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<正>1945年9月1日△国民党政府曾表示:从法理上讲,"我国庆祝胜利,将于日本签订投降书后开始",鉴于日方将在明日正式签署投降书,为此通电全国确定庆祝抗战胜利办法,其中包括:(1)定9月3日为"我国庆祝胜利日",全国"放假一日"。(2)定9月3日至5日,"三天悬旗庆祝"。(3)增添"九月三日上午九时正,施放解除警报十分钟,教堂、寺庙、学校、工厂、商店、住户,并同时 相似文献
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曹清利 《党的生活(黑龙江)》2016,(7):46-46
正在全体党员中开展"两学一做"学习教育,是党中央基于党的建设的现实需要而做出的战略安排。为将"两学一做"学习教育传递至党的基层组织的神经末梢,北安市委结合各领域实际,通过"四分工作法",有针对性地提要求、定措施,确保学习教育起好步、开好局、出实效。教育方式分类"定"。一是在农村,采取有职党员带学、无职党员联 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(9)
正"两学一做"学习教育是重中之重的政治任务,组织部门是"两学一做"的牵头部门,组工干部是"两学一做"学习教育的组织者和参与者,既代表了组织部门的形象,又对广大党员干部有着不容忽视的影响,应该在要求上更严、标准上更高、行动上更率先,把学习教育与践行青海省组工干部"48字"行为规范紧密结合,加强思想政治教育、聚焦主责主业、强化自身建设,真正当好"先行者" 相似文献
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秦岭 《四川党的建设(城市版)》2017,(18)
深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化,要同步从党性教育、搭建平台、问题查摆、制度建设等四个方面着力,抓在平常、融入经常,"四位一体"推进学习教育实现常态长效.
党性教育"入脑入心"
坚持知行合一.充分发挥党委(党组)中心组、党校和党支部作用,扎实开展研讨活动,坚持"学做结合""学以致用".坚持以知促行.把省委重大决策部署纳入学习重要内容,引导党员干部深刻领会、准确把握全面从严治党、脱贫攻坚、全面创新改革等要求,自觉在顾全大局的前提下做好本职工作.坚持以学促做.在机关事业单位探索"互联网+双报到";在农村、社区全面开展党员亮身份、亮职责、亮承诺"三亮"活动;在企业和"两新"组织开展岗位提能、技能比武、业务竞赛等活动;在窗口服务行业开展"星级党员先锋行动"活动,不断锤炼党性,强化联系服务群众意识. 相似文献
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王琦 《四川党的建设(农村版)》2014,(8):9-9
<正>我国《事业单位人事管理条例》于7月1日正式实施。事业单位工作人员的"铁饭碗"即将全面打破。一直以来,"能进不能出"的僵化机制,导致一些事业单位人浮于事,作风散漫,"一杯茶,一根烟,一张报纸看半天"。这不仅严重影响了工作效率,抑制了服务职能发挥,也极大损害了事业单位的形象和公众切身权益,备受社会诟病。其实,在原有的制度设计中,事业单位也并非"铁饭碗",而是有着相应的退出机制。早在1995年原国家人事部印发的《事业单位工作人员考核暂行规定》中,就明确规定了"连续两年考核被确定为 相似文献
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