义务教育学校实施绩效工资的政策背景及实施建议

要真正落实义务教育学校教师的绩效工资政策,首先必须确保相关经费的到位,其次是要在具体的绩效工资方案设计和实施过程中,确保程序的公开、民主和透明以及确定绩效工资的考核方案本身的公平和合理.     

建议提高农村教师待遇

<正>农村教师是我国教师队伍建设和发展的重要组成部分,其工薪问题直接影响农村教师队伍的稳定和职责功能的充分发挥。但是目前农村教师工薪收入较低、分配机制欠妥、构成缺乏科学性,无法有效吸引和保障农村教师长期任教。绩效工资实施后,农村教师收入分配带有浓厚的平均化色彩,常规项目多,体现教师教育教学水平和工作难易程度的项目少,激励作用十分有限。奖励性绩效工资部分津贴发放项目单一,除农村任教津贴外的补贴相对缺失。由于国家对义务教育学校教师绩效工资总体水平及其基本标准没有明确规定,在"以县为主"的经费投入及保障机制下,各地差     

谈医院如何进行科室核算和绩效工资分配

通过科室成本核算进行绩效工资计算,根据不同的科室职能、不同工作岗位、不同职位制定绩效考核方案和绩效工资的分配方案,建立激励机制,保证医院可持续发展,保障整个社会医疗大环境的健康、和谐。     

让教师职称评定和绩效工资发挥作用

正【提案背景】目前教师管理还存在不适应义务教育均衡协调发展的问题:一是教师资源配置不均衡。各地区以学校为单位管理教师,导致教师流动性差,资源配置不均衡。二是教师工作动力不足。主要原因是职称评定与绩效工资这两项工作的评价内容与教育优质均衡协调发展的大方向不一致。【具体建议】1.创新教师管理体制。实施区域教师编制总量控制,学校编制与具体的教师管理相     

莫让“绩效工资”变成“讥笑工资”

<正>2月2日,教育部人事司副司长吕玉刚表示,实施绩效工资后,教师的收入主要由三部分构成,即岗位和薪级工资构成的基本工资、绩效工资、特殊岗位津贴补贴及边远艰苦地区津贴补贴。实施绩效工资,保障了教     

关于优化民办高校绩效管理的思考

随着高等教育大众化步伐的加快,民办高校面临着前所未有的办学压力。要避免被激烈的办学竞争所淘汰,必须从抓好自身绩效管理做起,促进自身管理的制度化、规范化。对于民办高校而言,优化绩效管理的关键是设置合理的绩效考核指标、明确绩效考核的主体,构建符合学校现状和发展目标的绩效管理模式,只有这样才能推动学校的健康可持续发展,在激烈的办学竞争中走得更稳、更长。     

怎样给老百姓加工资

工资，是一个人的生存价值。它关系到扩大消费、解决收入差距过大和保障民生等一系列重大问题。市场经济实行以来，我国已经确立了工资收入分配制度：公务员实施分级分类工资分配制度，事业单位实行岗位绩效工资制度，企业实施“市场机制调节、企业自主分配、平等协商共决、政府监控指导”的工资分配原则。     

绩效考核与绩效评估:内涵、价值及衔接转化

在当前绩效评估中,普遍存在着以考核直接代替评估、过于注重考核结果而忽视评估改进以及使被考核者产生心理抵抗的问题。究其原因,是混淆了两者的概念。因此,首先要对绩效考核与绩效评估各自的内涵进行清晰界定,并在内容上加以区分,充分认识与理解绩效考核与绩效评估各自的价值所在以及两者之间转化的必要性,进而提出改进建议,促使绩效考核向绩效评估的顺利衔接与转化,保证组织目标的顺利实现。     

澳门公务员绩效评核指标体系的分析及其经验借鉴

绩效评核是澳门政府公务员绩效管理的重要环节和手段。本文通过系统地考察澳门公务员绩效评核指标体系的构建与完善，希望为我国内地公务员绩效考核指标体系的构建、为内地公务员绩效考核制度的改革与完善提供经验借鉴。     

澳门公务员绩效评核指标体系分析及其借鉴

有效的绩效考核有赖于一套科学可行的绩效考核指标体系.指标体系的构建一直是公务员绩效考核中的难点与重点.主要采取实地调查法与文献研究法对澳门公务员绩效评核指标体系的构建与完善进行了系统的研究,侧重考察了新评核指标体系的指标设定、指标权重的设计、衡量等级标准的规定以及评核结果等次的设置,希望为我国内地公务员绩效考核指标体系的构建、绩效考核制度的改革与完善提供经验借鉴.主要得出以下结论:一是职务分析是科学合理地进行绩效考核系统设计的前提,必须把绩效考核建立在规范的职务分析的基础上,根据不同岗位的绩效目标和绩效标准来进行有针对性的绩效考核.二是在进行指标体系设计时,要动态地制定绩效考核目标;要对绩效考核目标进行逐层分解,在分解的基础上形成二级或二级以上的考核指标;指标权重的设计要具体考察不同岗位的工作性质和职务要求,尽可能地使权重的分布吻合岗位的特征和绩效目标;绩效考核标准的设计要具体明晰,具有可操作性.     

我国企业在绩效管理方面存在的问题与对策

绩效管理作为一个企业的必要程序,在每一个组织中如果设计的合理,绩效管理能使企业中每个部门的活动和每个员工的努力都利于企业目标的实现,是企业发展战略的不可缺少的管理工具和手段;针对我国企业在绩效管理中存在的问题,提出了对策:加强企业绩效管理体系建设;要提高员工对绩效管理的认识;绩效考核标准应标准化与客观化;重视绩效考核结果的反馈;绩效考核中管理的对象要明确;考核周期应该固定、明确、有针对性。     

美国大学教师待遇及其制度

美国大学基本实行以绩效为导向的教师待遇制度，其核心精神是市场意识和公平原则，其实施机制是绩效考核。这种制度安排追求“绩效不同，待遇不同”，以提高大学教学质量，提升科研水平，促进社会服务。对于发展中的我国高等教育和大学教师队伍建设而言，有一定启发和借鉴意义。     

影响基层派出所民警绩效表现的因素分析

公安机关对基层派出所民警进行绩效考核和评估的目的是为了检验民警是否履行了其职责及履行程度如何.当前,很多地方的公安机关都已经建立了对基层派出所民警的绩效考核体系,尽管还存在诸多不尽如人意之处,但起码说明它们对绩效考核已经逐步重视起来.当然,绩效考核属于对民警行为结果进行的事后评估,而如何提高基层派出所民警的绩效却是各级公安机关真正想要了解的.关注影响基层派出所民警绩效表现的各种因素,是希望公安机关能够创造有利条件,提高基层派出所民警绩效,使其较为完满地履行其职责.     

事业单位工资改革：什么是“绩效”

国务院常务会议2目决定，从2009年10月1日起在公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资；从2010年1月1日起，在其他事业单位实施。     

民办高校教师绩效考核制度存在的问题与对策研究

本文采用文献法、调查法、比较研究等方法,调查和分析民办高校教师绩效考核制度存在的问题及其原因,并在此基础上提出改进的三点建议:民办高校应建立以绩效为中心的绩效管理模式;绩效考核应贯彻以人为本的管理理念;绩效考核要坚持科学性。     

节能减排一票否决绩效考核：央地博弈中的逻辑演进

选择合适的绩效考核工具是政府治理能力现代化的重要体现。国内学者对于环境保护是否适用一票否决绩效考核工具争议不断。在实践先行的情况下,通过构建基于绩效改进的央地博弈模型,分析节能减排从一票否决绩效考核的启动到表态式一票否决绩效考核、考核式一票否决绩效考核和绩效考核科学化的演进逻辑,可以有效地回应上述分歧。分析结果认为,考核成本和目标达成度是影响中央政府采取何种考核方式的决定因素,省级地方政府的强力博弈是影响中央政府目标达成度的重要因素;中央政府以及省级地方政府都会依据自身目标的实现程度进行反思,提出绩效改进的行为策略,以启动下一阶段的博弈,进而在实践中推动了节能减排一票否决绩效考核的演进。对四个阶段绩效考核方式的效果进行比较发现,一票否决之于节能减排绩效考核并不是必然的要求,科学化的绩效考核更有利于促进节能减排目标的实现,更有利于维护制度的威信。     

绩效考核“误区”的突破

通过对绩效考核“误区提示”,找到绩效考核的突破方向,为企业建立绩效循环系统打下坚实的基础。     

地方政府绩效评估的"南通模式":效应、瓶颈及努力方向

基于目标导向的地方政府绩效评估的“南通模式”具有十分明显的传递效应、导向效应和监督效应。同时,也存在着指标体系没有充分体现现代政府绩效评估的要求、政府绩效评估工作机制有待统一完善、政府绩效考核的方法和工具比较单一、政府绩效考核的结果运用不够全面等亟待消除的难点与瓶颈。完善基于目标导向的地方政府绩效评估模式的主要路径是：以科学发展观指导地方政府绩效评估、完善政府绩效评估工作机制、将政府绩效评估从技术方法提升到制度安排、深化地方政府绩效评估结果运用等。     

公务员绩效考核的环境建设

公务员绩效考核是公共部门人力资源管理的一个重要环节,是政府高效运转的有效手段。但是,它经常受到体制、观念、绩效价值等因素的影响,因此,有必要从文化、组织、技术等方面来完善公务员绩效考核的环境建设。     

高校学生党支部干部绩效考核指标体系研究

高校学生党支部干部发挥着联系学校各级党组织和普通学生的重要桥梁作用和带动大学生群体健康成长成才的辐射作用,他们的素质和能力直接影响学校党建各项工作的顺利开展。总结了目前高校学生基层党组织干部绩效考核存在的不足,分析开展考核体系创新性研究的意义和可行性,并将初步构建的教育、实施、考核激励"三位一体"绩效考核系统投入实证研究。