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“把唯物辩证法应用于历史、自然科学、哲学以及工人阶级的政策和策略——这就是马克思和恩格斯最为注意的事情。这就是他们做了最重要最新颖的贡献的地方。”(《列宁全集》第19卷第558页)周恩来同志十分重视学习和运用唯物辩证法。下面,仅从两个方面谈一点学习周恩来同志的辩证法思想的体会。 相似文献
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学习和运用周恩来人口思想促进我国人口问题的解决梁少英周恩来同志是我国计划生育事业的奠基人和杰出领导人之一。他在提倡和指导我国计划生育工作的实践和认识中，形成了其以计划生育为核心内容的人口思想。他的人口思想是马克思主义人口理论与中国人口实践相结合的产物... 相似文献
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邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是邓小平理论的创立者，在邓小平文选（1－3卷）中，字里行间闪烁着唯物辩证法的光辉，充分体现了马克思主义活的灵魂与中国实际创遣性相结合，是运用唯物辩证法的杰出典范。学习和研究邓小平同志的唯物辩证法思想，有助于我们提高辩证思维的水平，有助于掌握科学的思想方法和工作方法，有助于建设有中国特色社会主义事业的发展，本文试就学习邓小平义选中的唯物辩证法思想，谈点自己的认识。一、关于矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关于坚持普遍性和特殊性的辩证统一这一唯物辩证… 相似文献
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当今时代,对恩格斯的无神论思想进行提炼研究极具现实价值。恩格斯的无神论思想呈现出一个清晰的哲学结构,唯物辩证法的思维方式、历史唯物论的世界观,马克思主义无神论在认识上的应用及其实践价值共同构成恩格斯无神论思想之哲学结构。立基于对世界本体的把握,恩格斯运用唯物辩证法思维和历史唯物论观点认识宗教和有神论问题,并将之运用于社会实践。他还提出了辩证的生命观以启迪后人。这一理论和实践上的探索不仅奠定了今天马克思主义无神论研究和宣传的基础,也为我们今天制定宗教政策、做好宗教工作、处理好各种宗教关系提供了很多有价值的启示。 相似文献
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求同存异是周恩来在长期的领导工作中运用唯物辩证原理解决复杂矛盾、协调各种关系的一个光辉思想,也是他的独特的领导艺术。周恩来是中国共产党建立、发展统一战线的卓越决策者 相似文献
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建国初期周恩来政治和谐思想的形成,是多种因素综合作用的结果。传统和合文化与马克思主义唯物辩证法的有机结合所形成的辩证和谐思维方式,为建国初期周恩来政治和谐思想的形成提供了科学的认识工具;周恩来在新民主主义革命时期较为成功的统战实践活动与理论发展,为建国初期周恩来政治和谐思想的形成提供了重要的历史探索启迪;中国共产党执政意识的科学践行,为建国初期周恩来政治和谐思想的形成构建了和谐的政治生态环境。 相似文献
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丁文宏 《南京政治学院学报》1998,(6)
“要照辩证法办事”,是邓小平的名言,也是他的军事理论和军事实践的显著特色。他把辩证法推进到认识方法和工作方法的实践层面,形成了自觉的军事辩证法思想,这是对唯物辩证法思想的生动把握。 相似文献
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<正>一、教材分析“坚持唯物辩证法 反对形而上学”是统编高中思想政治必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”的综合探究课，是对第一单元内容的总结和升华。本单元主要是引导学生树立辩证唯物主义世界观，学会运用唯物辩证法的立场、观点和方法观察和分析问题。本单元综合探究是让学生在学习了各课内容之后，对唯物辩证法的知识形成一个更系统、更全面的整体性认识。本课内容具有高度的理论综合性和鲜明的思想教育性， 相似文献
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辩证思维是唯物辩证法在思维中的反映和运用,其实质就是在联系和发展中把握认识对象,在对立统一中认识事物。辩证思维能力就是对实践中的各种问题能够运用唯物辩证法的基本理论、基本观点进行全方位、多角度的思考,进而得出较为全面的、对事物的本质的认识以及解决实际问题的能力。《思想政治必修2·政治生活》主要是让学生通过对国家观、民主观、公民的权利义务观、政府观、政党观、民族宗教观等内容的学习,透过纷繁复杂的社会政治现象,感受社会主义民主政治的意 相似文献
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<正>坚持系统观念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要世界观和方法论，是马克思主义唯物辩证法在新时代的创新发展。唯物辩证法是马克思主义活的灵魂。在批判形而上学思想方法的基础上，马克思主义唯物辩证法提出了科学的方法论，要求用联系的而不是孤立的、发展的而不是静止的、全面的而不是片面的观点认识事物、把握现实、改造世界。普遍联系和发展的观点是唯物辩证法的基本观点。普遍联系的观点、思维与方法，也就是系统观念、系统思维和系统方法。坚持系统观念， 相似文献
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曾有先哲指出：手段、方法比任何有报的目的更重要、更有意义。学习、研究邓小平的理论，如果仅就理论本身而不从他的方法论的创新上把握，难免挂万漏一。本文拟探讨邓小平的思想方法论。一、系统分析矛盾的思想方法唯物辩证法，以认识、分析和解决矛盾为根本原则，它突出了辩证的思维性质。但是，唯物辩证法这一科学方法在共产主义运动中曾被教条主义地理解和实践，结果陷入了“矛盾就是斗争”、“斗争就是你死我活”的误区。与此同时，其他的一切思想方式、思维方法则被斥之为“异端”，从人类的认识理论中“消失”了。理论上的专横并不表… 相似文献
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"求同存异"思想是统一战线的重要思想原则.周恩来在数十年统一战线工作的实践中,运用这一思想原则成功地处理了各种矛盾和分歧,为巩固、扩大和发展中国共产党领导的统一战线做出了杰出的贡献. 相似文献
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《今日中国(中文版)》1985,(3)
《周恩来选集》下卷出版发行该卷纪录了周恩来总理在中华人民共和国成立以后,运用马克思列宁主义普遍真理解决我国社会主义革命和社会主义建设中的各种复杂问题所做出的卓越贡献。收入选集下卷的许多重要文章,反映了他在探索中国建设社会主义的道路的过程中,创造性地提出的许多重要的思想和主张。《周恩来选集》下卷共收入周恩来的著作五十六篇,其中三十五篇是他生前没有发表过的。全书正文约三十一万字,注释约六万字。《周恩来选集》的上卷是一九八一年一月出版发行的,共收录了周恩来同志民主革命时期的重要著作六十篇。 相似文献
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刘守和 《中国党政干部论坛》1993,(4)
邓小平同志是运用唯物辩证法分析和解决理论和实际问题的典范,他关于对外开放的许多论述,特别是1992年南巡重要谈话中关于吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果发展社会主义的思想,就充分地体现了这一点。正因为如此,所以我们只有用唯物辩证法来分析和研究吸收和借鉴 相似文献
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唯物辩证法是马克思主义的世界观和方法论 ,是认识世界和改造世界的基本方法 ,是我们做好新时期思想政治工作必须遵循的基本原则 ,也是实现江泽民总书记关于“三个代表”的重要体现。从以往的经验教训看 ,什么时候唯物辩证法把握和运用得好 ,什么时候思想政治工作就比较实事求是 ,成效也就比较明显 ;反之 ,则效果不佳 ,甚至适得其反。建立社会主义市场经济体制 ,是一场深刻的社会变革 ,这一重大理论突破 ,促使我国的政治生活、经济生活、文化生活等各个领域发生了一系列变化 ,人们的思想观念、生活方式、行为规范也将随之发生很大变化。在这… 相似文献
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周恩来创造性地运用马克思主义的战略策略思想提出了求同存异的思想,并在我国长达半个多世纪的革命和建设实践中,创造性地把这一思想运用到处理国内外各种事务中,解决了国际国内面临的诸多难题,并且极大地丰富和发展了马克思主义和毛泽东思想,对中国乃至世界都具有深远的影响。 相似文献
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肖丽华 《内蒙古统战理论研究》2008,(1):20-21
周恩来是中国共产党的优秀代表，也是我党统一战线工作的卓越领导者和优秀实践者。他的一生为中国革命和建设作出了重大贡献，特别是为建立、巩固和发展中国共产党领导的统一战线及其理论作出了杰出的贡献。纵观周恩来一生统一战线工作的实践，我们不难看出他一直都在协调各种各样的关系和矛盾，协调是周恩来处理复杂关系、解决各种矛盾的一个基本原则和思想方法，在中国革命和建设的进程中发挥了重要作用，在统战工作中更是得到了充分体现。正因为如此，江泽民称周恩来为“驾驭复杂局势的能手，处理危急事件的巨匠”，因此从某种角度来说周恩来的统一战线观就是协调统战观。研究周恩来的协调统战思想对当今社会的各种矛盾的解决以及和谐社会的构建都有着极其重大的意义。 相似文献
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张思敬 《南京政治学院学报》1991,(4)
全军政工会议《纪要》鲜明地提出,在政治工作中要贯彻唯物辩证法思想,坚持“两点论”,这既是对过去政治工作经验教训的科学总结,也是今后把握政治工作的正确方向,增强政治工作有效性的强大思想武器。贯彻全军政工会《纪要》精神,我们必须注意运用这一重要思想指导和开展政治工作,才能使政治工作不断得到改进和加强。一、坚持“两点论”就要反对“一点论”,切实防止政治工作的片面性现象“两点论”是唯物辩证法关于对立统一规律在思想和工作中的实际运用,是矛盾分析方 相似文献
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哲学常识第四课《正确认识事物发展的原因、状态和趋势》有三节教学内容，即事物发展的原因、事物发展的状态和事物发展的趋势。从这三节的内容上来看，教学的目标显然是培养学生的辩证思维能力，贯彻素质教育的思想。因此，我们例举第三节中的坚持唯物辩证法、反对形而上学的教学方案设计。一、教学方案设计1．教学方案设计的指导思想首先，在教学方案设计中，始终要围绕使学生学会运用唯物辩证法的辩证思维方法分析问题和解决问题这一核心进行。对于学生来讲，运用就是最好的坚持，在运用的过程中理解怎样坚持唯物辩证法、反对形而上学。… 相似文献
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六十年代,周恩来同志针对党内领导干部中出现的某些苗头性问题,多次强调领导干部要认真对待,严格要求自己,一步一步地过好"五关"。第一,过好思想关。即通常说的思想改造,是关系到世界观和人生观的问题,也就是要树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和人生观这样一个根本性的问题。周恩来同志指出,时代是不断前进的,思想改造就是要求我们的思想不落伍,跟得上时代前进。事物的发展是没有止境的,因此我们的思想改造也就没有止境。这是一辈子的事。他希望领导干部重视思想改造的重要性,要承认各种关系各种事物都会影响个人的思想… 相似文献