毕业生已不再是孤立的、个别的、暂时性的现象,必须引起政府、社会和教育部门的重视。因此,帮助离校未就业高校毕业生充分就业,对维护高校的有序发展,保持社会的和谐稳定有着重大的现实影响。本文从高校离校未就业毕业生出现的现象和原因进行分析,进而提出如何做好离校未就业毕业生的职业指导工作。     

关于地方本科院校应用型人才培养的几点思考

在高等教育大众化的今天,地方本科院校已成为培养应用型人才的主力军,在促进地方经济社会发展中发挥着十分重要的作用。但是,地方本科院校在培养应用型人才的过程中还存在着一些亟待解决的问题,需要结合实际对地方本科院校应用型人才的培养路径进行深入探讨,以切实提高地方本科院校应用型人才培养的质量和效果。     

应用型本科院校财务会计课程的教学研究

《财务会计》是财务管理专业至关重要的专业必修课程,其课堂教学效果对培养学生专业素养起着决定性作用。然而目前在财务会计课堂教学中存在诸多问题,与应用型本科院校会计人才的培养目标还存在一定的距离。着重从目前的财务会计课程教学现状谈起,探索财会会计课堂教学改革的思路。     

对民族院校毕业生就业难问题的思考

大学生就业难的话题一直是社会关注的焦点,少数民族大学毕业生由于受经济、社会以及民族风俗习惯等方面的原因在就业道路上面临着更加严峻的形势及挑战,如何解决民族院校就业问题对民族地区经济,政治等发展了产生重大影响,从民族院校实际出发,试对民族院校就业难的原因作出探析并提出应对措施。     

应用型本科院校会计专业实践体系的构建

应用型本科院校的会计专业应注重培养学生的实践技能，因此，构建合理的会计专业实践体系应包括必要的实践教学环节、完备的会计模拟实验室、应用型的师资队伍、完善的实验资料、良好的实习基地五个方面。     

新建本科院校应用型人才培养的思考——以西昌学院为例

新建本科院校培养应用型人才是高等教育快速发展的需要,也是建设创新型国家的需要。新建本科院校要明确应用型人才培养的目标,合理构建教学计划和课程体系,加强应用型师资队伍的建设和改革传统的教学方式。     

应用型本科院校创新文化建设探析

党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标,全面深化改革就是要加快创新驱动,创新驱动对应用型创新人才的培养提出了客观要求。作为培育应用型创新人才重要因素的创新文化,其构建顺应经济发展需要,符合应用型本科院校的内在要求,为应用创新人才的培养提供了丰厚的土壤。但当前应用型本科院校创新文化建设还存在诸多问题,需要从多个层面探索一条符合应用型本科院校实际的创新文化之路。